基因工程节练习.doc

生物周末作业一
1. 有关DNA限制性内切酶的理解对的的是 （ ）
A．重要存在于微生物中 B.一种限制酶可以辨认多种特定的核苷酸序列
C. 一种限制酶能在不同的切点上切割DNA分子 D.其化学本质是DNA
2在遗传工程技术中，限制性内切酶重要用于 （ ）
A.目的基因的提取和导入 B.目的基因的导入和检测
C.目的基因与运载体结合和导入 D.目的基因的提取和与运载体结合
3下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是： （ ）

A．①②　　　　 B．①③　　　　 C．①④　　　　 D．②③
G A A T T C
C T T A A G
G
C T T A A
G
A A T T C
4.下图所示为限制酶切割某DNA分子的过程，
从图中可知，该限制酶能辨认的碱基序列及
切点是 （ ）
A.CTTAAG，切点在C和T之间
B.CTTAAG，切点在G和A之间
C.GAATTC，切点在G和A之间
D.GAATTC，切点在C和T之间

5. 在基因工程中，切割载体和具有目的基因的DNA片段中，需使用 （ ）
A.同种限制酶 B.两种限制酶 C.同种连接酶 D.两种连接酶
6. 基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要运用限制性内切酶。一种限制性内切酶能辨认DNA子中的GAATTC顺序，切点在G和A之间，这是应用了酶的 （ ）
A．高效性 　 B.专一性　　 C．多样性 　 D.催化活性受外界条件影响
7.有关基因工程概念的理解对的的是 （ ）
A.操作对象是脱氧核苷酸 B.对DNA进行改造和重组只能在细胞内完毕的
C.打破物种界线 D.不能定向改造生物的遗传性状
8.下列哪项叙述不是运载体必须具有的条件 （ ）
A.具有某些标记基因 B.是环状DNA分子
C.可以在宿主细胞中复制 D.有多个不同的限制酶切点
9. 基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的因素不涉及( )
A、繁殖速度快 B、遗传物质相对较少
C、多为单细胞，操作简便 D、DNA为单链，变异少
10.下列不属于获取目的基因的方法是 （ ）
A.从基因文库中分离 B.转录法
C.反转录法 D.根据已知氨基酸序列合成法
11基因工程的操作环节：①构建基因表达载体，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状规定，④提取目的基因，对的的操作顺序是
A. ③②④① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①②
12 应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才干达成检测疾病的目的。这里的基因探针是指 （ ）
A.用于检测疾病的医疗器械 B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子单链
C.合成β—球蛋白的DNA D.合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段
13 与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是：（ ）
A．反转录酶 B．DNA连接酶 C．RNA聚合酶 D．解旋酶
14．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：（ ）
A．是否有抗生素抗性 B．是否能检测到标记基因
C．是否有相应的性状 D．是否能分离到目的基因
15以下关于基因结构中启动子的说法错误的是 （ ）
A．启动子是起始密码子
B．启动子是转录RNA时与RNA聚合酶的一个结合点
C．启动子可以使酶准确地辨认转录的起始点并开始转录
D．启动子在转录mRNA时，起调控作用
选作：
16基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本环节中，不进行碱基互补配对的是 （ ）
A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合
C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测表达
17苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，重要是由于（ ）
A.目的基因能在植物细胞核中进行复制 B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同
C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息
18、1976年，美国的H.Boyer专家初次将人的生长克制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 （ ）
A. 能进行DNA复制 B.能传递给细菌后代
C. 能合成生长克制素释放因子 D.能合成人的生长素
19下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表达每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其对的的末端互补序列为什么？（ ）

A. BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT—
B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—
C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—
D. BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—

选择题答题栏：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

胰腺
反转录酶
质粒

②
⑤
③
① DNA
大肠杆菌
胰岛素信使RNA
③
④
21 .1979年科学家将动物体内的可以合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内表达成功。请根据图回答问题：
（1）此图表达的是采用____________合成基因的方法获取______________基因的过程。
（2）图中①DNA是以______________为模板，___________形成互补的单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的基因。
（3）图中②代表的是_____________酶，在它的作用下将质粒（________DNA）切出_________末端。
（4）图中③代表________________，包含__________、_______ 、 、 、 。
（5）图中④表达将__________________。⑤表达重组DNA随大肠杆菌的繁殖而进行_ ____。

合成人生长素的RNA
注：
抗氨苄青霉素基因
四环素抗性基因
a点为目的基因与质粒A的结合点
质粒A
目的基因（人生
长激素基因）
质粒重组

细菌B
转化的细菌
工程菌
导入
检测、筛选
结合
⑶
⑴
⑵
a
22 科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中的以表达。操作过程如图，请根据图回答问题：
（1）获取目的基因的方法，一是 ；二是 。过程⑴表达的是采用___________的方法来获取目的基因。
（2）如何使目的基因与质粒结合形成重组质粒?
答：先用 切割目的基因和质粒，露出相相应的末端，再用 使两者的末端结合。
（3）图中⑴过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，一般将受体大肠杆菌用___________解决， 使之成为____________，使具有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

选做：
（4）假如把已经导入普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌放在具有四环素的培养基上培养，发生的现象是_______________________ _，原理是_______ ______________ __。
（5）目前把重组质粒导入细菌细胞时效率不高 ，只有很少数导入的是重组质粒，而大部分主线没有导入质粒。检测大肠杆菌B是否导入重组质粒采用的方法是_________________________ _ ，
原理是_______________________________ _______。

生物周末作业一答案
1—5ADBCA 6—10BCBDB
11—15CBBCA 16—20CCCBD
21 （1）反转录法 胰岛素
（2）原胰岛素mRNA 逆转录
（3）特定的限制酶 环状 黏性
（4）基因表达载体（或重组DNA分子）， 胰岛素基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点
（5）将目的基因导入受体细胞 重组 扩增
22 （1）直接分离；人工合成 。 反转录
（2） 同一种限制酶， DNA连接酶
（3）Ca2+ 感受态细胞
（4） 导入普通质粒A的细菌生长，导入重组质粒的细菌不生长，
普通质粒A上有四环素抗性基因，而重组质粒上，目的基因正插在四环素抗性基因上，破坏了其结构功能
（5）将得到的大肠杆菌B在具有氨苄青霉素的培养基上培养，可以生长的，说明已经导入了质粒或重组质粒，反之，则没有导入。 普通质粒和重组质粒上有抗氨苄青霉素基因

生物周末作业一答案
1—5ADBCA 6—10BCBDB
11—15CBBCA 16—20CCCBD
21 （1）反转录法 胰岛素
（2）原胰岛素mRNA 逆转录
（3）特定的限制酶 环状 黏性
（4）基因表达载体（或重组DNA分子）， 胰岛素基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点
（5）将目的基因导入受体细胞 重组 扩增
22 （1）直接分离；人工合成 。 反转录
（2） 同一种限制酶， DNA连接酶
（3）Ca2+ 感受态细胞
（4）导入普通质粒A的细菌生长，导入重组质粒的细菌不生长，
普通质粒A上有四环素抗性基因，而重组质粒上，目的基因正插在四环素抗性基因上，破坏了其结构功能
（5）将得到的大肠杆菌B在具有氨苄青霉素的培养基上培养，可以生长的，说明已经导入了质粒或重组质粒，反之，则没有导入。 普通质粒和重组质粒上有抗氨苄青霉素基因