鲁教版初三化学全册测试题.doc

第一次阶段性练习初四化学试题时间 90分钟 满分 100分温馨提示：将本试卷的答案认真填写在答题纸的相应位置上。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Al-27 Cl-35.5一、选择题（每题2分，共50分）1化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是环境保护能源开发利用功能材料研究生命过程探索（）ABCD2.日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（）A酒精挥发B海水晒烟C煤的焦化D石油分馏3下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A石墨棒作干电池电极B一氧化碳用于炼铁C稀有气体制成霓虹灯D铝用于制造导线4.某学生测定下列数据合理的是（）A用100ml量筒量取7.5mLB用pH试纸测得某地水的PH为5.52C用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6gD用烧杯量取200.0mL盐酸5.下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B稀释浓硫酸C给试管内液体加热D读取液体的体积6.下列说法中错误的是（）A原子核由质子和电子构成B化学变化中原子不能再分C分子和原子都在不断运动D原子的质量主要集中在原子核上7.不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益由图中信息可知，下列说法中错误的是（）A铱的原子序数是77B铱的相对原子质量是192.2C铱的质子数是77D铱属于非金属元素8.下列物质含有氧分子的是（）A高锰酸钾B二氧化碳C过氧化氢D空气9.达菲（Tamiflu）对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4H3PO4下列关于达菲的叙述正确的是（）A达菲由六种元素组成B达菲分子中含有7种原子C达菲中氮元素的质量分数为50%D达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：3110.下列有关化合价的叙述正确的是（）A化合价与原子最外层电子数无关B氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3C氧气中氧元素的化合价为-2D有些元素在不同条件下可表现出不同化合价11.下列说法正确的是（）A将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水B用肥皂水不可以区分硬水和软水C洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化D实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道（铸铁管道）12.下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）氧气在空气中的体积分数约为78%二氧化碳没有毒性，也不能供给呼吸氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料在实验室中这两种气体可以用相同的装置制取ABCD13.下列试验现象的描述正确的是（）A蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热14.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A都属于氧化物B都含有氧气C都含有氧气分子D都含有氧元素15.雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象下列做法有利于减少雾霾产生的是（）A露天焚烧垃圾B用煤火力发电C开发利用太阳能D乱砍滥伐树木16.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（）A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳17硝酸是一种具有强氧化性的酸，它不仅能与活泼金属发生反应，也能与许多不活泼金属发生反应其中金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X+4H2O，则X的化学式为（）ANO2BNOCN2ODN2O418在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）物质XYZQ反应前质量（g）202137反应后质量（g）未测32112A物质Z可能是该反应的催化剂B反应后物质X的质量为15gC反应中Y、Q的质量比为6：5D物质Y一定是单质19下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火C把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分D炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水20逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液21下列对宏观现象的微观解释正确的是（）A水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同B稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构CNaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量D水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子22下面关于水电解实验的叙述正确的是（）A水电解的化学方程式：2H2O=2H2+O2B实验说明水是由氢气和氧气组成的C实验说明水是由氢氧两种元素组成的D如图若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL23在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的（）A反应容器体积小，药品消耗少B装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C白磷比红磷着火点高，使用更安全D容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量24同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（）A移动粗铜丝能控制反应的发生和停止B该实验能证明二氧化碳的密度比空气大C浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝D产生的二氧化碳可用生石灰干燥25铝在氧气中燃烧生成氧化铝在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）A27：32：102B27：24：51C27：24：43D4：3：2二、基础填空21、（6分）现有葡萄糖， 纯净的空气，铜粉，纯净水，纯碱，冰水混合物，液氧，5%的过氧化氢溶液，水银。（1）属于单质的是（填编号，下同） ；（2）属于氧化物的是 ； （3）属于盐的是 ；（4）属于有机化合物的是 （5）属于混合物 。（6）含有氧分子的是 22、（6分）物质构成的奥秘。请将物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内：物质（产品）名称氦气化学式NaClCH3CH2OH构成物质的微粒符号23、（8分）据自然杂志报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟元素Sr形成的粒子结构示意图如图所1示（1）Sr属于金属 元素（填“金属”或“非金属”），位于第 5 周期；（2）如图1所表示的粒子的化学符号是 Sr2+ ；（3）图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是 A、C （填序号，下同），与Sr化学性质相似的是 B （4）锶原子的核内质子数为 38，该元素常见的化合价是 +2。（5）图1表示的微粒与图2中的E形成的化合物的化学式是 24、（5分）在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图：请回答以下问题：（1）该反应前后涉及的氧化物有 种， （2）参加反应的A和B的分子个数比是 （3）生成的C和D的质量比是 （4）分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条）：宏观方面： 微观方面： 三、实验探究25（10分）结合下列实验装置，回答有关问题（1）若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 若用B装置应注意 。（2）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是 （3）若C装置制取二氧化碳，石灰石应放在 ，选用此装置的优点是 。收集该气体应选用装置 ，且气体从 端进入（4）用D装置除去CO中混有的少量CO2气体，D中最好盛放 溶液；若用D装置干燥CO2气体，D中应盛放 26、（7分）对比分析是化学学习基本方法，116班化学兴趣小组按如图所示的实验方案探究质量守恒定律【提出假设】物质发生化学变化前后总质量不变【进行探究】完成实验记录实验现象化学方程式甲方案白磷燃烧，产生浓浓的白烟，放出热量，气球 ，天平平衡 乙方案烧杯内产生大量气泡，天平不平衡 丙方案镁条燃烧，发出白光 【交流讨论】通过分析，导致乙方案前后质量不相等的原因是 ，用天平称量镁条燃烧前后的质量，发现反应前的质量 （“不等于”或“等于”）反应后的质量【探究反思】在探究质量守恒定律时， 的反应必须在密闭装置中进行四、简答计算27、（3分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书XX钙片药品规格每片含CaCO3 0.8g用法用量每次一片，每天2次请回答下列问题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为 （2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为 （3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为 g 28、（5分）长期使用的水壶底部结有一层水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量，实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g，利用如图所示装置连续进行三次实验，并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表 第一次第二次第三次平均值B装置增加的质量2.172.222.21分析上面实验与数据后回答；（1）第一次实验测得数据较低的原因是 ；（2）计算平均每份水垢样品中碳酸钙的质量分数9