资源描述
九年级物理比热容热机能的转化和守恒定律
比热容、热机、能的转化和守恒定律
学习目标要求
1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。
2、尝试用比热容解释简单的自然现象。
3、能根据比热容进行简单的热量计算。
4、了解四冲程汽油机的基本工作原理。
5、从能量转化的角度认识燃料的热值。
6、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。
7、通过能量的转化和转移，认识效率。
8、知道能量守恒定律。
9、能举出日常生活中能量守恒的实例。
10、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
知识点精析：
1、比热容
（1）比热容的概念：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容，比热容用符号c表示。
（2）比热容的单位：焦每千克摄氏度，符号是J/（kg·℃）。
（3）对比热容概念的理解：不同物质在质量相等、温度升高的度数相同时，吸收的热量是不同的，为了表示物质在这种性质上的差别，物理学中引入比热容的概念。比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。
2、内燃机及其工作原理
（1）内燃机：内燃机是热机的一种，热机包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。它们都是把内能转化为机械能的机器。内燃机在气缸里燃烧汽油或柴油。
（2）内燃机的工作原理。汽油或柴油在气缸里燃烧时生成高温高压的燃气，用来推动活塞做功。活塞通过连杆使内燃机的飞轮转动，从而带动其他机械转动。
（3）内燃机的四个冲程，活塞在气缸内往复运动，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程，多数汽油机是由吸气、压缩、燃烧——膨胀做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的。
3、燃料的热值及热机的效率
（1）燃料的热值。燃料在燃烧过程中，储藏在燃料中的化学能被释放，转化成周围物体的内能。燃烧质量相同的不同燃料，放出的热量一般不同，物理学中把1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，热值的单位是焦每千克（J/kg）。
（2）热机的效率。在热机中，用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。燃料释放出的内能只有一部分用来推动热机的运动，即转化为热机的机械能，其余的能量在废气、散热、机械摩擦中损失掉了，其中废气带走的能量最多，所以设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
4、常见的能量形式及其转化
常见的能量形式有：机械能、内能、电能、光能、化学能等。这些不同形式的能在一定的条件下可以相互转化。如摩擦生热是机械能转化为内能；水电站里的水轮机带动发电机发电是机械能转化为电能……
5、能量守恒定律
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
说明：
“转化”是指能量由一种形式变为另一种形式；“转移”只是能量由一个物体传递到另一个物体，能量的形式不变。
典型例题
例1、沙漠地区为什么会出现气温变化较大的现象？而沿海地区有这种现象吗？
解析：
沙漠地区砂石多，跟水相比砂石的比热小，夜间砂石温度高于气温，砂石放热，在质量、放热相同的情况下，跟水相比较砂石温度降低较多。因此沙漠地区早晨气温较低，中午阳光照射，砂石吸热后跟水相比温度升高得快，气温迅速升高。因此出现早晨、中午气温差别较大的现象。而沿海地区水多，水的比热比砂石的比热大的多，海水和砂石同样放热，海水的温度降低的并不多，夜间气温不太低，同理中午气温也不太高，在一天之内气温变化不大。本题可以帮助我们更好的理解比热的概念，紧紧抓住比热是物质的一种特性，沙漠地区和沿海地区物质条件不同，砂石和水的比热不同，气温变化大小也不同。
例2、关于燃料的热值，下列说法正确的是（ ）
A、燃料的热值越大，燃烧时达到的温度就越高
B、燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多
C、燃料燃烧越充分，则燃料的热值就越大
D、燃料的热值与燃料的质量及燃烧情况无关
解析：
燃料燃烧时可达到的温度与燃料的多少及燃烧条件、环境情况等有关，不能说热值越大达到的温度就越高，所以A不对；燃料燃烧时放出的热量多少不仅与热值有关，而且与燃料的质量、燃烧条件等有关，所以B不对；热值的概念是建立在“完全燃烧”的条件下，这只是一种理想情况，实际上不可能，一定种类、一定质量的燃料，燃烧越充分，只是放热越多，不能说热值越大，所以C不对；热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的质量以及燃烧条件等均无关，所以D正确。
例3、某四冲程内燃机的活塞每秒钟完成15次工作循环，那么（ ）
A、内燃机的转速是900R/min
B、每分钟对外做功900次
C、每分钟对外做功1800次
D、每分钟对外做功15次
解析：
内燃机每个工作循环为四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次。内燃机每秒完成15次工作循环，则每分钟完成900次工作循环，曲轴转动1800周，即内燃机转速为 ，对外做功900次。应选B。
例4、质量不同，初温相等的大、小两个铁块，吸收了相等的热量后将它们接触，则（ ）
A、内能从质量大的铁块传递到质量小的铁块上
B、内能从质量小的铁块传递到质量大的铁块上
C、大小两个铁块之间没有发生热传递
D、条件不足，无法判定
解析：
物体之间能不能发生热传递，要看物体之间是否存在温度差。当大、小两个铁块吸收了相同的热量后，要分析它们的末温是否相同，这要根据公式去分析，设大、小铁块的质量分别为 和 ，吸热后的末温分别为 和 ，又知初温相同，即 ，吸收的热量相同，即 ，
由于是同种物质，比热相同，所以 ， ，
又 ，所以由以上各式解得 ，即小块铁比大块铁的末温高，所以会发生热传递，并且能量从温度高的小铁块传向温度低的大铁块。应选B。
例5、汽油机和柴油机相比较，其中正确的是（ ）
A、汽油机顶部有喷油嘴，吸入的是空气，效率高
B、汽油机顶部有火花塞，吸入的是汽油和空气的混合物，效率高
C、柴油机顶部有火花塞，吸入的是柴油和空气的混合物，效率高
D、柴油机顶部有喷油嘴，吸入的是空气，效率高
解析：
汽油机顶部有火花塞，吸入的是汽油和空气的混合物。热机效率是指用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，与柴油机相比，汽油机在压缩冲程结束时，燃气压强和温度比较低，因此在做功冲程中，用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比较小，所以汽油机效率较低。选项A、B错误。柴油机顶部有喷油嘴，吸入的是空气，效率高。选项C错误，选项D正确。
例6、甲、乙两台热机燃料种类和燃烧情况相同，甲的效率比乙的效率低，这表明（ ）
A、甲热机比乙热机做的有用功少
B、甲热机比乙热机消耗的燃料多
C、在做有用功相同的条件下，消耗同种燃料，甲比乙的多
D、在做有用功相同的条件下，甲损失的能量比乙少
解析：
甲热机的效率低，说明甲热机工作时用于做有用功的能量与燃料完全燃烧所放出的能量之比值要比乙的小，即在均完全燃烧等质量的同种燃料的条件下，甲热机做的有用功要比乙少，选项A中，因未明确燃料的质量情况，所以不对；选项B中，没有说明热机所做的有用功多少，所以也不对；选项D中，结论正好与甲的效率低相反，因为热机效率低，在做有用功相同的条件下，损失的能量应多一些，所以选项D是不对的。
例7、质量是100g某金属块在沸水中加热相当长的时间，取出后立即投入200g温度为 的冷水中，结果水的温度升高到 ，若不计热量的损失，求：这种金属块的比热。
解析：
100g金属块在沸水中加热相当长的时间，认为是标准大气压沸水的温度为 ，那么金属块从沸水中取出时的温度就是 ，在热交换的过程中金属块降低温度放出热量，20℃的冷水升高温度吸收热量，由于不计热量的损失，所以 。
金属块的初温 ；末温 ；质量 ，
水的初温 ；末温 ；质量 ，比热容
所以
答：
金属块的比热为 。
例8、质量是500g的铁壶内装有2kg 的水，把这壶水加热到 ，共需要吸收多少焦耳的热量？如果这些热量全部由木炭的燃烧来提供，需要完全燃烧多少kg的木炭？（ ，木炭的燃烧值 ）
解析：
先求出铁壶吸收的热量，然后再求出水吸收的热量，两部分热量加起来，就是总共吸收的热量，那么这些热量就是木炭完全燃烧所放出的热量，然后再求木炭的质量，解法如下：
答：
这壶水共吸收的热量为733550J，需完全燃烧木炭约21.6g。
巩固练习
1、将质量、初温分别相等的铁块和铝块（ ）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（ ）
A、铁块和铝块吸收的热量一样多
B、铝块比铁块吸收的热量多
C、铁块比铝块吸收的热量多
D、条件不足，无法确定
2、下列说法正确的是（ ）
A、直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转移
B、直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转化
C、利用内能来做功，实际上是内能的转移
D、利用内能来做功，物体的内能会增加
3、一台单缸柴油机，飞轮每分钟转 ，那么， 内柴油机对外做功的次数是（ ）
A、1800次
B、900次
C、60次
D、15次
4、由同种材料组成的甲、乙两个物体，它们的质量之比为 ，吸收的热量之比是 ，则它们升高的温度之比是（ ）
A、
B、
C、
D、
5、两个质量相等的物体，其中甲物体升高的温度是乙物体升高温度的 ，甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，则甲的比热容是乙的比热容的（ ）
A、2倍
B、 倍
C、4倍
D、 倍
6、质量是200g的煤油，吸收了 的热量，温度升高到 ，则煤油的初温是多少？ 。
练习答案
1、B
2、A
3、D
4、D
5、C
6、 。
由 得 。
探究活动
1、为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下的实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）
表一：m1=100g
时间(min)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度（℃）
36
35
34
33
32
31
30
30
30
降低温度（℃）
0
1
2
3
4
5
6
6
6
表二：m2=200g
时间(min)
0
4
8
12
16
20
24
28
32
36
温度（℃）
36
35
34
33
32
31
30
29
28
28
降低温度（℃）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
8
①分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是_____________________的。（选填“相同”或“不同”）
②分析比较表一（或表二）中第一行或第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________，放出的热量与降低的温度成正比。
③分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：
__________________________________________________。
④进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
_____________________________________________________。
2、关于城市出现的“热岛效应”的描述，其实早在宋朝，诗人陆游就已在诗文中有体现“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”现象。这说明我国古代劳动人民善于从生活中发现真知，请你分析一下，城市“热岛效应”的主要原因有：
（1）工厂、交通工具___________________________________。
（2）建筑物、马路上的砂石、水泥的___________________，相同的日照条件下温度___________________。
（3）城市中的水少，水的_________________吸热少。
除此之外，你能否再补充至少一条原因？_____________________________________________。
3、最近我国一些城市出现了环保汽车，该车型采用“清洁燃料”加“汽油”双燃料系统，使尾气中有害气体的成分降低了80%，这种燃料是气态碳氢化合物，在微微加压的情况下即变为液体而储存于钢瓶中，加装到汽车供油系统。当向发动机供“油”时，该燃料在钢瓶中逐渐汽化，然后进入气缸被点燃，从而产生动力。
（1）根据下表可知，最适合作为清洁燃料的物质是___________。（填化学式）
（2）该物质在气缸内充分燃烧后的产物是_____________和___________。
化学式
CH4
C2H6
C4H10
C6H14
沸点/℃
-164
-89
-0.5
69
你做的对吗
1、
①不同；
②相同质量的水（同种物质）；
③水（同种物质）降低相同的温度时，质量大的放出的热量多；
④水（同种物质）放出的热量与质量、降低温度的比值是定值。
2、
（1）排放的高温废气。
（2）比热容小；升温高。
（3）蒸发。
（4）楼群林立，难以实现空气对流散热。
3、
（1）C4H10
（2）CO2 水
测试
选择题
1、在农业生产中，为了保证秧苗夜间不致受冻，傍晚时要向秧田里多灌些水，这是因为水（ ）
A、密度大
B、比热容大
C、温度高
D、热膨胀大
2、关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A、物体的温度越高，比热容越大
B、物体的质量越大，比热容越小
C、物体的内能越大，比热容越大
D、物体的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量的多少无关
3、把质量和初温都相同的铁球，铝球和铜球同时浸没在一直沸腾着的水中，一段时间后，三个球（ ）
A、吸收的热量相同
B、升高的温度相同
C、增大的内能相同
D、以上说法都不对
4、体积相同的甲、乙两个实心金属球，密度分别为 、 ，比热容分别为 、 ，当它们分别吸收热量为 、 后，甲、乙两金属块升高温度之比为（ ）
A、
B、
C、
D、
5、有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放进盛有热水的杯中，达到热平衡后水温降低了 ，把甲球取出，再将乙球放入同一杯热水中，达到热平衡后水温又降低了 ，则两球比热容大小关系是（ ）
A、
B、
C、
D、无法判断
6、木炭的热值是 ，完全燃烧 木炭所放出的热量都用来做功，可使质量是 的物体匀速升高（ 取 ）（ ）
A、
B、
C、
D、无法确定
7、甲汽油机的效率比乙汽油机的效率大，这说明了（ ）
A、甲的功率一定比乙的大
B、乙用的燃料一定比甲的省
C、甲把热能转化为机械能的百分比一定比乙大
D、相同时间内，甲做的功一定比乙做的功多
8、在做功冲程中，汽油机燃气的压强可达 ，柴油机燃气的压强可达 ，如果汽油机和柴油机的活塞面积、活塞运动的距离都相同，则在一个做功冲程中柴油机与汽油机做功之比是（ ）
A、
B、
C、
D、
9、如图所示是四冲程内燃机的哪一个冲程工作情况（ ）
A、吸气冲程
B、压缩冲程
C、做功冲程
D、排气冲程
10、下列现象中，由机械能转化为内能的是（ ）
A、雨天时发生雷电
B、陨石的降落
C、电扇运转时间较长，电机发热
D、人劳动会出汗
答案与解析
答案：
1. B 2. D 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. C 9. A 10. B
解析：
1、
解析：
白天，在太阳光的照射下，田里水的温度升高，傍晚时，将这些温度较高的水灌入秧田里，夜晚温度下降，水的温度降低，由于水的比热容大，所以能放出较多的热量，从而保护秧苗夜间不致受冻。
2、
解析：
比热容是物质的特性之一，只与物质本身有关，一旦物质确定了，它的比热容就是一个定值。
3、
解析：
因为三个球在沸水中一段时间后，末温都和沸水的温度相同，且它们的初温相同，所以它们升高的温度相同。虽然三个球的质量相同，但它们的比热容不同，所以吸收的热量也不相同。因为吸收多少热量，内能就增大多少，所以它们增大的内能也不相同。
4、
解析：
运用密度分式和热量公式进行计算。因为 ，
所以 。
5、
解析：
设甲、乙两球的质量均为 ，初温为 ，甲球投入水中混合后的末温为 ；乙球投入水中混合后的末温为 ，依题意有，甲球投入水中后 ，即 ；
乙球投入水中后 ，即 ；
所以 ，因为 ，且 ，所以 。
6、
解析：
因为 ， ， ，所以 。
7、
解析：
甲汽油机的效率比乙汽油机的效率大，即甲汽油机做的有用功的热量占燃料完全燃烧释放出的总热量的百分比比乙汽油机大。效率和功率不是一个概念，所以不能说明甲的功率一定比乙的大，所以甲做的功也不一定比乙做的功多。
8、
解析：
。
9、
解析：
四冲程内燃机的工作情况是：当两个气门关闭，活塞向上运动时是压缩冲程，活塞向下运动时是做功冲程；当一个气门打开，另一个气门关闭，活塞向下运动时是吸气冲程，活塞向上运动时是排气冲程。如图所示是一个气门打开，一个气门关闭，活塞向下运动，故是吸气冲程。
10、
解析：
陨石在空气中降落时要克服摩擦阻力做功，消耗陨石的动能转化为内能，使陨石熔化并燃烧；雨天的雷电是电能转化为声能和光能；电扇里的电机发热是电能转化成内能；人在劳动时出汗不是机械能转化为内能，而是因为人的活动促进了新陈代谢，把人体的化学能转化为内能。
课外拓展
热的本质的认识过程
人们已在实践中熟悉了摩擦生热，但摩擦为什么会生热?热是什么?人们很久也没有弄清楚，在古代就对热有两种不同的看法，一种把热看成是一种特殊物质；一种认为热是物质的某种运动形式。
17世纪以后，多数人根据摩擦生热的现象，认为热是一种特殊的运动形式，不少物理学家都相信这一点，但是这种看法由于缺乏精确的实验根据，还不能形成科学的理论。
到了18世纪，对热的研究走上了实验科学的道路，把热看成是一种特殊物质的热质说，由于能够解释某些实验结果，因而在当时获得了承认，热质说将热看成一种没有质量或不可称量的流质——热质，它不生不灭，存在于一切物体之中，物体的冷热程度，决定与其中所含热质的多少，热质说对摩擦生热的解释是，摩擦并没有改变热质的总量，但物质在摩擦时比热容降低了，因此摩擦可以使物体的温度升高。
1798年，英国学者伦福德(1753一1814)在从事枪炮制造时，发现钻孔钻下的金属屑具有极高的温度，用水来冷却时，甚至可以使水沸腾，他怀疑金属屑具有极高温度是不是由于比热容降低造成的，伦福德在他的笔记中写道，由摩擦所生的热，来源似乎是无穷无尽的，要用热质说解释摩擦生热现象，钻下的金属屑的比热容要改变很大才行，于是他设计并做了一系列实验，发现钻下的金属屑的比热容在摩擦时并没有降低．根据实验结果，伦福德断言热质说不足为信，应当把热看成是一种运动形式，热质说的传统地位开始动摇了。
1799年，英国的戴维做了更加严格的实验．他在零摄氏度以下的露天里，在抽成真空的玻璃罩内，使金属轮子和盘在钟表装置的带动下相互摩擦，结果使金属盘上的蜡熔化了．在这个实验中，热不可能是由周围物体传递给蜡的，而且伦福德的实验已经证明，金属也不会由于比热容的降低而放热，那就只能是由于摩擦生热使蜡粒子的运动加快了．戴维的实验有力的打击了热质说。
此后，科学家进一步研究了热和做功的关系，特别是英国科学家焦耳做了大量实验，定量的研究了热和功的关系，证明做了多少机械功，就有多少机械能转化成与热相关的能量．焦耳的工作，表明热不是一种特殊物质，同时为能量守恒定律奠定了基础。
能量守恒定律的建立，彻底否定了热质说，同时为分子运动理论的发展开辟了道路．经过科学家的长期研究，关于热是一种运动形式的设想，终于成为公认的真理，人们认识到：宏观的热现象原来是物体内部大量分子的无规则运动的表现，物体内部的能量就是物体的内能，热量不是表示物质所含“热质”的多少，而是表示在热传递过程中传递的能量的多少。
太阳能
太阳是宇宙中的一个大火球，每秒钟有300亿亿千焦的能量向宇宙空间辐射．地球距离太阳有1.5亿千米之遥，加上大气层的阻碍，所以只能收到太阳总辐射能量的20亿分之一，不过，就是这么一点太阳能，就相当于全世界目前所需能量的65万亿倍．不言而喻，太阳是我们地球上可以获得的最大能源库．太阳能还具有无污染，无公害的优点．所以，有人提出了“全球调节太阳能”的设想，就是利用太阳能解决全球的能源问题．以沙特阿拉伯为例，该国平均每年的日照约为3000 h，每平方米土地吸收阳光所产生的能量足以点亮40盏25W的灯泡．与此相反，世界上有些地区雨水太多，终年少见太阳，要发展太阳能电站就无从谈起．要是能将沙漠地区的太阳能送到那儿该有多好!若这一设想变成现实，将为未来的能源危机找到一条理想的出路．到那时，地球上的太阳能系统无论是天空晴朗，还是阴雨连绵，它都能正常运转，这一系统把分散在整个地球上的太阳能电池组连接在一起，根据各地的定单，在全球范围内调节使用，把电力输送到需要的地方去。
动手动脑
1、小明设计了一个如图所示的实验：在一个较厚的带支管的玻璃瓶内装入部分酒精，并用塞子塞住玻璃瓶口，实验时，他用打气筒向玻璃瓶内加压，请你回答下列问题：
（1）小明将看见什么现象？并说明理由。
（2）此实验中有哪些能量转化过程？
2、汽车给人类带来了很多便利，同时也给人类制造了灾难。试举例说明。
3、据报道：有人发明了汽油和柴油试剂。将这种试剂滴在一桶水中，结果桶中的水变成了汽油或柴油，能供机车使用。试从能的转化和守恒方面分析该报道是否真实。
4、在学校开展“节约用电”的调查活动中，李明同学对家中一把额定功率为1500W的电茶壶（发热管设置在壶内）的热效率进行了探究。他用电茶壶装了3kg的水，测出水的温度为18℃，接通电路后让茶壶在额定电压下正常工作，经过12min57s的时间，水开始沸腾，测得水沸腾的温度为92℃，请你根据以上测量数据帮助李明计算和分析：
（1）从开始加热到水沸腾，水吸收的热量Q1；
（2）从开始加热到水沸腾，发热管放出的热量Q2；
（3）这把电茶壶的效率η；
（4）分析加热过程中热量损失的两种原因。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
帮帮你吧
1、
（1）塞子跳起来，玻璃瓶口有白雾产生。因为酒精气体对塞子做功，内能减少，温度降低而液化。
（2）打气过程：机械能转化为内能；推动塞子过程：酒精的内能转化为塞子的机械能。
2、
如交通事故、废气污染等。
3、
提示：
这是一则虚假报道，没有科学依据，几滴试剂的能量怎么能将一桶水变成油呢，在这个说法中，能量不守恒。
4、
（1）水吸收的热量根据Q吸=cm·Δt可求得。
（2）发热管功率、加热时间已知，则根据Q=I2Rt=Pt可求得Q2。
（3）由于电水壶加热时，会对周围散热，电热只有一部分被水吸收，效率的含义是“有用的热量与总热量之比”，有用的热量即水吸收的热量；总热量即电流产生的热量，电茶壶效率 。
（4）加热过程中，容器温度高，向周围散热；电水壶自身会吸收一部分热量；容器不密闭，水汽化带走一部分热量。
解：
（1）m水=3kg，t0=18℃，t=92℃。
根据Q吸=cm·(t-t0)得Q吸=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(92℃-18℃)=9.324×105J
（2）电水壶加热时间t=12min57s=777s
根据Q放=I2Rt=Pt，得Q放=1500W×777s=1165500J
（3）根据η的含义
（4）加热过程中，容器温度高，向周围散热；电水壶自身会吸收一部分热量；容器不密闭，水汽化带走一部分热量。
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地
如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。训练决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。即使跌倒了，也要漂亮的站起来再哭。想要的东西必须自己拿，不然就算别人给你也要不起。别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。、有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。
这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。如果生活踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强爱自己，靠自己，做自己。
每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。行路人，用足音代替叹息吧!假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时辰，我发觉有人却没有脚。
只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。向你的美好的希望和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
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