红楼梦导学案二.doc

班级： 姓名： 学号： 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋
主备人
豆卫娜
审核人
朱建华

高一年级
语文导学案
使用日期：2019年3月 6 日 编号：8
课题：《红楼梦》导学案二

第二课时
学习目标
1.了解《红楼梦》的前五回内容。
2.从“硬件”和“软件”两个方面，充分认识贾府的特点。
3.体会人物的身份和性格特征及因此而形成的不同个性化语言。
学习重点、难点
把握人物的性格，了解刻画人物的方法。
一、相关链接
《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它产生于清代所谓：“河清海晏”的“乾隆盛世”。当时随着经济的恢复和发展，资本主义的因素也有了增长。这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。在这样的时代，《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。因此，为了学习《林黛玉进贾府》，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。
第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。
第二回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。
第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。
第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交 代出来。《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。
至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。
课文标题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。因此，认真阅读课文对我们了解《红楼梦》很有意义。
3.相关评论
⑴《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。
⑵清代流行一句话：“开卷不谈《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”《红楼梦》是中国古典小说巅峰之作。“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。
⑶《红楼梦》的最大价值是给中国古典文学带来了一个全新的空前未有的东西：把女人当人，对女性尊重。曹雪芹饱含深情地谱写了一曲女性的颂歌，《红楼梦》中的女子几乎个个都是美丽聪慧、冰清玉洁的。作者通过宝玉这一形象表达了自己的思想感情。也正因为宝玉把女人当人，他在当时的人们眼里是什么样子呢？——是孽根祸胎，是混世魔王。
⑷开谈不说《红楼梦》,读尽诗书是枉然。   ——清•《竹枝词》
大哉红楼梦，再论一千年。    ——冯其庸
经学家看见《易》，道学家看见淫, 才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……。       ——鲁迅
二、学法指导
1.要从分析环境入手，看人物命运与思想性格之所以如此的社会原因。
2.要认真揣摩语言，要细细咀嚼品味，提高语言的欣赏能力。
3.由表及里，透过人物言行认识人物思想性格。
三、课前预习
1.基础知识积累
⑴这篇课文选自《           》第（     ）回，题目为编者所加。《红楼梦》的作者是（         ），名霑，字梦阮，号（        ），又号芹圃、芹溪。
⑵课文以（                  ）为中心事件，通过林黛玉 的所见所闻介绍了一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，重点介绍的有（       ）、（     ）、(     ）；仅作外貌描写，连名字也没有点出的是（       ）、（       ） 和（      ）；只是介绍而并没有出场的是（      ）、（       ）。
⑶给字正音
敕（   ）造 阜（   ）盛   绾（    ）着
内帏（    ） 盥（   ）沐 两靥（     ）
忖（    ）度  宫绦（    ）  嗔（    ）视
⑷解释词语
小厮：
纳罕
敛声屏气：
敕造：
懵懂：
惫懒：
潦倒：
纨绔： 
2.问题预设
⑴本文的中心事件是什么？通过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是个怎样的家庭？

⑵文中有哪些主要人物?各自有怎样的性格特点？

四、检查预习
⑴给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
人烟fù（   ）盛  敕造(   ) 穿红着绿(   )   
两靥(   )  敛声屏气(   )  biàn（   ）宜
宫绦(   )   dí（  ）亲   內帏(   )
孽根祸胎(   )   残羹冷炙(   )  漱盂(   )
惫懒(   )   懵懂(   )   忖度(   )
作揖(   )   杜撰(   )   劳shí（  ）子
东施效颦(   )   盥手(   )
⑵古今异义
偏僻：
便宜：
态度：
不经：
可怜辜负好韶光：             
五、文本解读
探讨小说所描写的典型环境
林黛玉进贾府，贾府便是她以后长期生活的地方。听母亲说过外婆家与别家不同，怎么个不同，黛玉今来至外婆家当会细心观察、判断。作者就是以黛玉进府的行踪为线索，通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来,通过她的视线来描写贾府这一典型环境。这也是作者第一次向读者展现小说的典型环境---贾府。
首先请大家思考以下问题，概括出贾府在硬件和软件方面的特点。
1.贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？
2.黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？
3.黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？
4.黛玉在府内所见到的人，可分为几大类，他们之间存在什么关系？
㈠贾府的硬件
㈡贾府的软件
贾府庭院的的气势之宏、布局之妙、陈设之精，充分显示了高门大第的威严、显豁，社会地位的尊崇、高贵。但这只是“硬件”。林黛玉进贾府，她所感的，还有贾府里处处透露着的一种逼人的神魄，可谓“软件”。请说说贾府“软件”的特点。

六、解题
注解中指出，题目是编者所加。将这个题目改成“贾府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”，可不可以？

七、小结
《林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府。透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们不是也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实吗？可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 透过院落建筑的“硬件”和服饰仪节的“软件”，我们清楚地认识到了贾府的特点。像贾母在贾府至高无上一样，贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵。它是封建大家庭的一个样板，是封建上层统治者的生活写照。最后，我们要感谢“导游小姐”林黛玉，她让我们得以领略这种无从亲临参观的“历史风景”。当然，最终功劳还是曹雪芹的，是他一手“策划”了我们这次穿越“时间隧道”的“故国神游”。

《林黛玉进贾府》答案参考
课前预习
1.基础知识积累
⑴红楼梦 三 曹雪芹 雪芹
⑵林黛玉进贾府 林黛玉 王熙凤 贾宝玉 迎春 探春 惜春 贾赦 贾政
⑶给字正音
chì fù wǎn wéi guàn yè cǔn tāo chēn
⑷解释词语
小厮：男性小仆人。
纳罕：诧异，惊奇。
敛声屏气：收住声音，屏住呼吸，声气不敢出。
敕造：奉皇帝之命建造。
懵懂：糊涂，不明事理。
惫懒：涎皮赖脸。
潦倒：偏激，不端正。
纨绔：细绢做的裤子，泛指富家子弟穿的华美衣着，也借指富家子弟。 
第二课时
检查预习
⑴给加点的字注音或根据拼音写出汉字
阜 chì zhuó yè bǐng 便 tāo 嫡 wéi niè zhì
shù lǎn měng cǔn y ī zhuàn shí pín guàn
⑵古今异义
偏僻：偏激、不端正。
便宜：方便。
态度：神态。
不经：不合常理。
可怜辜负好韶光：可惜。
文本解读
㈠贾府的硬件
⑴宏伟的外观。处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟气派，而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。
⑵讲究的布局。比如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处，虽不似贾母的正房那样，却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。
⑶华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。
㈡贾府的软件
⑴非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”。
⑵骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人，身上都有一种骄矜之气。
⑶繁文缛节，等级森严。如用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。一套仪节，均不得乱来。
由此，我们不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会的等级森严。在贾府里聚居着两类人：一类便是"座上珠现昭日月，堂前黼黻焕烟霞"的少数主子，他们的荣华富资依恃那握有"万几震翰之宝"的皇帝；另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、被奴役的奴隶。
解题
注解中指出，题目是编者所加。将这个题目改成“贾府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”，可不可以？
答：不可以。“贾府迎黛玉”这个题目显得过于隆重，抬高黛玉在小说中的地位，不像原来题目那样充分显示贾府的威严。“林黛玉住姥姥家”这个题目虽说通俗，贴近生活，给人一种亲切感；但贾府不是一般的姥姥家，而是一个声势赫赫的豪门贵族。因此这个题目将一个“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的环境温暖化了，不好。

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努力到无能为力，拼搏到感动自己 一心向着目标前进的人整个世界都会为他让路