外研社版三起英语六年级下册教学计划.doc

2011 2012年第二学期 英语教学计划 六年级2012.02新标准英语三年级起点第八册教学计划一、学生情况分析:临近毕业,教学内容难度增大,六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下 降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向 全体学生,以学生的发展为宗旨,更加重视激发学生的学习兴趣,注意分层教 学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习 惯,为顺利升入初中打好基础 , 特别是把好语音、书写和音标关。二、教材分析本册书共有 11个模块,第 11模块为复习单元,每一模块均有不同的教学 任务。module 1 :能在快餐店点餐,能谈论点餐和就餐情况,学会使用 what do you want ? I want .How much is it ? It s module 2 :能谈论意图和计划,并制定计划,能用英语谈论将来的天气 情况,学会使用 what are you going to do /eat ? I m going to .module 3 :学会描述正在发生的事,学会运用 I m sending some photos the sun is shining .module 4 学会讲述正在发生的事情,学会向他人寻求帮助。学会运用 who can help me ?sorry ,I can t .module 5 : 学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生,学 会运用“ Daming is playing the trumpet but the phone is ringing .module 6 学会给他人礼物和接受别人礼物。 I bought you this book .module 7 学会描述一次访问, Shouzhou V flew into space with yangliwei .module 8 : 学会描述一个人的一生 Hellen keller became blind and deaf etc .Module 9 学会询问原因及回答。 What s the matter ,my pencils brokenModule 10 学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。三、教学目标1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大 胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语 和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。四、教学重难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大 胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语 和录音。五、主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学 生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的 语言操练和练习。3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整 洁、规范、正确地书写。六、课时安排每个模块大约需要 4课时的时间。Module 1 4课时Module 2 4课时Module 3 4课时Module 4 4课时Module 5 6课时 Module 6 4课时 Module 7 4课时 Module 8 4课时 Module 9 6课时 Module 10 6课时 Review Module 2课时