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2019年黑龙江省绥化市中考物理试卷
一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分．1-8小题每题只有一个正确选项；9、10小题每题有两个或两个以上正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）
1．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．声音在空气中传播速度是340m/s
B．地震、火山爆发只有超声波产生
C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声
D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量
2．（2分）下列光现象中，属于光沿直线传播的实例是（　　）
A．光的色散 B．海市蜃楼
C．凸面镜可以扩大视野 D．手影
3．（2分）下列数据与事实相符的是（　　）
A．一节新铅蓄电池电压为1.5V
B．人的正常体温大约是42℃
C．初中物理课本长度大约是26cm
D．托起两个鸡蛋所用的力大约是0.5N
4．（2分）如图所示的四个装置中，说法正确的是（　　）
A．图甲装置原理可用来制作发电机
B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D．图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能
5．（2分）如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，不是靠飞轮惯性完成的冲程是（　　）
A． B． C． D．
6．（2分）下列说法中正确的是（　　）
A．干电池、蓄电池、电风扇等都是电源
B．导电的物体叫做导体，不导电的物体叫做绝缘体
C．直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路
D．试电笔只要接触火线，氖管就会发光
7．（2分）下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2分）如图所示四个实例中，属于增大压强的是（　　）
A．滑雪板面积较大
B．骆驼宽大的脚掌
C．铁轨下铺设枕木
D．破窗锤敲击端做成锥状
9．（2分）下列说法中，不正确的是（　　）
A．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦
B．两个不接触的物体间也能产生力的作用
C．同一足球运动时比静止时惯性大
D．竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用
10．（2分）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2接入电路的阻值变化图象如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
A．电源电压为6V
B．定值电阻R1的阻值为10Ω
C．当滑片P在b端时，通过R1的电流为0.6A
D．当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，R1消耗的电功率为0.4W
二、填空题（本题共12个小题，每空1分，共24分）
11．（2分）手机“微信”成为人们交流的一种方式。手机是靠发射和接收　 　传递信息的。用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于　 　（选填“一次”或“二次”）能源。
12．（2分）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的　 　，房间里各用电器之间是　 　联的。

13．（2分）“墙内开花墙外香”属于　 　现象。“钻木取火”是通过　 　的方式改变物体内能的。
14．（2分）如图所示，用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，则乙球带电情况是　 　。摩擦起电的本质是　 　（选填“质子”“电子”或“原子核”）发生转移。

15．（2分）如图所示，自制气压计从八楼移动到一楼过程中，细管内水柱将　 　（选填“上升”或“下降”）。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并排行驶时两船中间水流速度大，压强　 　，容易相撞。

16．（2分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，如图所示。光屏上呈现一个清晰的像，将蜡烛向靠近凸透镜方向移动，光屏上的像变模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动。远视眼需要佩戴　 　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）矫正。
17．（2分）将电阻R与10Ω电阻串联后接到3V电源上，通过R的电流为0.1A，则R＝　 　Ω．若R两端电压为0，则R＝　 　Ω。
18．（2分）我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的　 　大；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的　 　大。
19．（2分）如图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的　 　。若水对壶底压强是1.5×103Pa，则壶中水深　 　cm。

20．（2分）如图所示，轻质杠杆OB可绕固定轴0自由转动（AB＝2AO）。将棱长为10cm的正方体合金块，用轻绳挂在A点处，在B点施加竖直向上的力F1＝30N时，杠杆在水平位置平衡，此时合金块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的质量是　 　kg．若撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa，则力F2的大小是　 　N。

21．（2分）如图所示是探究电流通过导体时产生的热量与　 　关系的实验装置。通电一段时间，左侧容器和右侧容器中的电阻丝产生的热量之比为　 　。

22．（2分）图甲是灯L和电阻R的电流随电压变化的图象，将他们按图乙所示接入电路中。只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.8W；再闭合开关S1，电流表的示数变化了　 　A．若将R与标有“50Ω 0.5A”的滑动变阻器串联后接到该电源（电源电压恒定）上，则滑动变阻器消耗的最大电功率是　 　W．
三、作图与实验探究题（本题共9个小题，共41分）
23．（2分）如图所示，轻质动滑轮处于平衡状态。请在图中画出物体所受的重力（体现动滑轮省力），同时标出支点O并画出拉力F对应的力臂l。

24．（2分）请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。
25．（4分）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
锰铜合金
0.5
0.8
0.40
B
镍铬合金
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
（1）实验中通过观察　 　来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是　 　。
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是　 　。
（3）分别将　 　（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
26．（4分）如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
（1）小球滚下斜面的过程中，它的　 　能转化为动能，其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。
（2）分析比较　 　两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。
（3）甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功　 　J。
（4）如果水平面光滑，则　 　（选填“能”或“不能”）完成本实验。
27．（5分）图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）实验前按　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。
（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是　 　℃。
（3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能　 　（选填“增加”“减少”或“不变”）。
（4）由丙图可知，该物质在固态时的比热容是　 　J/（kg•℃）。
（5）试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体　 　（选填“会”或“不会”）沸腾。
28．（5分）某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放置。请回答下列问题。

（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是　 　。应选择　 　（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验。
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳。则未点燃的蜡烛B与A相距　 　cm才能与A的像完全重合。
（3）将光屏放到像的位置，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）承接到像。
（4）若玻璃板上端向左倾斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会　 　（选填“偏高”或“偏低”）。
29．（5分）如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表。
实验次数
物重G/N
物体上升高度h/m
拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
1
0.1
0.6
0.3
55.6%
2
2
0.1
1.0
0.3
66.7%
3
4
0.1
1.8
0.3

（1）实验过程中，应竖直向上　 　拉动弹簧测力计。
（2）第三次实验中滑轮组的机械效率是　 　。
（3）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重　 　，滑轮组的机械效率越高。
（4）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为　 　W
（5）创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是　 　。（填字母）
A．测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方
B．弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C．所使用的动滑轮的重力小于智慧小组

30．（6分）如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
（1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是　 　N。
（2）分析图丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度　 　（选填“有关”或“无关”）。
（3）分析　 　两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。戊图中盐水的密度是　 　kg/m3．如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值将如何变化，并分析原因　 　。
（4）实验中由于握着测力计的手臂易晃动，导致测力计示数不稳定，读数困难。请你写出一种改进措施　 　。
31．（8分）小倩同学现有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定功率，于是连接了如图甲所示的实验电路（不完整），电源电压恒为6V．
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。（连线时导线不能交叉）
（2）图甲中，连接电路时，开关应处于　 　状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于　 　（选填“A”或“B”）端。
（3）电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是　 　。（填字母）
A．更换小灯泡
B．检查电路是否有故障
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）实验时，移动滑片P到某处，电压表示数为2.5V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动。当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　 　W。
（5）在实验操作中，发现电流表损坏不能使用。小倩利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率。操作如下：
①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为　 　；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P额＝　 　。（用U、U额和R0表示）
四、综合应用题（本题共2个小题，共15分）
32．（8分）小泽家有一新型的电热足浴器。其铭牌上的部分信息如下。
额定电压
220V
额定功率
1210W
容积
7L
（1）求电热足浴器正常工作时的电阻；
（2）用这个足浴器将5kg的水从20℃加热到40℃，求水吸收的热量；
（3）若此足浴器在额定电压下使用，需500s才能将（2）问中的水从20℃加热到40℃，求这个电热足浴器的加热效率；（计算结果精确到0.1%）
（4）小泽家安装的电能表如图所示。某次小泽断开家中的其它用电器，让电热足浴器单独工作，在1min内电能表的转盘转过50r，求此时该足浴器两端的实际电压。

33．（7分）如图，均匀圆柱体A的底面积为6×10﹣3m2，圆柱形薄壁容器B的质量为0.3kg、底面积为3×10﹣3m2、内壁高为0.7m。把A、B置于水平地面上。已知A的密度为1.5×103kg/m3，B中盛有1.5kg的水。
（1）若A的体积为4×10﹣3m3，求A对水平地面的压力；
（2）求容器B对水平地面的压强；
（3）现将另一物体甲分别放在A的上面和浸没在B容器的水中（水未溢出），A对地面压强的变化量与B中水对容器底压强的变化量相等。
求：①物体甲的密度
②物体甲在B容器中受到的最大浮力。

2019年黑龙江省绥化市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分．1-8小题每题只有一个正确选项；9、10小题每题有两个或两个以上正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）
1．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．声音在空气中传播速度是340m/s
B．地震、火山爆发只有超声波产生
C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声
D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量
【分析】（1）声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；
（2）地震、火山爆发只有次声波产生；
（3）减弱噪声的途径：在声源处、在传播中、在人耳处；
（4）声音可以传递信息，也可以传递能量。
【解答】解：A、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，故A错误；
B、地震、火山爆发、台风等都伴有次声波产生，故B错误；
C、工厂用的防声耳罩是在人耳处减弱噪声，故C错误；
D、用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了声速，次声波的应用、减弱噪声的途径、声音与能量等，属声学综合题。
2．（2分）下列光现象中，属于光沿直线传播的实例是（　　）
A．光的色散 B．海市蜃楼
C．凸面镜可以扩大视野 D．手影
【分析】光在自然界中存在三种光现象：
在日常生活中，小孔成像、影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等。
【解答】解：A、光的色散，是折射现象，故A不符合题意；
B、海市蜃楼是光通过不均匀的大气，发生的折射现象，故B不符合题意；
C、凸面镜可以扩大视野是光的反射现象，故C不符合题意；
D、手影是光沿直线传播形成的，故D符合题意。
故选：D。
【点评】能否区分三种光现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）是本题的解题关键。并能灵活应用。
3．（2分）下列数据与事实相符的是（　　）
A．一节新铅蓄电池电压为1.5V
B．人的正常体温大约是42℃
C．初中物理课本长度大约是26cm
D．托起两个鸡蛋所用的力大约是0.5N
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：
A、一节新铅蓄电池电压为2V，故A不符合实际；
B、人体的正常体温约为37℃，变化幅度不大，故B不符合实际；
C、初中物理课本长度大约是26cm，故C符合实际；
D、由课本知识知：托起两个鸡蛋所用的力大约是1N，故D不符合实际。
故选：C。
【点评】此题考查了学生对电压、温度、长度、重力的理解和掌握，关键是熟练掌握一些常见的知识，要善于观察，善于记忆。
4．（2分）如图所示的四个装置中，说法正确的是（　　）
A．图甲装置原理可用来制作发电机
B．图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C．图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D．图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能
【分析】题目给出了四个有关电和磁的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择。
【解答】解：
A、图甲没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，是发电机的原理图，故A正确；
B、图乙验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故B错误；
C、图丙电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，不能探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故C错误；
D、图丁有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机，电动机在工作过程中将电能转化为机械能，故D错误。
故选：A。
【点评】电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理及生活中的应用。
5．（2分）如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，不是靠飞轮惯性完成的冲程是（　　）
A． B． C． D．
【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；
在四个冲程中只有做功冲程对外做功，其他三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的。
【解答】解：在汽油机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，其他三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的。
A图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；
B图：两气门都关闭，活塞向下运行，火花塞点火，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意；
C图：两气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；
D图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意。
故选：B。
【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目。
6．（2分）下列说法中正确的是（　　）
A．干电池、蓄电池、电风扇等都是电源
B．导电的物体叫做导体，不导电的物体叫做绝缘体
C．直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路
D．试电笔只要接触火线，氖管就会发光
【分析】（1）电源是提供持续电流的装置；
（2）导体容易导电，绝缘体不容易导电，导体与绝缘体没有绝对的界线；
（3）直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路，短路时电路中会有很大的电流，可能把电源烧环，这是不允许的；
（4）测电笔的正确使用方法：手一定接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体。
【解答】解：
A、电源是提供持续电流的装置，电风扇是用电器，不是电源，故A错误；
B、导体容易导电，绝缘体不容易导电，导体与绝缘体没有绝对的界线，故B错误；
C、直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路，故C正确；
D、只有测电笔使用正确时，测电笔接触火线，氖管才能发光，如果使用不正确，则氖管不能发光，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查电源，导体与绝缘体，短路现象，以及测电笔的使用是一道综合题。
7．（2分）下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】根据电压表与被测用电器并联，电流必须从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出进行判断电压表的连接是否正确；
根据电流表与被测用电器串联，电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出进行分析电流表的连接是否正确。
【解答】解：A、电流表没有遵循正进负出，连接错误，故A错；
B、因为电流表遵循正进负出，连接正确，故B正确
C、电压表与用电器并联，且接线柱正进负出，连接错误，故C错；
D、电压表没有遵循正进负出，连接错误，故D错。
故选：B。
【点评】本题考查电压表和电流表的正确使用方法，本类题的关键是熟记电压表和电流表的正确使用方法。
8．（2分）如图所示四个实例中，属于增大压强的是（　　）
A．滑雪板面积较大
B．骆驼宽大的脚掌
C．铁轨下铺设枕木
D．破窗锤敲击端做成锥状
【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
【解答】解：
A．滑雪板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；
B．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B不符合题意；
C．铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意；
D．破窗锤敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查学生对增大压强的方法及其应用。贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想。
9．（2分）下列说法中，不正确的是（　　）
A．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦
B．两个不接触的物体间也能产生力的作用
C．同一足球运动时比静止时惯性大
D．竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用
【分析】（1）凡是利用摩擦力为我们服务的摩擦就是有益摩擦，那些对我们的工作带来不利影响或对机器零件有磨损的摩擦大多是有害的摩擦。
（2）力是物体间的相互作用
（3）惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与物体的质量有关
（4）物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受平衡力作用。
【解答】解：
A、老师写字时粉笔与黑板间的摩擦，是利用摩擦将字写在黑板上，若没有摩擦，字将无法写上，故粉笔与黑板间的摩擦是有益摩擦；故A错误；
B、两个不直接接触的物体间也能产生力的作用，如磁体间不直接接触也可以发生力的作用，故B正确；
C、惯性的大小只与物体的质量有关，同一足球运动和静止时质量不变，故惯性大也一样大，故C错误；
D、竖直向上抛出的物体在最高点时只受重力作用，不是平衡状态，故D错误；
故选：ACD。
【点评】此题主要考查学生对摩擦力的种类、力的概念、惯性、平衡力的判断，属于基础知识。
10．（2分）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2接入电路的阻值变化图象如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
A．电源电压为6V
B．定值电阻R1的阻值为10Ω
C．当滑片P在b端时，通过R1的电流为0.6A
D．当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，R1消耗的电功率为0.4W
【分析】由甲电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压。
（1）当滑片位于a端时，接入电路中的电阻为0，电压表测电源两端电压，根据图乙读出电源的电压；
（2）当滑片位于b端时，接入电路中的电阻最大，电压表的示数最小，根据图象读出滑动变阻器的最大阻值和此时电压表的示数，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出通过R1的电流，再根据欧姆定律求出定值电阻R1的阻值；
（3）当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用P＝UI＝I2R求出R1消耗的电功率。
【解答】解：由甲电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压。
（1）当滑片位于a端时，接入电路中的电阻为0，电压表测电源两端电压，
由图乙可知，电源的电压U＝6V，故A正确；
（2）当滑片位于b端时，接入电路中的电阻最大，电压表的示数最小，
由图乙可知，滑动变阻器的最大阻值R2＝50Ω，此时电压表的示数U1＝1V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，滑动变阻器两端的电压：
U2＝U﹣U1＝6V﹣1V＝5V，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，通过R1的电流：
I1＝I2＝＝＝0.1A，故C错误；
定值电阻R1的阻值：
R1＝＝＝10Ω，故B正确；
（3）因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电路中的电流：
I＝＝＝0.2A，
R1消耗的电功率：
P1＝I2R1＝（0.2A）2×10Ω＝0.4W，故D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。
二、填空题（本题共12个小题，每空1分，共24分）
11．（2分）手机“微信”成为人们交流的一种方式。手机是靠发射和接收　电磁波　传递信息的。用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于　二次　（选填“一次”或“二次”）能源。
【分析】（1）有线电话是靠电流来传递信息的，无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；
（2）用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于二次能源。
【解答】解：
手机既是无线电发射台又是无线电接收台，手机“微信”是用电磁波把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获电磁波；
用手机发送微信时需要消耗电能，电能属于二次能源。
故答案为：电磁波；二次。
【点评】此题考查了电磁波的应用、摩擦起电现象、能量的转化判断和能量转化的方向性的理解，是一道综合题。
12．（2分）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的　总开关（开关）　，房间里各用电器之间是　并　联的。

【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；
（2）串联电路各用电器工作情况互相影响，并联电路各用电器工作情况互不影响。
【解答】解：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关（开关）；
（2）房间里各用电器之间工作情况是互不影响，所以各用电器之间是并联。
故答案为：总开关（开关）；并。
【点评】本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点，联系生活实际会辨认，会解释。
13．（2分）“墙内开花墙外香”属于　扩散　现象。“钻木取火”是通过　做功　的方式改变物体内能的。
【分析】（1）扩散现象表明分子还是在永不停息地做无规则运动；
（2）做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移。
【解答】解：从分子动理论讲，“墙内开花墙外香”，属于扩散现象，这个现象说明了分子在永不停息的做无规则运动；
“钻木取火”克服摩擦做功，机械能可以转化为木头的内能，此过程是通过做功的方式改变木头的内能；
故答案为：扩散；做功。
【点评】本题考查学生对改变内能方法和分子动理论的具体应用的掌握。
14．（2分）如图所示，用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，则乙球带电情况是　带负电或不带电　。摩擦起电的本质是　电子　（选填“质子”“电子”或“原子核”）发生转移。

【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体；
（2）摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，甲球与带正电的玻璃棒相互排斥，则甲球带正电，甲吸引乙，乙可能带负电，有可能不带电；
摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故摩擦起电的本质是电子发生转移。
故答案为：带负电或不带电；电子。
【点评】本题考查电荷之间的相互作用，以及摩擦起电的实质难度不大。
15．（2分）如图所示，自制气压计从八楼移动到一楼过程中，细管内水柱将　下降　（选填“上升”或“下降”）。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并排行驶时两船中间水流速度大，压强　小　，容易相撞。

【分析】（1）大气压不是一成不变的，与高度、天气都有关，且随高度的增加而减小；
（2）流速越大的地方压强越小，据此分析解答。
【解答】解：
（1）拿着自制气压计八楼移动到一楼过程中，高度减小，大气压会随高度的减小而增加，外界大气压变大，瓶内气压小于外界大气压，会进一步向内压水柱，所以细管中的水柱将会下降；
（2）当两船高速并排行驶时，两船之间流体流速大，压强小，容易发生撞船事故，故不能告诉并排行驶。
故答案为：下降； 小；
【点评】本题考查气压与高度的关系，流速与压强的关系，难度不大。
16．（2分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，如图所示。光屏上呈现一个清晰的像，将蜡烛向靠近凸透镜方向移动，光屏上的像变模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏向　右　（选填“左”或“右”）移动。远视眼需要佩戴　凸透镜　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）矫正。
【分析】凸透镜成像的三种情况和应用：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。
凸透镜成实像时，物近像远像变大，凸透镜对光线有会聚作用。
【解答】解：u＝v＝2f＝50cm﹣30cm＝70cm﹣50cm＝20cm，凸透镜焦距为10cm，将蜡烛稍靠近凸透镜，光屏上的像变模糊。2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。
凸透镜成实像时，物近像远像变大，因此要再次在光屏上得到清晰的像，则应将光屏向右移动；
凸透镜对光线有会聚作用，可以使光线提前会聚，可以矫正远视眼。
故答案为：右；凸透镜。
【点评】此题是探究凸透镜成像的规律实验，掌握成像特点及物距、像距之间的关系及应用，同时自己做一些总结，更有利于对成像规律的理解和掌握。
17．（2分）将电阻R与10Ω电阻串联后接到3V电源上，通过R的电流为0.1A，则R＝　20　Ω．若R两端电压为0，则R＝　20　Ω。
【分析】（1）由题意可知，电阻R与10Ω电阻R1串联，知道电源的电压和通过R的电流，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出电阻R的阻值；
（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积有关，与两端的电压和通过的电流无关。
【解答】解：（1）由题意可知，电阻R与10Ω电阻R1串联，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，由I＝可得，电路中的总电阻：
R总＝＝＝＝30Ω，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，电阻R的阻值：
R＝R总﹣R1＝30Ω﹣10Ω＝20Ω；
（2）因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积有关，与两端的电压和通过的电流无关，
所以，若R两端电压为0，则R仍为20Ω不变。
故答案为：20；20。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的简单应用，要注意导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关。
18．（2分）我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的　比热容　大；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的　热值　大。
【分析】（1）比热容的大小表示物质的吸放热能力；比热容越大，物质吸放热能力就越强；水的比热容较大，所以经常用水来做冷却液或者是防冻液，以及用水作为储热介质。
（2）热值是用来表示燃料质量的一个重要指标，单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。热值
【解答】解：
（1）比热容越大，说明物质的吸放热能力就越强；北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的比热容较大，在相同条件水可以放出更多的热量。
（2）火箭采用液态氢作为燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量。
故答案是：比热容；热值。
【点评】该题考查了学生对比热容、热值这两个物理量物理意义的了解情况。
19．（2分）如图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的　连通器　。若水对壶底压强是1.5×103Pa，则壶中水深　15　cm。

【分析】（1）上端开口、下部相连通的容器叫连通器；
（2）知道水对壶底压强，根据p＝ρgh求出壶中水深。
【解答】解：
（1）水壶的壶嘴和壶身下部连通、上端开口，符合连通器的特点，即水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器；
（2）由p＝ρgh可得，壶中水深：h＝＝＝0.15m＝15cm。
故答案为：连通器；15。
【点评】本题考查了连通器的简单应用和液体压强公式的应用，是一道基础题目。
20．（2分）如图所示，轻质杠杆OB可绕固定轴0自由转动（AB＝2AO）。将棱长为10cm的正方体合金块，用轻绳挂在A点处，在B点施加竖直向上的力F1＝30N时，杠杆在水平位置平衡，此时合金块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的质量是　9　kg．若撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa，则力F2的大小是　52　N。

【分析】（1）根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2，求出A点对杠杆的拉力，即为合金块的重力，再利用G＝mg求解质量；
（2）根据直角三角形30°角对应的直角边等于斜边的一半（即杠杆OB长度的一半）；
分析物体合金块所受的力，画出示意图，合金块受重力、绳子向上的拉力及地面对它的支持力，在这几个力的作用下处于静止状态；
根据合金块对地面的压强，可求出其对地面的压力，则等于地面对物体的支持力，从而根据示意图列出各力之间的关系，代入数据便可求出拉力的大小；
再根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2，将已知数据代入，便可求出F2的大小。
【解答】解：（1）在B点施加力F1＝30N时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0．对合金块进行受力分析可知，此时合金块受到竖直向下的重力和细绳对它竖直向上的拉力，并且这两个力是一对平衡力，根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2可得，G•OA＝F1•OB，即G•OA＝30N•3OA，
解得G＝90N，
合金块的质量m＝＝＝9kg；
（2）从图中可以看出，OBC为直角三角形，而直角三角形30°角对应的直角边等于斜边的一半，故拉力F2的力臂为L2＝OB，
撤去F1，在B点施加F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa，对合金块进行受力分析可知，此时合金块受重力、绳子向上的拉力及地面对它的支持力，如图所示：
FN＝pS＝1.2×103Pa×0.1m×0.1m＝12N

FA+FN＝G
FA＝G﹣FN＝90N﹣12N＝78N，
根据杠杆平衡条件：
F2L2＝FAOA，即F2•OB＝78N•OB，
解得F2＝52N。
故答案为：9；52。
【点评】此题考查了对物体的受力分析、力臂的画法、力的合成，同时考查了有关压强公式的应用及杠杆平衡条件的应用，是一道综合性题目。同时还要求具备一定的数学能力，对学生来说有一定的拔高难度，属于难题。
21．（2分）如图所示是探究电流通过导体时产生的热量与　电流　关系的实验装置。通电一段时间，左侧容器和右侧容器中的电阻丝产生的热量之比为　4：1　。

【分析】电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。
（1）探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变；