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初二物理声学知识点.doc

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资源描述
初二物理声学知识点 回声测距离:2s=vt   一:声音的产生与传播   1 一切发声的物体都在振动   2 声音是由物体的振动产生的   3 发生物体的振动停止,发生也停止   4 一切正在发声的物体都在振动,固体,液体,气体都可以因振动而产生声音。   5 “振动停止,发生也停止”不同于“振动停止,发生也消失”。振动停止,只是不再发声,但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。   二:声音的传播:   1 声的传播需要介质   2 声以波的形式传播,这种波叫声波   3 真空不能传声   4声音以波的形式向外传播。因为物体的振动,物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播,这就是声波   三:声速和回声   1声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。   2 声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快,其次是液体,在气体中传播最慢   声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s   1 分辨原声与回声的条件:   ①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上;②声源距离障碍物至少有17m远   2 回声的作用:   ①加强原声;②回声定位;③回声测距   3回声测距离:2s=vt   四:怎样听到声音   1 人耳的构造:外耳(耳廓,外耳道)中耳(鼓膜,听小骨)内耳(半规管,前庭,耳蜗)   2 听到声音的途径:物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉   3如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤,就会使听力下降,叫做传导性耳聋,但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经,人可以继续听到声音;如果耳蜗,听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害,听力会降低,甚至是丧失,叫做神经性耳聋,一般不可治愈。   4听到声音的条件:   ①听觉系统正常;②物体的振动频率达到人耳的听觉范围;③声音有足够的响度;④有传播的介质   五:骨传导和双耳效应   重点定义:   声音通过头骨,颌骨也能穿到听觉神经,引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导   要点:   骨传导的途径:物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经   重点:   双耳效应产生的条件:   ①对同一个声音,两只耳朵感受到的强度大小不同;②对同一个声音,两只耳朵感受到的时间先后不同;③对同一个声音,两只耳朵杆受到的振动步调也不同   六: 1 音调是指声音的高低。   2 在相同的介质和温度中,频率不同的声音传播速度相同。音调的高低跟发声体的形状,尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。   3物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大,产生声音的响度越大。   4物理学中响度指声音的强弱,生活中指人耳感受到的声音的大小。   5响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大;与人到声源的距离有关,距离越大,响度越小。   6音调和响度是根本不同的两个特性,毫无关系   7 不同发声体的材料,结构不同,发出声音的音色也就不同。   人的音色会随年龄的增长,以及饮食,健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。   七:噪声的危害和控制   (一):噪声的来源   1 从物理角度来说,噪声是发声体作无规则振动时发出的声音;从环保角度来说,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。   2 噪声的波形无规律且杂乱。   乐音和噪声的根本区别在于:乐音是由发声体规则振动产生的,波形是规则的;噪声是由发声体不规则振动产生的,波形杂乱无章。   (二):噪声的等级的划分,声音从产生到引起听觉的三个阶段:①声源的振动产生声音;②空气等介质的传播;③鼓膜的振动   (三):控制噪声   控制噪声的三个方面:   ①防止噪声产生;②阻断噪声的传播;③防止噪声进入耳朵   要点:   消声(从声源出);吸声(在传播过程中减弱);隔声(在人耳处减弱)   七:声的利用   1、声音可以传递信息:①回声定位(声呐)②用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息,这就是“B超”。用超声波检查身体时,由于人体各部分器官对声波的反射情况不同,利用计算机图像显示设备,可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上   2、声与能量   物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量   超声波可以用来清洗精密的机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
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