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幼儿园必背古诗简单的10首

1.幼儿园必背古诗简单的 篇一

　　望庐山瀑布
　　朝代：唐朝|作者：李白
　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
　　古诗简介
　　《望庐山瀑布水二首》是唐代伟大诗人李白创作的两首诗，其一为五言古诗，其二为七言绝句。这两首诗，都紧扣题目中的“望”字，以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。其中第二首七绝历来广为传诵，其前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美；后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。
　　翻译/译文
　　香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
　　高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
　　注释
　　庐山：在今江西九江市南，我国名山之一。
　　香炉：指庐山的香炉峰。
　　紫烟：指日光照射的云雾水气呈现出紫色。
　　银河：又称天河。古人指银河系构成的带状星群。
　　九天：九重天，形容极高的天空。
2.幼儿园必背古诗简单的 篇二

　　悯农二首·其二
　　李绅〔唐代〕
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
　　译文
　　盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
　　有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？
　　注释
　　禾：谷类植物的统称。
　　餐：一作“飧”。熟食的通称。
3.幼儿园必背古诗简单的 篇三

　　梅花
　　朝代：宋朝|作者：王安石
　　墙角数枝梅，凌寒独自开。
　　遥知不是雪，为有暗香来。
　　古诗简介
　　诗人是在描写梅花，赞美梅花可贵的品性，而实则在字里行间渗透了自己的思想感情，诗人是在以梅花的坚强和高洁品格喻示像诗人自己一样处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义的那些人，为国家强盛不畏排挤和打击的那些人。
　　翻译/译文
　　那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
　　注释
　　1.凌寒：冒着严寒。
　　2.遥：远远地。
　　3.知：知道
　　4.为：因为。
　　5.暗香：指梅花的幽香。

4.幼儿园必背古诗简单的 篇四

　　村居
　　朝代：清朝|作者：高鼎
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　古诗简介
　　《村居》是清代诗人高鼎的诗作。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
　　翻译/译文
　　农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般的凝集着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
　　注释
　　村居：在乡村里居住时见到的景象。
　　拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
　　散学：放学。
　　纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢（yuān）：老鹰。
5.幼儿园必背古诗简单的 篇五

　　咏柳
　　贺知章〔唐代〕
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　译文
　　高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
　　不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
　　注释
　　碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
　　妆：装饰，打扮。
　　一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
　　绦（tāo）：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
　　裁：裁剪。
　　似：如同，好像。
6.幼儿园必背古诗简单的 篇六

　　早发白帝城
　　李白〔唐代〕
　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
　　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　译文一
　　清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。
　　两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。
　　译文二
　　清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。
　　两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
　　注释
　　发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。所谓彩云，正指巫山之云也。”
　　朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。
　　江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯（或泝）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀啭久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”还：归；返回。
　　猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。
　　万重山：层层叠叠的山，形容有许多。

7.幼儿园必背古诗简单的 篇七

　　春晓
　　朝代：唐朝|作者：孟浩然
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　古诗简介
　　《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近，自然天成，言浅意浓，景真情真，深得大自然的真趣。
　　翻译/译文
　　春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
　　想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？
　　注释
　　⑴晓：早晨，天明，天刚亮的时候。
　　⑵闻：听见。啼鸟：鸟啼，鸟的啼叫声。
　　⑶夜来：昨夜。
　　⑷知多少：不知有多少。知：不知，表示推想。
8.幼儿园必背古诗简单的 篇八

　　山行
　　杜牧〔唐代〕
　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。(生处一作：深处)
　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
　　译文
　　沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
　　停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
　　注释
　　山行：在山中行走。
　　远上：登上远处的。
　　寒山：深秋季节的山。
　　石径：石子铺成的小路。
　　斜：为倾斜的意思。
　　深：另有版本作“生”。（“生”可理解为在形成白云的地方；“深”可理解为在云雾缭绕的的深处）
　　坐：因为。
　　霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
　　枫林晚：傍晚时的枫树林。
　　红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
9.幼儿园必背古诗简单的 篇九

　　游子吟
　　孟郊〔唐代〕
　　慈母手中线，游子身上衣。
　　临行密密缝，意恐迟迟归。
　　谁言寸草心，报得三春晖。
　　译文
　　慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
　　临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
　　谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
　　注释
　　游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。
　　游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。
　　临：将要。
　　意恐：担心。归：回来，回家。
　　谁言：一作“难将”。言：说。寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。
　　报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。
10.幼儿园必背古诗简单的 篇十

　　江南
　　汉乐府〔两汉〕
　　江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
　　译文
　　江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
　　一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
　　注释
　　汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
　　田田：荷叶茂盛的样子。
　　可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。