1、小学数学一年级下册找规律、统计练习题找规律 作业纸(一)(56)班级: 姓名:1找规律填数。(1)2、( )、4、( )、( )、( )、8、9、( )(2)10、( )、( )、7、6、( )、( )、( )、(3)2、4、( )、8、( )(4)1、3、( )、( )、92在5、7、0、10、8、4这几个数中,最大的是( ),最小的是( ),把这些数从大到小排列:( )( )( )( )( )( )。3一共有( )个,在右起第( )个。4找规律填空:5填上适当的数:45=( )6 ( )4=327( )5=5 36=10( )找规律(二)作业纸 (57)班级: 姓名:一、填空题。1按规律填
2、数。(1)6 9 12 ( ) ( )。(2)20 18 16( ) ( )。(3)3 5 7( )( )。(4)5( ) 15 ( ) 25 。2填空。1、2、39都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的数是( )。3(1)10、11、1299都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的数是( )。4 5写出个位上是7的数( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )6写出个位和十位上数字相同的两位数。( )( )( )( )( )( )( )( )( )7在7、51、63、6、17、4和81中,一位数有( ),其中最小的数是( )。两位数有( ),其中最大的数是( )。小
3、小商店作业纸 (58)班级: 姓名:1、填空4元=( )角 60分=( )角 5角=( )分3角5分=( )分 7元8角=( )角0.36元=( )元( )角 2.56元=( )元( )角( )分2元3角+6元5角=()元( )角 16角=( )元( )角2、一个乒乓球5角钱,一根跳绳9角钱,买一个乒乓球和一根跳绳一共用( )角,合( )元( )角3、小林买一个12元的小熊,还剩9元,小林原来有多少元?4、小军有5张一元和2张两元,他要买一个5元的文具盒,可以怎样付钱?5、小龙拿2元钱买一把小刀,售货员找给他1元5角,一把小刀多少钱?6、小丽付给售货员1元钱,买一个8角的橡皮,应找回多少钱?找
4、规律 习题精选(三)(59)一、找规律填空。1 ( ),66、 68, ( ), ( )2 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 193二找规律涂一涂,画一画。三、找规律填数。五、自己涂出有规律的颜色。统计 作业纸(一)一、下面是某地今年4月份天气情况,完成下面的统计表和统计图,并回答下面的问题。1这个月什么天气的天数最多?什么天气的天数最少?2 比 多( )天, 比 少( )天。3你还能提出什么问题?并解答_统计 作业纸(二)一、先按规律填图,再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?二、数一数,填一填。1长方体的数量最( ),( )的数量最少。2正方体比长方体少( )个。3(
5、)比( )多( )个。( )比( )少( )个。4四种图形一共有( )个。统计作业纸(三)班级: 姓名:三、根椐下面的统计图回答问题。1喜欢吃( )的人最多。2喜欢吃( )的人最少。3喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。4喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。5你还能提出什么问题?统计作业纸(四)班级: 姓名:四、 (图表题)根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。(1)完成统计表。一、填空。找规律 作业纸(一)(56)班级: 姓名:1找规律填数。(1)2、( )、4、( )、( )、( )、8、9、( )(2)10、( )、( )、7、6、( )、( )、( )
6、、(3)2、4、( )、8、( )(4)1、3、( )、( )、92在5、7、0、10、8、4这几个数中,最大的是( ),最小的是( ),把这些数从大到小排列:( )( )( )( )( )( )。3一共有( )个,在右起第( )个。4找规律填空:5填上适当的数:45=( )6 ( )4=327( )5=5 36=10( )找规律(二)作业纸 (57)班级: 姓名:一、填空题。1按规律填数。(1)6 9 12 ( ) ( )。(2)20 18 16( ) ( )。(3)3 5 7( )( )。(4)5( ) 15 ( ) 25 。2填空。1、2、39都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的
7、数是( )。3(1)10、11、1299都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的数是( )。4 5写出个位上是7的数( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )6写出个位和十位上数字相同的两位数。( )( )( )( )( )( )( )( )( )7在7、51、63、6、17、4和81中,一位数有( ),其中最小的数是( )。两位数有( ),其中最大的数是( )。小小商店作业纸 (58)班级: 姓名:1、填空4元=( )角 60分=( )角 5角=( )分3角5分=( )分 7元8角=( )角0.36元=( )元( )角 2.56元=( )元( )角( )分2元3角+6元
8、5角=( )元( )角 16角=( )元( )角2、一个乒乓球5角钱,一根跳绳9角钱,买一个乒乓球和一根跳绳一共用( )角,合( )元( )角3、小林买一个12元的小熊,还剩9元,小林原来有多少元?4、小军有5张一元和2张两元,他要买一个5元的文具盒,可以怎样付钱?5、小龙拿2元钱买一把小刀,售货员找给他1元5角,一把小刀多少钱?6、小丽付给售货员1元钱,买一个8角的橡皮,应找回多少钱?找规律 习题精选(三)(59)一、找规律填空。1 ( ),66、 68, ( ), ( )2 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 193二找规律涂一涂,画一画。三、找规律填数。五、自己涂出有
9、规律的颜色。统计 作业纸(一)一、下面是某地今年4月份天气情况,完成下面的统计表和统计图,并回答下面的问题。1这个月什么天气的天数最多?什么天气的天数最少?2比多( )天,比少( )天。3你还能提出什么问题?并解答_统计 作业纸(二)一、先按规律填图,再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?二、数一数,填一填。1长方体的数量最( ),( )的数量最少。2正方体比长方体少( )个。3( )比( )多( )个。( )比( )少( )个。4四种图形一共有( )个。统计作业纸(三)班级: 姓名:三、根椐下面的统计图回答问题。1喜欢吃( )的人最多。2喜欢吃( )的人最少。3喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数
10、的一半。4喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。5你还能提出什么问题?统计作业纸(四)班级: 姓名:四、 (图表题)根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。(1)完成统计表。一、填空。找规律 作业纸(一)(56)班级: 姓名:1找规律填数。(1)2、( )、4、( )、( )、( )、8、9、( )(2)10、( )、( )、7、6、( )、( )、( )、(3)2、4、( )、8、( )(4)1、3、( )、( )、92在5、7、0、10、8、4这几个数中,最大的是( ),最小的是( ),把这些数从大到小排列:( )( )( )( )( )( )。3一共有( )个,
11、在右起第( )个。4找规律填空:5填上适当的数:45=( )6 ( )4=327( )5=5 36=10( )找规律(二)作业纸 (57)班级: 姓名:一、填空题。1按规律填数。(1)6 9 12 ( ) ( )。(2)20 18 16( ) ( )。(3)3 5 7( )( )。(4)5( ) 15 ( ) 25 。2填空。1、2、39都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的数是( )。3(1)10、11、1299都是( )位数,其中最小的数是( ),最大的数是( )。4 5写出个位上是7的数( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )6写出个位和十位上数字相同的两位数。
12、( )( )( )( )( )( )( )( )( )7在7、51、63、6、17、4和81中,一位数有( ),其中最小的数是( )。两位数有( ),其中最大的数是( )。小小商店作业纸 (58)班级: 姓名:1、填空4元=( )角 60分=( )角 5角=( )分3角5分=( )分 7元8角=( )角0.36元=( )元( )角 2.56元=( )元( )角( )分2元3角+6元5角=( )元( )角 16角=( )元( )角2、一个乒乓球5角钱,一根跳绳9角钱,买一个乒乓球和一根跳绳一共用( )角,合( )元( )角3、小林买一个12元的小熊,还剩9元,小林原来有多少元?4、小军有5张一元
13、和2张两元,他要买一个5元的文具盒,可以怎样付钱?5、小龙拿2元钱买一把小刀,售货员找给他1元5角,一把小刀多少钱?6、小丽付给售货员1元钱,买一个8角的橡皮,应找回多少钱?找规律 习题精选(三)(59)一、找规律填空。1 ( ),66、 68, ( ), ( )2 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 193二找规律涂一涂,画一画。三、找规律填数。五、自己涂出有规律的颜色。统计 作业纸(一)一、下面是某地今年4月份天气情况,完成下面的统计表和统计图,并回答下面的问题。1这个月什么天气的天数最多?什么天气的天数最少?2比多( )天,比少( )天。3你还能提出什么问题?并解答_
14、统计 作业纸(二)一、先按规律填图,再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?二、数一数,填一填。1长方体的数量最( ),( )的数量最少。2正方体比长方体少( )个。3( )比( )多( )个。( )比( )少( )个。4四种图形一共有( )个。统计作业纸(三)班级: 姓名:三、根椐下面的统计图回答问题。1喜欢吃( )的人最多。2喜欢吃( )的人最少。3喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。4喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。5你还能提出什么问题?单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.