当代大学德语第四册答案7单元.doc

Lektion 7
Texte

Ü1

1. Stellengesuche: 1, 3 – 7
Stellenangebot: 2

2. Ungewöhnlich ist die Abkürzung F.A.Z. mit Punkten für Frankfurter Allgemeine Zeitung. Üblicher ist FAZ. Ffm steht für die Stadt Frankfurt am Main. Zu weiteren Abkürzungen siehe REDEMITTEL.
3. Betont wird vor allem die Berufserfahrung, die wichtig für eine höhere Position ist. Mit dem Wort ungekündigt sagt man, dass man seinen bisherigen Job nicht verloren hat, (wahrscheinlich) nicht arbeitslos und nicht abhängig von einer neuen Stelle ist, was den Marktwert des Stellensuchenden erhöhen kann. Ähnliches will man mit der Formulierung sucht neue Herausforderung sagen. Sie deutet an, dass man sich beruflich verbessern will, kann aber auch bedeuten, dass man zur Zeit keine Stelle hat. Zu weiteren Qualifikationen siehe REDEMITTEL.

Ü2

Office办公室, Service服务, Marketing市场, Consulting顾问、咨询, Coaching培养、引导, Controlling控制、监控, Key Accounting重点客户管理, Business Development业务发展, Allrounder多面手, Area Manager地区经理、区域经理

Im Duden findet man Office, Service, Marketing, Coaching, Controlling, Key-Account-, Allrounder. Diese Wörter wurden als fachsprachliche Fremdwörter in die deutsche Sprache übernommen. Key Accounting, Development und Area Manager sind englische Begriffe, die nicht ins Standarddeutsch übernommen worden sind.

Ü3 Vergleich der Anzeigen ⑥ und ⑦.

1. In ⑥ sind Sätze gebildet, ⑦ arbeitet mit Schlagwörtern (Nominalstil). Außerdem fallen auf den ersten Blick in ⑦ die modischen Fremdwörter auf (Business Development, Coaching, Controlling), die zum Teil unklarer sind als die Formulierungen in ⑥. Zum Beispiel ist die Angabe Gründung, Aufbau und Leitung einer Firma mit Fertigung in China weit konkreter als Business Development, Regional Management und Gründung Niederlassungen; Geschäftsführer sagt mehr als Manager. Anzeige ⑥ ist daher besser als Anzeige ⑦.
2. Bewerber ⑥ möchte am liebsten in China (vielleicht auch Singapur, Korea oder Vietnam) arbeiten, Schreiber ⑦ in Ländern wie der Türkei, dem Iran, dem Irak, Jemen, Saudi Arabien, Marokko, Algerien, Tunesien, Ägypten usw.
3. ⑥ kann Englisch und Französisch, ⑦ Englisch und Arabisch.
4. In der Anzeige ⑦ kommt viermal das Wort Erfahrung/erfahren vor, zweimal das Wort langjährig. Auch seine Kenntnisse im Vertrieb und im Business Development sind mit Aufbau von Vertriebsstrukturen und Gründung Niederlassungen wiederholt. Solche Wiederholungen zeigen, dass er nicht kurz und klar formulieren kann.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. Sprachlich falsch ist die Formulierung erfolgreiche Erfahrung. Erfahrung kann wertvoll, nützlich, gut oder schlecht sein, erfolgreich ist der Mensch oder seine Arbeit: erfolgreicher Mitarbeiter, erfolgreiches Projekt.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Ü5

Reihenfolge: 6, 13, 4, 12, 3, 11, 8, 9, 2, 7, 10, 1, 5

Ü6

1. a) Sehr geehrte Damen und Herren, …
b) Sehr geehrte Frau (Familienname) / Sehr geehrter Herr (Familienname), ...
2. Empfehlenswert ist nur die Form Mit freundlichen Grüßen, (Vor- und Familienname), alle anderen Formen sind in so einem offiziellen Schreiben unüblich oder zu persönlich (mit herzlichen, besten, lieben oder schönen Grüßen, veraltetet: Hochachtungsvoll). Auch das zu persönliche Personalpronomen Ihr lässt man weg.
3. Gute Einleitungssätze: a, c, f (Alle anderen sind sehr schlecht.)
Gute Schlusssätze: h, i, l (n klingt nicht schlecht, man sollte aber nicht zu selbstbewusst davon ausgehen, dass man zu einem Gespräch eingeladen wird.)

Ü7

Generell empfehlenswerte Tipps enthalten die Aussagen: 1b, 2a, 3a, 4b, 5b, 6a

HV Ü9 Vorstellungsgespräch

1./2.
Fragen des Personalchefs
Stichwörter
besser in
F1
F2
Warum haben Sie sich bei unserer Firma beworben
Interesse, Kenntnis der Firma, erster Hinweis auf besonderer Qualifikationen

X
Was qualifiziert Sie besonders für eine Stelle im Marketing?
leicht Kontakt finden, teamfähig, gute Konzentration, engagiert
X

Haben Sie auch Schwächen?

Berufsanfängerin, aber bereit zu lernen; ungeduldig, aber daher schnelles Einarbeiten

X
Was möchten Sie denn verdienen?
Kenntnis des üblichen Gehalts; keine ungenauen Angaben
X

3. Das Widersprechen und der Versuch Englisch zu sprechen in Fassung A sind besser. Aber auch die Bitte, weiter Deutsch zu sprechen, in Fassung B ist gut formuliert.
5.
Stärken: Man sollte seine Stärken und Kenntnisse nicht übertreiben und besonders die Bereitschaft und Fähigkeit，sich schnell einzuarbeiten und weiterzubilden, betonen. Engagement und Teamfähigkeit sind besonders wichtig.
Schwächen: Man darf auch als Berufsanfänger nicht zu bescheiden auftreten, kann aber sagen, dass man noch viel lernen muss. Ungeduld klingt als Schwäche gut, da sie oft ein Zeichen von effizientem Arbeiten ist.
Gehalt: Die Angabe sollte etwa in der Mitte der üblichen Bezahlung liegen. Bei ungenauen Angaben wie zwischen 5000 und 7000 Yuan notiert der Interviewer sicher den niedrigeren Wert. Man kann als Berufsanfänger auch sagen, dass man hofft, mehr zu verdienen, wenn man sich eingearbeitet hat.
Fremdsprachenkenntnisse: Ehrlich sein. Also keine übertriebenen Angaben machen wie fließend in Wort und Schrift. Besser seine Ausbildung und absolvierte Kurse konkret erwähnen und sagen, dass man sich in der Praxis noch weiterbilden will und muss.
Ü12

Zusammenhang: Elche können nur im Wald mit sauberer Luft leben. Aber immer mehr Wälder werden abgeholzt, Fabriken entstehen und die Luft wird so schlecht, dass man fast Gasmasken braucht.

Eine einfache Geschichte: In einem schönen grünen Wald lebten Elche. Da wurde eine Fabrik in den Wald gebaut und verschmutzte die Luft so sehr mit Qualm und giftigen Abgasen, dass man eigentlich dort nur noch mit Gasmasken leben konnte. Da Elche aber keine Gasmasken tragen können, starben sie.

Ü13

1. Die Geschichte handelt von der Entstehung des Sprichworts "Dem Elch eine Gasmaske verkaufen".
Um zu beweisen, wie gut er ist, ging ein Verkäufer in den Wald.
Er wollte Elchen Gasmasken verkaufen.
Aber die brauchten keine.
Da baute der Verkäufer im Wald eine Gasmaskenfabrik.
Deren Abgase verschmutzten die Luft.
Nun kauften die Elche Gasmasken.

2. Um die Geschichte spannender zu machen, kommt die Information, dass in der Fabrik Gasmasken hergestellt werden, (als Pointe) erst ganz am Schluss.

Ü14

Vordergründig geht es in der Geschichte darum, wie ideenreich ein Verkäufer sein muss.
Aber eigentlich ist sie eine Satire auf eine Wirtschaft, die nur an Profit orientiert ist.
Dabei behandelt die Geschichte das Thema Umweltzerstörung durch unsinnige Produktion.

Der Autor schildert eine absurde Situation, damit die Geschichte witzig und unterhaltsam wird.
Missverständnisse: Die Situation ist zwar absurd, zeigt aber reale Probleme auf. Mit seinem schwarzen Humor will der Autor nicht nur witzig und unterhaltsam sein, sondern (kapitalistische) Methoden der Produktion und des Marketing und als deren Folgen die Umweltverschmutzung kritisieren.
Die Geschichte will die Entstehung eines deutschen Sprichworts erklären.

Das Sprichwort „Dem Elch eine Gasmaske verkaufen“ hat sich der Autor selbst ausgedacht. Es ist nur eine nicht ernst gemeinte Einleitung.
Hintergrund ist nicht die Realität, sondern ein literarisches Spiel mit viel Phantasie.

Der Hintergrund ist Realität: sinnlose Produktion und Umweltzerstörung. Die Satire ist nicht nur ein Gedankenspiel, sondern Sozialkritik.

Ü15

1. einem Apotheker Kopfwehtabletten___________
einer Maus _eine Katze als Haustier_______
einem Taxifahrer _einen Führerschein__________
einem Vogel _ein Flugzeug/eine Katze______
dem Ober _ein Glas Bier_______________
einer Kuh _Milch_____________________
einem Tauben _ein Hörbuch/eine Musik-CD___
einem Fisch _Wasser____________________

2. Beispielgeschichten
Vögeln ein Flugzeug verkaufen

Ein Verkäufer wollte seinen Kollegen beweisen, dass er der beste Verkäufer der Welt ist, und ging in den Wald, um den Vögeln ein Flugzeug zu verkaufen.
„Aber wir können doch selbst fliegen“, sagten die Vögel.
„Ihr und euer bisschen Fliegerei!“, lachte der Verkäufer. „Könnt Ihr zum Beispiel nach Amerika fliegen?“
„Nein, das können wir nicht“, sagten die Vögel, und sie glaubten nun auch, dass sie unbedingt ein Flugzeug brauchten, und kauften es.
Der Verkäufer setzte sich mit den Vögeln ins Flugzeug und flog nach New York.
„Aber um Himmelswillen“, riefen die Vögel, „was tun wir den hier? Unsere Nester sind zu Hause im Wald und dort ist es auch viel gemütlicher.“
„Macht nichts“; beruhigte sie der Verkäufer, „dann fliegen wir halt wieder zurück.“
Glücklich zu Hause angekommen flogen die Vögel um ihr Flugzeug herum und überlegten, was sie mit dem Ding jetzt machen sollten.
„Gebt es mir doch zurück“, sagte der Verkäufer. „Ihr kriegt sogar ein bisschen Geld dafür. Natürlich nicht viel, denn jetzt ist es ja nur noch ein Gebrauchtflugzeug.“
Die Vögel waren einverstanden und der Verkäufer nahm sein Flugzeug und ging in den nächsten Wald, wo er Vögel vermutete, die bestimmt ein Flugzeug brauchten, um, damit an den Nordpol zu fliegen.

Mäusen eine Hauskatze verkaufen

In einem Haus wohnten zwei Mäusefamilien, zwischen denen ein großer Konkurrenzkampf herrschte. Immer fraß die eine Familie der anderen den besten Reisbrei weg und die andere fand zuerst die schönsten Würste und ließ der einen gar nichts übrig.
Da kam ein schlauer Verkäufer und sagte zu der einen Mäusefamilie:
„Ihr braucht unbedingt eine Katze als Haustier, denn, wie jeder weiß, vertreibt eine Katze die Mäuse.“
„Ja, eine Hauskatze wäre praktisch“, dachten die Mäuse, „die macht endlich Schluss mit der Konkurrenz“, und kauften die Katze.
Und am nächsten Tag schon gab es keine Konkurrenz mehr im Haus – aber auch keine Maus und die Geschichte ist aus.

Redemittel

Ü1

Kurzform

Kurzform
circa
ca.

Diplom-Kaufmann
Dipl.-Kfm.
Personenkraftwagen
Pkw, PKW
Chief Financial Officer
CFO
männlich/weiblich
m./w.
Informationstechnologie
IT
Stunde(n)
Std.
Euro
€
28 Jahre
28 J.
Elektronische Datenverarbeitung
EDV
Diplom-Ingenieur(in)
Dipl.- Ing.
Frankfurter Allgemeine Zeitung
F.A.Z./FAZ
Diplom-Ökonom(in)
Dipl.- Ökon.
Frankfurt am Main
Ffm./Ffm

Ü2

Kurzform

Kurzform

Abk.
Abkürzung

Nom.
Nominativ
ugs.
umgangssprachlich
Gen.
Genitiv
usw.
und so weiter
Akk.
Akkusativ
u.a.
und andere(s), unter anderem
Dat.
Dativ
d.h.
das heißt
Dipl.- Kfr.
Diplom-Kauffrau
z.B.
zum Beispiel
BA/B.A.
Bachelor (of Arts)
m
Meter
Dr.
Doktor
km
Kilometer
Prof.
Professor
cm
Zentimeter
CEO
Chief Executive Officer
l
Liter
PR
Public Relations
kg
Kilogramm
SPD
Sozialdemokratische Partei Deutschlands
g
Gramm
CDU
Christlich-Demokratische Union
SMS
Short Message
CSU
Christlich-Soziale Union
S.
Seite
FDP
Freie Demokratische Partei
Tel.
Telefon
ZDF
Zweites Deutsches Fernsehen
Lkw
Lastkraftwagen
VW
Volkswagen
TU
Technische Universität
BMW
Bayerische Motorenwerke (und deren Autos und Motorräder)
BWL
Betriebswirtschaftslehre

IWF
Internationaler Währungsfonds

Ü3

1.
Dipl.-Psych → Psychologie
Dipl.-Soz.→ Soziologie
Dipl.-Dolm. → Sprachen (mit besonderem Studiengang für
Dolmetschen und Übersetzen)
Dipl.-Math. → Mathematik
Dipl.-Pol. → Politologie
Dr. med. → Medizin
Dr. phil. → Philosophie

2.
Kurzform
Bedeutung
gesprochen
Dtl.
Deutschland
Deutschland
M.A.
Magister Artium, Master of Arts
Magister
StwD
Studienweg Deutsch
Studienweg Deutsch
DaF
Deutsch als Fremdsprache
Deutsch als Fremdsprache, ugs. auch DaF
Fam.
Familie
Familie
N
Norden
Norden
S
Süden
Süden
W
Westen
Westen
O
Osten
Osten
SZ
Süddeutsche Zeitung
Süddeutsche Zeitung, S-Z
Dez.
Dezember
Dezember
Jan.
Januar
Januar
Jh.

FC Bayern München
Fußballclub Bayern München
F-C Bayern München
FSUB
Fremdsprachenuniversität Beijing
Fremdsprachenuniversität Beijing; F-S-U-B
DAAD
Deutscher Akademischer Austauschdienst
D-A-A-D, Deutscher Akademischer Austauschdienst
NATO
North Atlantic Treaty Organization
NATO
cu
see you
see you

Ü4

1.
Man arbeitet gut und gern in Gruppen. → teamorientiert
Man hat sehr gute Ergebnisse erzielt. → erfolgreich
Man hat seinen Job nicht verloren. → ungekündigt____
Man kann gut mit Geschäftspartnern sprechen. → _verhandlungssicher
Man ist bereit, seinen Wohnort zu wechseln. → _mobil_
Man kann verschiedene Aufgaben übernehmen und sich schnell einarbeiten.
→ _flexibel_
Man ist gesund und kann hart arbeiten. → _belastbar_
Man hat schon viel gemacht und dabei viel gelernt. → _erfahren_

2.
a) Meine langjährige Beschäftigung mit den Vertriebsstrukturen in den USA macht mich zu einem erfahrenen Mitarbeiter im Export.
b) Dank meiner Flexibilität bin ich operativen Aufgaben in hervorragender Weise gewachsen.
c) Da ich über den Horizont des täglichen Business hinausblicken kann, eigene ich mich auch für Aufgaben der strategischen Planung.
d) Ich spreche Englisch und Deutsch fließend.
e) Meine fundierten Kenntnisse im Controlling qualifizieren mich zu Leitungsfunktionen in Ihrem Unternehmen.

Ü5

Sätze mit ähnlicher Bedeutung
besser
E
B
N
D
F
G
K
schlechter
A
M
C
L
I
J
H

Ü7

1. bewerbe
2. erwarb
3. erwerben
4. erworben, bewerben
5. geworben
6. wirbt
Grammatik

Ü1

1.
a) Aus der Internetseite Ihrer Firma
b) Ich
c) Ich
d) Neben meinem Studium
e) Ich
f) Durch meine Beschäftigung mit der deutschen Literatur
g) Erfahrungen im privaten Umgang (…) mit Deutschen
h) Da ich aus Guangdong stamme,

2. Beispiele aus Ü6 zu T2

Einleitungssätze
a) Mit großem Interesse habe ich Ihre Anzeige S-4711 gelesen und bewerbe mich hiermit
um diese Stelle.
c) In Ihrer Anzeige vom 12.5. in der Frankfurter Allgemeinen suchen Sie eine
PR-Agentin. Ich würde diese Aufgabe sehr gern übernehmen.
f) Ihr Mitarbeiter Herr Zhang Bin hat mich auf die freie Stelle eines Bibliothekars in Ihrem Institut aufmerksam gemacht, an der ich großes Interesse habe.
Schlusssätze
h) Für eine Gelegenheit, mich persönlich bei Ihnen vorzustellen, wäre ich Ihnen sehr dankbar.
i) Ich hoffe, Sie haben Interesse, mich persönlich kennenzulernen..
l) Weitere Fragen zu meiner Eignung für die Stelle beantworte ich gern telefonisch oder in einem persönlichen Gespräch.

1. Möglichkeiten der Vorfeldbesetzung

Möglichkeiten der Vorfeldbesetzung
Sätze a) – l)
Beispiele aus Ü6 im Textteil
60% Subjektergänzungen
a), f), h)

E f) S i)
Angaben
30% Situativergänzungen
Direktivergänzungen
d), e), g)

i), l)
E a) E c)
Akkusativergänzung
10% Dativergänzung
Präpositionalergänzung
c)
j), k)
b)
S l)

S h)

3．Nicht vorfeldfähig sind:

falsch
richtig
a) das Pronomen es im Akk