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2019年北师大版小学六年级下册数学-第二单元--比例-练习题.doc

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练习一 比例的认识 一、填空。 姓名 成绩 (1)( )叫做比例。 (2)组成比例的四个数叫做比例的( ),中间的两个数叫做比例的( ),两端的两个数叫做比例的( )。 (3) 在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是,写出这个比例(     ). (4)从24的因数中选出四个因数,组成两个比的比值都是2的比例式是(           ). (5)在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是(     )、(     )或(    )。 (6) 把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例( )。 (7) 9:3=( ):2 (8) 在3:15、9:45、4:3三个比中,选择其中两个比组成比例是( ) (9) 把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例(         ) (10)在2∶5、12∶0.2、310∶15 三个比中,与5.6∶14 能组成比例的一个比是(        )。 二、选择题。 1.比例5∶3=15∶9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加(       )。 A. 6      B. 18           C. 27 2.把2千克盐加入15千克水中,盐与盐水重量的比是(     )。  A. 2∶15   B. 15∶17      C. 2∶17 3.下面的比中能与3∶8组成比例的是(     )。 A. 3.5∶6    B. 1.5∶4        C. 6∶1.5 4.下面的数中,能与6、9、10组成比例的是(      )。   A. 7          B. 5.4           C. 1.5 三、判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?(写出判断过程) 6∶10和9∶15  20∶5和4∶1  5∶1和6∶2 四、按要求写比例。 一个比例,组成比例的比的比值是 ,两个外项分别是17和 ,写出这个比例。        练习二 比例的性质 一、填空。 姓名 成绩 1. ( )这叫做比例的基本性质。 2. 如果A:7=9:B,那么AB=( ) 3. 如果4A=5B,那么 A:B=( ):( )。 4. 火车4小时行240千米,火车行驶的路程和时间的比是(  )∶(   ),化成最简整数比是(  )∶(   ),比值是(  )。 5. 根据3×8=4×6写出一个比例(  )∶(  )=(  )∶(  )。 6. 0.4∶1.2=0.6∶1.8可改写成(  )×(  )=(  )×(  ) 7. 把4×0.05=0.8×改写成比例是(  )∶(  )=(  )∶(  ) 8. 若A∶B=3∶5,A=60,则B=(   )。 9.甲数的等于乙数的(甲、乙两数都不为0),甲乙两数的比是( )。 10. =,那么ad=(   )。 二、应用比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例?(写出判断过程) 7∶14和6∶12 ∶和∶ 3.5∶7和1∶14 0.4∶1.6和3∶12 三、按要求转化 1.把6×8=24×2改写成四个比例。 2.把7m =8n 改写成四个比例。 练习三 比例的应用 姓名 成绩 一、解比例 二、用比例知识解实际问题 1、在同一地点、同一时刻量得一棵1.8米高的树的影子长是0.6米,又量得一座楼的影子长是12米,这座楼高多少米? 2、有两袋大米,甲袋的和乙袋的一样重,如果乙袋米重16千克,那么甲袋米重多少千克? 3、3元钱能买5个馒头,买20个馒头需要多少钱? 4、商店有一件衣服,售价90元,比原来的定价便宜,现在的售价比原来的定价便宜多少元? 练习四 比例尺 姓名 成绩 一、填空 1.比例尺=( ):( )。 2.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的 ( )实际距离是图上距离的( )倍。 0 20 40 60千米 3.一幅地图的比例尺是 ,那么图上的1 厘米表示实际距离( );实际距离50千米在图上要画( )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。 4.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。 5.实际距离5毫米,图上距离10厘米,比例尺是(   )。 6.把一个长方形按1:3进行缩小,就是把长方形的长( ),宽( )。 7.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是(   )。 8、比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。 9、比例尺为1:1000,表示的意义是( )。 二、判断 1、一个机器零件的直径为0.1cm,画在地图上是5cm,这幅图的比例尺是1:50。 ( ) 2、为了计算方便,比例尺的前项或后项都写成是1的比。( ) 3、图上距离一定小于实际距离。          (  ) 4、 在比例尺是10:1的图纸上,2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。 ( ) 三、选择 1、第二实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。 选用比例尺( )画出的平面图最大;选用比例尺( )画出的平面图最小。 A、1∶1000 B、1∶1500 C、1∶500 D、1:100 2.图上距离( )实际距离。 A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于 3.下列叙述中,正确的是( ) A.比例尺是一种尺子。 B. 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。 C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺小于1。 4.下列叙述中,正确的是( ) A.比例尺是一种尺子。 B. 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。 C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。 三、操作题 1、电影院在中心广场北偏东60°方向,距离中心广场的实际距离约是240米的地方。请在图中标出电影院的所在地。) 2、把下面左边的图形放大到原来面积的4倍,形状不变,画在右边的方格纸中。    四、解决问题 1、友谊小区每栋楼的实际高度是30米,它的实际高度与模型的比是400:1,模型的高度是多少厘米? 2、在比例尺是1:3500000的地图上,量的甲乙两地间的距离是2.4cm,另一幅地图上,量的甲乙两地间的距离是2.8cm,求另一幅图的比例尺。 3、学校有一块长方形的操场,长是40米,宽是25米,把它画在一幅平面图上,长画了8厘米,宽应当画多少厘米?并画出平面图。 13、一图的线段比例尺是: 0 40 80 120 160千米 甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米?丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米? 练习五 比例尺(二) 姓名 成绩 一、填空 1、 一幅图的( )与( )的比,叫做这幅图的比例尺。 2、 把左图所示的线段比例尺改为数值比例尺是( )。 3、一幅图的比例尺是1:200000,说明实际距离是图上距离的( )倍,也就是图上1cm表示实际( )km。 4、一种零件的长度是5mm,画在图纸上长20cm,这幅图的比例尺是( )。 5、甲乙两城之间的距离是360km,在一幅地图上量得两城之间的距离是4cm,这幅图的比例尺是( )。 6、一种静谧零件,画在图上是12cm,而实际的长度是3mm,这幅图的比例尺是( )。 7、一幅图的比例尺是80:1,表示把实际距离( ),这是( )比例尺。 二、选择 1、一幅地图上,用5cm表示实际的100km,这幅图的比例尺是( )。 A.1:20000 B.1:200000 C. 1:2000000 2、设计人员把计算机上一个长5mm的零件画在图纸上后为20cm,图纸选用的比例尺是( ) A.1:40 B. 40:1 C. 4:1 3、学校操场是一个长方形,长100米,宽60米,聪聪把它画在练习本上,比较合适的比例尺是( ) A.1:200 B.1:2000 C. 1:20000 三、解决问题 1、在比例尺是1:5000000的中国地图上,量得上海到杭州的距离是3.4cm,计算一下,上海到杭州的实际距离大约是多少千米? 2、一座大桥全长22km,在一幅比例尺是1:1000000的地图上,应该画多少厘米? 3、一个圆形精密仪器零件,直径是4mm,按5:1的比例尺,画出它的平面图。 4、在比例尺是1:800的图纸上,量得长方形的长是8cm,宽是6cm,长方形的实际面积是多少? 5、在比例尺是1:300000的地图上,量得甲乙两地的距离是12cm,如果改用1:500000的比例尺,甲乙两地之间的距离应画多少厘米? 练习六 图形的放大和缩小 姓名 成绩 一、 填空 1、一块正方形手帕,边长10厘米,将其按( )的比放大加工后,边长变为30厘米。 2、 如果一个图形按2:1放大,图形的周长将扩大( )倍,面积将扩大( )倍。 3、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米, (1)按一定比放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按( )的比扩大的。 (2)按一定比缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按( )的比缩小的。 4、图形按一定的比放大时,这个比的比值比1( );图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1( )。(括号里填“大”或“小”) 5、把一个长是3cm,宽是2cm的长方形按2:1的比扩大画在纸上,图纸上的长是( )cm,宽是( )cm。 6、如果把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是( ),面积比是( )。 二、判断 1、把一个长方形按4:1进行放大,就是把长方形的长和宽扩大到原来的4倍。( ) 2、一个正方形按1:3缩小后,边长和面积都缩小到原来的。( ) 3、一个图形放大或缩小后得到的图形与原来图形的形状不变,大小变了。( ) 三、操作题 1、按1 :3画出长方形缩小后的图形。 2、按2 :1画出三角形放大后的图形。 3、按1 :3画出梯形缩小后的图形 4、按1 :3画出平行四边形缩小后的图形。 比和比例 单元练习 姓名:_________________ 一、填空 1、0.6=3:( )=( )÷15=( )成=( )% 2、1: 0.75的比值是( ),把它化为最简的整数比是( ) 3、比例4:9=20:45写成分数形式是( ),根据比例的基本性质写成乘法形式是( ) 4、 18的约数有( ),选出其中四个数组成一个比例是( ) 5、在比例尺1:2000000的地图上,图上1厘米表示实际距离( )千米。 6、在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项是( ) 7、甲数除以乙数的商是4,甲数与乙数的最简整数比是( ) 8、我国<<国旗法>>规定,国旗的长和宽的比是3:2,学校的国旗宽是128厘米,长应该是( )厘米。 9、三角形底一定,它的高和面积成( )比例。 10、用0.2 、 6、 30、 1这四个数组成两个比例式是( )和( ) 11、某厂男职工人数是女职工的,女职工与男职工的人数比是( ) 12、两个正方体的棱长比是3:4,它们的体积比是( ) 13、如果3a=2b,那么a:b=( ):( ) 14、从A地到B地,甲用12分钟,乙用8分钟,甲乙的速度比是( ) 15、小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米,小圆和大圆的周长比是( ),面积比是( ) 16、甲乙两数之比是3:4,它们的和是1.4,则甲数是( ),乙数是( ) 17、一个比8:15,如果后项增加60,要使比值不变,比的前项应该增加( ) 18、在比例尺是的学校平面图上,量得教室的长8厘米,宽6厘米,教室实际面积是( ) 19、男生人数比女生人数少20%,男生人数与女生人数的比是( ):( ) 20、甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是( ) 二、判断(10分) 1、圆周率是圆的直径与周长的比值。 ( ) 2、把16:2化作最简的整数比是8。 ( ) 三、选择题 1、能与1.6:1.2组成比例的是 (  ) A、1.2:1.6  B、:0.3  C、3:4 2、一克的盐放入49克的水中,盐和盐水的比是 (  ) A、1;49   B、1:48    C、1:50 3、x×=y×时,x:y=(  ) A、:   B、5:3    C、3:5 四、解比例 = 7:x=4.8:9.6   x:=12: 五、解决问题 1、房产博览会上,某楼盘的模型是按照1:500的比例尺制作的,该楼盘1号楼模型高7厘米,它的实际高度是多少? 2、兰州到乌鲁木齐的铁路长约1900千米,在比例尺是1:40000000的地图上,它的长是多少? 3、亮亮家造了新房,准备用边长是0.4米的正方形地砖装饰客厅地面,这样需要180块,装修老师建议改用边长0.6米的正方形地砖铺地。请你算一算需要多少块? 六、数学思考(10分) 一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港,行了全程的20 后,又行驶了1小时,这时未行路程与已行路程的比是3:1。甲乙两港相距多少千米? 、
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