1、解法1x-19x+30从题目中,我们可以看到,这一道因式分解题,最高的次方根是三次方,最低的是一次方,而且仅有两个带方根的函数。这时候,我们开始对数值进行拆分,把19x拆分成10x+9x,这一步是解本题最难的部分,很多人都不容易想到,为什么要这样拆分?x-19x+30= x-9x-10x+30=x(x-9)-10(x-3)到这一步之后,我们下一步是要再次找到公因式,我们可以看到(x-3)是公因式,因为(x -9)可以分解成(x+3)(x-3)。这一步的重点是,我们要看得到(x-9)是可以分解的。即x(x-9)-10(x-3)=x(x-3)(x+3)-10(x-3)=(x-3)(x+3x-10)
2、到这一步之后,我们就需要对(x+3x-10)进行再次分解,可以采用以下方法:把x 和10进行拆分:x -2x 5于是得出:x+3x-10=(x-2)(x+5)这一步计算方法是运用了排列知识,需要一定的口算能力,就是把x 拆成两个x,运用排列知识,进行拆分,对角的数的乘积和等于3x,排列上上,下下对应的数值乘积分别等于x 和10。所以说,本题解法1的答案就是:x-19x+30=(x-3)(x-2)(x+5)解法1重点:排列的应用拆分、拼数找到公因式解法2x-19x+30跟解法1相同的是,还是读题,再拆分。不过解法2的拆分跟解法1拆分不同,解法2是拆30这个数。30我们可以拆成(57-27),为什
3、么这么拆呢?因为我们需要找到公因式,(x-3)即:x-19x+30= x-27-19x+57=(x-3)-19(x-3)(x-3)我们可以进行分解,提取出公因式(x-3)得(x-3)=(x-3)(x+3x+9)所以(x-3)-19(x-3)=(x-3)(x+3x+9)-19(x-3)=(x-3)(x+3x-10)剩下的解法就跟解法1一样了,所以得出值:x-19x+30=(x-3)(x-2)(x+5)解法2重点:会拆分拆分、拼数找到公因式解法1和解法2不同的是,拆分的对象不同,一个拆19x,一个拆30,但是它们的共同点都是找到公因式(x-3)。解法3x-19x+30解法3,选择拆分的还是30,不
4、过这回拆成38-8。代入原式得:x-19x+30= x-8-19x+38=(x-2)(x+2x+4)-19(x-2)=(x-2)(x+2x-15)对(x+2x-15)运用排列知识可得:把x 和-15拆分:x -3x 5于是得出:x+2x-15=(x-2)(x+5)所以解法3的值是:x-19x+30=(x-3)(x-2)(x+5)解法3重点:会拆分拆分、拼数找到公因式解法3不同于前两种解法的是,先找到公因式(x-2),再找到(x-3)。综上所述,我们可以看到其实因式分解的解法有很多种,就看我们掌握了哪一种而已,唯一不变的是答案,因为答案是唯一的,如果采用了两种不同的解法,得出的答案是不同的,那有
5、一种解法肯定是错的,要么就是两个解法都算错了。像这类题目的因式分解题,其实可以总结归纳成以下几点:1、会拆分这一点,特别的重要!如果连拆分都不会,不知道从何入手,那你就没有打开这扇门的钥匙;其实这一步有一定的技巧,比如说我们看到的是一个三次方的函数,那我们就要考虑凑三次方的数值,从1开始找,一般找到5的三次方就找到最小的公因值了,所以这一步我们没头绪的话,试试拆分后面的数,让数值变成1-5的三次方根就可以。2、会提取公因值我们会拆分,找到同等的次方根后,要学会找到公因式,并提取合并,这一步需要运用到排列的一些知识,口算还是比较困难的,所以就要求我们对排列知识要掌握才行。3、会核对这一步前面也提到过了,我们算出来的值,一定要记得核对,对于公因式来说,我们只需要把括号都打开,在化简求值,跟原式进行对比,如果一样说明你求解就是正确的,如果不一致,那就是作答错误,需要重新作答。公因式的解答,看似简单,其实包含了很多的内容,需要大家多练习习题才行,不能光看书,死记硬背有时候也行不通,练习多了,自然很多知识点就掌握了,孰能生巧,巧妇难为无米之炊!