1、微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站体育与健康课教案 第 3 周 第 4 课教学任务1、广播体操。2、分组选项。教学内容1、复习广播体操第13节及学习广播体操第4节,展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。2、通过分组练习,调动学生积极,加强团体精神。部分教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织次数时间开始部分一 、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织:成六列横队。三分钟准备部分二、准备活动。、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环
2、运动、踢腿运动、腹背运动、膝关节运动 、踝腕关运动、压腿运动、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) 七分钟基本部分三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。、广播体操 (第 3 次 课 13 分钟)(一)动作名称:腰部运动(二)教学任务:复习广播体操第13节及学习广播体操第4节,展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。(三)教学要求:出手出脚动作规范,手脚与腰部拧转配合协调,模仿动作形象生动。(四)教学重点:出手出脚动作规范。(五)教学难点:手脚与腰部拧转配合协调,模仿动作形
3、象生动。(六)教学手段: (1)复习第13节(2)学习第4节分解动作练习。(3)学习第4节完整动作练习。(4)学生练习。(七)教学组织:成体操队形站立。 (八)易犯错误: (1)手臂只是摆起,未顺肩前伸,无拧腰,动作不舒展。 (2)打“高尔夫球”的“挥杆”动作僵硬、不连贯,上下肢配合不协调,拧腰不充分。 十三分钟体育与健康课教案 第 2 周 第 4 课基本部分 3、分组选项 (第 3 次 课 12 分钟)(一)动作名称:分组选项(篮球、乒乓球、板羽球、羽毛球)(二)教学任务:通过分组练习,调动学生积极,加强团体精神。(三)教学要求:根据自己的实际选项练习。(四)教学重点:选项练习。(五)教学难点:掌握运动量。(六)教学手段:(1)提出要求。(2)学生练习。(3)教师指导。(4) (5)(七)教学组织:成体操队形站立。(八)保护帮助: (九)易犯错误: (十)纠正方法:十二分钟结束部分四 、 结束部分: ( 5 分 钟 )(一)放松运动:(1)手臂放松 (2)腿部放松(3)跳跃放松 (二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。场地器材:练习密度预计:38%运动量预测: 课后小结:动作不够准确、节奏不淮。致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!