资源描述
教务流程明细
一、 与教育咨询师交接学生基本情况:
学生基本情况表
姓名
班级排名
语文( )数学( )英语( )物理( )化学( )生物( )历史( )地理( )政治( )
编号
年级排名
喜欢的课程
不喜欢的课程
喜欢的课外活动
做作业□ 看电视□ 运动□ 阅读□ 聊天□ 上网□ 逛街□ 其他
功课现状
学习方法
学习习惯
生活行为习惯
个性特征心理描述
以前的学习状况和辅导史
环境因素(朋友、家庭、学校、社会)对学生的影响
二、 与咨询师沟通并做沟通记录,双方签字入档。
三、3分钟致电家长
1、自我介绍,联系电话
2、争取与学生沟通的机会,建立好感
3、我的致电模板:
XX家长:
您好!我是思齐教育刘老师,XX后期的学习由我来专门负责,孩子的课程安排如下:++++,我的联系方式是:18671705347.如果您有孩子的学习情况想与我交流,请随时打我的电话,我也会及时向您反馈孩子学习情况。希望我们共同配合,帮助孩子取得进步和提高。
四、 落实师资、排课
1、咨询师向教务交接完整的新生档案
2、排课、落实师资
3、准备入学测试,做好存档
五、 第二次回访电话
1、通知上课时间、地点、学习用品
2、介绍教师基本情况、探听家长听课意向,做好准备工作
3、我的致电模板:
XX家长:
您好!我是思齐教育刘老师,XX这周的上课时间是XX,他需要携带X册课本以及学习用具。老师本次上课重点是++,希望XX做好课前准备,按时到校区上课。
六、 第一次上课前十分钟
1、咨询师、学管师、家长、学生认识
2、学管师与家长沟通,要求学生、任课老师课后主动找学管师反馈上课情况
七、 第一次课程结束后
1、学管师与学生交流,聆听反馈
学生首次交流情况
上课的感受
教师讲课风格评价
教师授课风格评价
教师授课内容评价
对教师意见
综合评分(10分制)
学管师与老师交流,聆听反馈
2、收教案,做排课记录
八、 课后回访(要求每次课程结束24小时内回访电话)
1、了解家长满意程度
2、将上课情况,老师的反馈,以及老师课后布置的任务再次告知。
首次家长回访登记表
首次回访信息
学生的学习感受
家长了解后的建议
学管师
情况汇报
学管师建议
下次回访约定
回访总结
学管师签字: 主管签字: 时间:
九、 定时听课
十、 月测
1、日历标志,月测时间,提前与学生定时间
2.月测反馈、入档
十一、 督促检查学生家庭作业完成情况及质量
十二、 学生学校月考、月测、期中、期末考试成绩的及时跟踪
1、进步——法表扬信、发奖状
2、退步——鼓励、分析试卷,教学研讨找问题,调整学习方案
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