-八年级上册美术知识点归类.doc

八年级上册美术提纲1. 绘画的表现方法（交流语言）：线描方法、图绘方法。2. 不论是普通儿童的绘画创作、还是著名画家的绘画创作，都要运用一定的物质材料和造型艺术表现手段，如线条、形状和色彩等，来进行表现。3. 线描方法：人类早期的绘画，特别是东方的传统绘画，大多以线来进行造型表现，线条即要吧具体地描绘审美对象的生动形象，也可以抽象地表现主观的审美感受的思想感情。这种艺术表现方法与形式称为“线描方法”4. 图绘方法：文艺复兴以后的西方绘画，逐渐发展了一种借助形体、明暗、色彩、透视等要素来综合造型，以再现可变光线条件下的客观对象形象的表现方法，这种忽略清晰轮廓而在背景上凸现物象的表现形式，有人称它为“图绘方法”。5. “印象主义”画派着力于光影、色彩变化的探索，色彩成了他们最主要的艺术表现语汇。由于明暗、色彩的变化都以体面结构为基础，所以“后印象主义”画家塞尚更热衷于建构坚实的形体结构。而形体结构的分解与组合，则成了“立体主义”的艺术语言。6. 流派及代表作家：a) 后印象主义 塞尚 b) 立体主义 毕加索c) 野兽主义 马蒂斯7. 绘画作品的表现内容：可以再现生活真实，可以表现主观情感。8. 达芬奇说过：“画家的心应当像一面镜子，如实摄进摆在面前所有物体的形象。”美术作品不只再现客观对象的外部形象特征，还要再现对象的精神、性格、气质等内存本质特征，以达到“形神兼备”的程度。9. 塑造生动、自然的绘画形象，就要善于观察和把握表现对象的形象特征、内在结构、明暗以及色彩关系，包括局部结构、特征与整体结构、特征的主次关系，使之达到和谐统一和具有美感。10. 罗丹认为：“名副其实的艺术家，应该表现自然的整个真理，不仅是外表的真理，而且特别是内存的真理。”所以美术作品又是表现人的主观的审美情感和思想意识的媒介与载体。11 美术表现主观情感要借助的要素是：色彩、造型。12 工业产品的功能是首要的，同时又应该符合生产的要求，功能的合理也是构成美的重要条件，应按照美的规律去创造。13 中国画：泛指中国传统的的绘画艺术。从内容上可分为人物、山水、花鸟等几类。有工笔和写意两大类技法。使用的是中国独有的毛笔、墨、宣纸等工具材料。14 水彩画：以水调和水彩颜料绘制，产生透明、轻快、湿润的艺术效果。15 速写：指在短时间内要扼要画出形象的形体、动作和神态的一种艺术表现形式。16 版画：用刀和笔在板一四进行刻画，再用油墨等颜料将刻画好的画面拓印在纸上。有木板、铜板、石板、丝网等种类。17 书法：是中国的传统艺术之一。亦指汉字的书写法则。它能表达作者的审美意识。包括笔法、笔势、笔意三方面要素。18 摄影艺术：通过胶片的感光作用，用照相机通过取景、用光等手法拍下富有审美价值的实物影像。19 油画：以油质颜色描绘在画布、木板或墙壁等上的绘画。它是欧洲绘画主要画种，是自14世纪逐渐形成的独特画种。油画是自清朝末年开始传入中国的。20 装裱是中国画特有的一种保护和美化的技术。其方法是以纸托裱在书画作品的背部，再以绫绢镶边，然后上覆背、加装轴杆。其形式有长卷、立轴、册页等。经装裱的书画作品更加美观、牢固，便于收藏和陈设观赏。 我国的装裱技艺有着久远的历史和系统的理论。早在明代就有装潢志专著问世，其书系统地论述了书面的装裱技艺。21 海报：是戏剧、电影、体育比赛、美术作品等一切展览活动的宣传形式。设计时应注意构思的巧妙，形象、文字、色彩简洁单纯，应具有较强的视觉效果。22 展示设计：将特定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示的设计，称之为展示设计。它利用形态、色彩、材料、照明、音响、文字、插图、映像及模型等方面的新形式、新技术、新成果，全面调动观众的视觉、听觉、触觉，甚至嗅觉等一切感知能力，形成“人”与“物”的互动交流。因此，它是一种以信息传达为目的，集多种技术为一体的综合性空间视觉传达设计。23 作者与作品 荷花 中国清代 任伯年 春如线 中国现代 吴冠中 蒙娜丽莎 意大利 达芬奇 宫娥 西班牙 委拉斯凯兹 持阳伞的女人 法国 莫奈 曼陀林和吉他 西班牙 毕加索 戴帽子的女人 法国 马蒂斯 扎辫子的少妇 法国 雷诺阿 黄红蓝与黑的构图 荷兰 蒙德里安色彩的构图 荷兰 蒙德里安 自由引导人民 法国 德拉克洛瓦 樱桃与桃 法国 塞尚 雏鸡图 中国宋代 李迪 伊莎贝拉勃朗像 佛兰得斯 鱼本斯 橡树 俄国 希施金 婴儿最初的爱抚 美国 卡萨特 面包（石版画） 德国 阿勒惠支 少女（木炭素描） 挪威 蒙克 自画像 荷兰 凡高 哭泣的女人 西班牙 毕加索 发怒的风景 荷兰 阿佩尔 查灵歌斯大桥 法国 德朗 绿衣女人 德国 马凯 黄昏 德国 诺尔德