教科版2018年小学五年级下册科学复习资料-第四单元地球的运动.doc

教科版2018年小学五年级下册科学复习资料-第四单元地球的运动
一、填空
1、（昼夜交替现象）有多种可能的解释。
2、（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。
3、（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。
4、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。
5、（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。
6、（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。
7、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。
8、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。
9、（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边晚。
10、不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。
11、人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。
12、天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。
13、从（北极星）在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。
14、（恒星的周年视差）证明地球确实在围绕太阳（公转）。其他的证据也可以证明这一点。
15、在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同的物体存在（视觉位置差异）。
16、（四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。
17、（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。
18、（地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的地区范围。
19、地球确实在（自转和公转），证据不仅有来自（人造地球卫星）的观测，还有来自（观察或实验）的多种现象。
20、地球自转的方向是逆时针(自西向东)，周期为（24小时），地球围绕（地轴）自转，地轴是（倾斜）的。
21、与地球自转相关联的现象有:（昼夜现象），（不同地区迎来黎明的时间不同），看上去（北极星不动）等。
22、（恒星周年视差）是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。
二、回答
1.认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星、和恒星都围绕地球运动的学说称为“地心说 ”。
2.认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为“日心说 ”。
3.古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论。
4.波兰的天文学家哥白尼提出了日心说的理论，他相信研究天文学只有两件法宝：数学和观测，并在临终前出版了他的史著《天体运行论》。
5.（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。
6.（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。
摆
1.摆具有（保持摆动方向不变）的特点。
2.法国一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。
3.（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。
4.（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。
三、地球自转
1. 地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。，地轴是（倾斜）的。
2.（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。
3.地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。
4.在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳。
5.天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。
6.北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。
7.北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。
8.地球是一个自转的球体，不同纬度的地方，自转的线速度快慢不一样，赤道上自转的线速度最大，两极自转的线速度最小，两个极点上线速度为零。
9.地球自转一周是（24）小时，相当于1小时转动（15）度。
10.地球上水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会发生偏向，在北半球向右偏，在南半球向左偏。
四、经度和时区
1.地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫（经线）
2.不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。
3.人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。
4.将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。
5.经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。
6.我国采用的统一时间叫（北京时间）
7.北京比乌鲁林齐先迎来黎明。
8.在北半球沿经线的方向往南发射炮弹，在飞行较长一段距离后，炮弹会发生（向右偏离）现象。
五、地球公转
1.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（公转）
2.恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。
3我知道：地轴的倾斜度大约是（23）度。
4.公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。
5.地球绕太阳公转一周的时间是（一年）
6.在地球的同一地点，夏至时的太阳高度比冬至时大。
7.阳光的（直射）与（斜射）造成了地球上不同地区气温的不同。
8.在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。
六、极昼和极夜
1.在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫 极昼，只有黑夜而没有白天的日子叫极夜
2.极地一年中有长长的白天或长长的黑夜
3. 在北半球对着太阳时，南极附近会出现极夜现象。赤道地区不可能出现极昼或极夜现象。
4.（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。
七、地球的运动
1、地球的运动主要有两种形式：自转和公转
2、对地球两种运动形式的描述：
地球自转：绕地轴自西向东转动，周期是24小时，地轴是倾斜的；
 地球公转：绕太阳自西向东转动，一年一周，地轴倾斜方向不变，角度大小不变
3、判断地球运动的依据：
地球自转的依据：“傅科摆”、卫星观测   天体东升西落。
地球公转的依据：恒星周年视差、星座季节交替、卫星观测。
4、地球运动产生的自然现象：昼夜交替、四季更换、极昼、极夜
5.毛泽东在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
6地球的形状：（椭圆球体）
八、问答题
1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？
答：①地球不动，太阳绕着地球转；    ②太阳不动，地球围绕着太阳转（地球不自转）；③地球自转（但不公转）；④地球围着太阳转，同时也自转。
第④种解释是真实的。
2、为什么地球上昼夜会不断地交替呢？
答：是因为地球围着太阳转，同时自转形成的。
3、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）
答：两种学说的相同点是，地球是球形。
不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动。
“日心说”认为地球在运动，并围绕太阳运动，太阳处于宇宙中心。
这两种学说都能解释昼夜交替现象。
4、哪些证据能说明地球在自转？（P78）
答：①太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象；
②地球上南北方向水平直线运动的物体，会发生偏西的现象。
这些现象都能证明地球在自转。
5、北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明？
答：最先迎来黎明的是东京，其次是北京、乌鲁木齐，最后是伦敦。
6、地球上各国新年钟声会不会在同一时刻敲响？为什么？
答：不会。因为地球的自转使不同地区迎来黎明的时间不同，根据世界时区图的时间差，各国新年钟声不会同一时刻敲响。
 7、对于北极星“不动”，我们如何解释？（P82）
答：这是因为地球在围绕假想的地轴自转时，地轴始终倾斜着指向北极星，所以看上去北极星好像“不动”。
8、地球上，为什么会有四季变化？（P87）
答：地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。
9、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）
答：如果地轴的倾斜度再大一些，那么极昼现象发生的范围会更大了。
10、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？
当转到位置A时，北半球阳光斜射，是春季；南半球阳光斜射，是秋季；
当转到位置B时，北半球阳光直射，是夏季；南半球阳光斜射，是冬季；
当转到位置C时，北半球阳光斜射，是秋季；南半球阳光斜射，是春季。
当转到位置D时，北半球阳光斜射，是冬季；南半球阳光直射，是夏季。
11、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？
答：因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。
12、本册中的星体转动方向小结：
答：地球自转方向是由西向东；地球公转方向是由西向东；其他星星绕北极星也是自西向东旋转。
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