循环水试题库(含答案).doc

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填空题
1. 循环水的设计规模（40000m³）。
2. 冷却塔的冷却能力为（5000m³ ）。
3. 旁滤采用的是（重力无阀 ）过滤器4套。
4. 旁滤的处理量（1600m³）。
5. 循环水进塔温度（43℃）。
6. 出塔温度（33℃）。
7. 循环水供水压力（0.5MPa)回水压力（0.2-0.25MPa）。
8. 循环水PH控制在（8.2-9.2）。
9. 循环水浊度控制在（≤20）NTU。
10. 循环水余氯控制在（0.2-0.5）mg/l。
11. P4201A泵的额定流量（8600）m³/h，P4201A电机的功率（1600）KW/10KV。
12. 循环水目前使用的非氧化性杀菌剂是（异噻唑碄酮）。
13. P4202泵的流量（7300）m³/h，电机的功率（1400）KW/10KV。
14.水泵的主要参数包括(扬程) (流量) 转速(功率)、气蚀余量、效率,允许吸上真空高度和气蚀余量。
14. 水与空气的接触 (面积) 越大,水的 (蒸发) 散热效果越好。
15. 我厂循环水泵属于 (单级双吸) 泵。
16. 离心泵的工作靠泵的 (内外压差) 不断地吸入液体。
17. 按照通风形式,凉水塔可分为 (自然通风)和 (机械通风)两种形式。
18. 加（杀菌剂 ）的目的是为了杀灭循环水中的菌藻和微生物粘泥。
19. 碳钢在冷却水中的腐蚀是一个（电化学 ）过程。
20. 冷却后的水温越（接近 ）当地气温的温标温度，冷却塔的冷却效果越好。
21. 水中（ 磷酸 ）是造成金属化学腐蚀的主要原因。
22. 收水器主要用来回收随自流带出的（雾状小水滴 ）。
23. 冷却塔中填料的作用是能增加水与空气的（ 接触面积 ）。
25.离心泵的种类按泵轴方向分为(卧式泵)、(立式泵)。
26.循环水集水池起储存和(调节水量)的作用.
27.用水冲洗电机，会引起电机（短路）事故。
28.循环水在循环水过程中水量的损失有：（蒸发损失）、（风吹损失）、（排污损失）和（渗漏损失）四部分。
29.在加氯过程中,氯被水中含有的有机物和氨等消耗的部分称为耗氯量，剩余部分称为（余氯量）。
30.凉水塔又称冷却塔,就是在循环水系统中利用直接或间接换热,用来降低循环水 (温度) 的设备。
31.加（ 缓蚀剂 ）的目的是络合Ca2＋，吸附或沉积在金属表面，形成一种致密的保护膜，使金属免遭破坏。
32.为了控制循环水中悬浮物的增长，一般循环水系统均设有（旁滤池 ）。
33. 在循环冷却水系统中，数量最多、危害最大的一类微生物是（ 细菌 ）。
34. 接触散热是借助（传导和辐射 ）进行传热。
35. 在夏季，循环冷却水主要利用（蒸发）散热。
36. 循环水中容易结垢的物质是（ Ca2+）。
37. 生产水作为循环水的补水，其水质要求PH（7.0-8.5），浊度（≤5NTU)。
38. 工业次氯酸钠为（淡黄）色或（乳状）剂，有较强的（漂白）作用，对金属器械有（腐蚀）作用。
39. 循环冷却水缓蚀效果控制范围：碳钢腐蚀率（<0.04mm/a），不锈钢/铜腐蚀率（<0.005mm/a）。
40. 预膜控制指标：总磷：（120mg/l-140mg/l），Ca2+（以CaCO3计）（55-100mg/l），
浊度（<20mg/l）。
41. 敞开式循环冷却水系统存在的问题：（水垢附着）、（设备腐蚀）、（冷却水中溶解氧引起的电化学腐蚀）、（有害离子引起的腐蚀）、（微生物引起的腐蚀）、（微生物的滋生和黏泥）。
42. 天然水中溶解有各种盐类，其中以溶解的（重碳酸盐）最不稳定，容易分解生成（碳酸盐）。
43. 水垢的控制方法：从冷却水中除去成垢的（钙离子）、（加酸或通CO2气体降低PH值）稳定重碳酸盐、投加（阻垢剂）。
44. 污垢的控制方法：降低（补充水浊度）、做好（循环水冷却水水质处理）、投加（分散剂）、增加（旁滤设备）。
45. 微生物的控制方法：改善（水质）、投加（杀生剂）、采用（过滤）方法。
46. 二氧化氯（杀菌）能力强，是一种（黄绿色）气体，有（刺激性）气味，性质（不稳定），并且具有（爆炸）性，故使用时必须在（现场）有关溶液中产生。
47. 如果水中有害离子氯根或成垢离子钙、镁等含量过高，并有产生腐蚀或结构的倾向，则浓缩倍数就不宜（提得过高），以免增加（腐蚀）或（结垢）。
48. 循环水PH值偏高的原因：（加氯量过多），（PH 仪有误），（酸性工艺物质泄漏入系统中）。
49. 冷却水系统可分为（直接冷却）和（循环冷却）两种方式。
50. 补充水的含盐量和经过浓缩过程的循环水含盐量是不同的，两者的比值称为（浓缩倍数）。
51. 机械通风型分为（抽风式）和（鼓风式）。
52. 如果水中有油污存在，旁滤池是不适用的，因为油污很快会使过滤介质（堵塞）。
53. 大多数情况下，换热器传热表面上形成的水垢是以（碳酸钙）为主的。
问答题
54. 阻垢剂的三种类型？
答：1、阴离子型或非离子型的聚合物把胶体颗粒包围起来，使他们稳定在分散状态，这类药剂称为分散剂。
2、把金属离子变成一种螯合离子或配离子，从而抑制了他们和阴离子结合产生沉淀物，这类药剂称为螯合剂或配合剂。
3、利用高分子混凝剂的凝聚架桥作用，是胶体颗粒形成矾花，悬浮在水中。
55. 腐蚀类型？
答：1、全面腐蚀
2、局部腐蚀：应力腐蚀破裂，点蚀，晶间腐蚀，电偶腐蚀，缝隙腐蚀等。
56.设备腐蚀的影响因素？
答：水质、PH值、溶解气体的影响、水温的影响、水流速度的影响 、悬浮固体的影响、微生物的影响
57.循环水中铁含量高有哪些危害？
答：铁离子与样作用生成胶态铁，较稳定，在金属表层上引起凝聚，产生污垢并产生垢下腐蚀，若使用磷系配方水稳剂，则铁离子与磷盐形成磷酸铁，形成粘着性很强的化合物，铁离子结晶可能催化加速钙镁离子的成垢，是铁细菌的营养源。
58.什么是离心泵的气蚀现象？
答：从离心泵工作原理知道，由叶轮转动产生离心力，使泵入口产生局部真空，如果此时最低压力低于当时温度下被吸入液体的饱和蒸汽压力时，液体开始气化而产生气泡，当气泡被带入叶轮内压力较高区域时，气泡凝结而破裂，由于气泡破裂的速度非常快，因此，周围的液体就以极高速度冲击气泡原有的空间，这种现象称为气蚀现象。
59.离心泵长期空转有什么害处？
答：泵长期空转就是泵内没有输送液体，这样，泵内密封部分，如口环、中间衬套和轴封处等由于间隙小，缺少润滑而产生摩擦，引起磨损甚至抱轴；对于机械密封，平衡盘等旋转接触面，由于缺乏液体的润滑、冷却，会产生因摩擦发生过热，甚至烧损。
60.哪些因素可以影响浓缩倍数？
蒸发损失、排污水量的大小、循环冷却系统的泄露、和补水量。
61.什么是微生物粘泥？
答：微生物粘泥是活的卫生区群体及其排泄物，这类粘泥通常具有明显滑腻感，是微生物的新陈代谢过程中分泌的一层粘液状的外壳，微生物粘泥可能是植物，也可能是动物。
62.藻类在水系统中有何危害？
答：在凉水塔配水系统、填料上如有藻类的声场，阻碍了水的分布及通风，降低冷却效果，死亡的藻类将成为粘泥，可能堵塞管道，硅藻是形成硅垢的原因之一，某些固氮能力强的藻类将分解缓蚀剂。
63.微生物是怎样进入冷却水系统的？
答：又补充水带进、由空气中带入、刮风、下雨，小动物及寄生虫类都能将微生物带入系统，适当的条件下，微生物会繁殖。
64.为什么说循环水能很好的为微生物提供生长繁殖的场所？
答：有适合于微生物生长繁殖的温度，许多菌种在30-40℃时生长最佳，有适合的营养物质，如氧、磷、蛋白质、无机盐和有机物等，有充足的阳光及适合于卫生区生长的PH范围。
65.冷却塔使水降温的原理是什么？
答：主要是蒸发散热和接触散热，蒸发散热是指当热水层直接与空气接触，且空气还未为蒸气饱和时，热水表面将不断散发水蒸气，热水表层的水分子转化为蒸气水分子的过程中，将从热水中吸收热量，达到使热水冷却的效果；接触散热主要是对流传热，即水与空气直接接触，由空气直接带走热量。
66.循环冷却水预膜时的水流速度对预膜效果有何影响？
答：在循环水预膜过程中预膜时水的流速要高一些较好，流速大有利于预膜和水中溶解氧的扩散，故而生成膜，其生成的膜均匀密实，但流速过高，则又能引起冲刷侵蚀，妨碍保护膜的形成，如果流速过低，成膜的速度较慢，而生成的保护膜不均匀。
67.循环水中的污垢是什么？
答：污垢是指除单纯水垢以外的固体物，如泥渣、砂粒、腐蚀产物，微生物粘泥和某些成垢后的集合体。
68.污垢的危害有哪些？
答：⑴ 污垢的沉积降低了传热效率
⑵ 污垢的积聚会导致局部腐蚀
⑶ 污垢在管内沉积降低了水流截面积，增大了水流阻力
⑷ 增加了停车清洗时间，降低了连续运转周期
⑸ 增加了清洗运行处理费用
69.循环水中的微生物种类主要分为哪三类？
答：细菌、真菌、藻类。
70.预膜完成以后为何要马上置换排放？
答：因为在预膜过程中总磷的控制浓度都非常高，要求在较短的时间内形成保护膜，成膜后马上置换排放是因为高浓度的磷酸盐随时间的推移会水解成PO4-3，有可能生成磷酸钙水垢，同时磷酸盐会使微生物繁殖加快，增加微生物粘泥沉积的危险，所以预膜完成后要最大限度的补水置换排放。
71.循环水系统预膜过程中有两个关键的因素一定要掌握好为什么？
答：（1）是系统化学清洗一定要彻底，使炭钢金属表面一定要洁净，为避免水中的悬浮物再沉积在整个过程中水的浊度必须小于20ｍｇ/ｌ。
（2）是ＰＨ值一定要控制好，ＰＨ值过低保护膜不能形成，即使成膜也可能会被溶解，ＰＨ值过高，会使水中形成磷酸钙等析出物沉积在金属表面影响成膜的质量。
72.循环冷却水中有硫化氢会加速几种金属的腐蚀？
答：铜、钢、合金钢。
73.水中溶解固体和悬浮固体对金属腐蚀有何影响？
答：溶解固体可通过增加水的电导率来强化腐蚀反应，水中溶解固体越多，水的电导率越大，腐蚀的可能性越大。特别是溶解在水中的氯化物和硫酸盐具有很强的腐蚀性。
悬浮固体对金属腐蚀的影响可能是通过其金属的侵蚀和机械磨蚀作用，它们也可能沉积在金属表面上形成局部腐蚀电池。
74.藻类对循环冷却水系统有何危害？
答：（1）冷却塔中是藻类生长最理想环境，它们会在塔壁水槽中，配水池中繁殖，通过碳的同化作用，借助阳光使水中的CO2和HCO3-1进行光合作用，并吸收碳作营养而放出氧，藻类的大量繁殖，会使水中溶解氧增加，腐蚀性也随着增大；
（2）许多藻类在其细胞中产生具有恶臭的油类和环醇类，藻类死亡后成为污泥会产生臭味并使水变色；
（3）藻类繁殖会堵塞孔口，影响配水的均匀性，使塔的冷却效果下降；
（4）引起硅污垢。
75.什么是氧化型和非氧化型杀菌剂？
答：（1）氧化型杀菌剂是指具有以强烈的氧化作用杀死微生物的杀菌药剂，通常是一种强氧化剂，对水中微生物的杀生作用很强；
（2）非氧化型杀菌剂是指不以氧化作用杀死微生物，而是以致毒作用于微生物的特殊部位来杀死细菌的杀菌剂。
76.什么是缓蚀剂的增效作用？
答：当采用两种以上的药剂组成缓蚀剂时，往往比单用这些药剂的缓蚀效果好且用量少，这种现象叫缓蚀剂的增效作用或协同效应。
77. 沉积物有哪些组分？
答：水垢、污泥、淤泥、黏泥、腐蚀产物。
78. 系统中的沉积物来自哪些方面？
答：来自补充水、空气、化学处理药剂、工艺介质泄漏、系统腐蚀所形成的腐蚀产物。
79. 判断水质的腐蚀或结构倾向有哪些常用方法？
答：以碳酸盐为主的结垢趋势、磷酸钙垢的判断、硫酸钙结垢倾向的判断、硅酸镁结垢倾向的判断。
80. 阻垢剂的阻垢机理是什么？
答：晶格畸变、络合增溶、凝聚与分散
81. 微生物生长影响因素？
答：温度、光照强度、PH值、溶解氧与溶解硫化物的含量、无机物、有机物的浓度、循环水的浓缩倍数。
82. 黏泥与污垢的区别？
答：黏泥是由微生物群体及其分泌物所形成的胶黏状物。
污垢的组成包括水垢，黏泥，腐蚀产物，淤泥，悬浮物等。
83. 怎样通过物理观测了解循环冷却水系统中微生物的动向？
答：色、嗅、观察冷却塔黏泥、观察藻类、观察挂片、测定循环水中的黏泥量。
84. 为什么要测定非氧化性杀生剂的毒性？
答：非氧化性杀生剂均有一定的毒性，故对微生物有很强的杀生能力，但当加入冷却水系统杀生后，仍含有一定未反应的残余量，尚存一定余毒，这些水排入江河后，会对自然水体造成污染。
85. 选择杀生剂应注意什么？
答：广谱高效、与其它化学药剂和使用条件相容、不危害环境、经济实用、要注意微生物的抗药性
86. 监测换热器的作用？
答：监测系统中冷却器的腐蚀和结构情况。
87. 对冷却水系统应作哪些必要的检测工作？
答：水质分析、挂片、检测换热器、工艺水冷却器的监测、微生物活动的检测、年度大检修期间的综合考察
88. 怎样正确地加药？
答：加药方式、加药地点、药剂的分析与检验
89. 水中溶解氧对腐蚀有什么影响？
答：参加阴极反应，加速腐蚀；在金属表面形成氧化物膜，抑制腐蚀。
90. 控制金属腐蚀有哪些方法？
答：（1）化学处理法----添加缓蚀剂。
（2）提高运行PH值。
（3）涂料覆盖法。
（4）采用耐腐蚀材料换热器。
（5）电化学保护法——阴极保护法。
91. 水中溶解氧对腐蚀有什么影响？
答：在冷却水中含有较丰富的溶解氧，在通常状况下，水中含氧气6-10ML/L.氧对钢铁的腐蚀有两个相反作用：（1）参加阴极反应，加速腐蚀。
（2）在金属表面形成氧化物膜，抑制腐蚀。
92. 循环水站的任务?
答:向装置提供水温、水压、水量、水质合格的冷却水.
93. 循环水系统开车前为什么要进行化学清洗?
答:为了将系统内的污染物去除,使金属表面光洁活化为预膜打下基础.
94.循环冷却水系统的作用?
答:可以节约用水量,减少排污水量,防止热污染,提高传热效率和生产效率,减少设备的体积,向循环水投加缓蚀剂可有效控制腐蚀,降低了对热交换设备的材质要求.
95. 循环冷却水水质处理的内容?
答:原水的预处理、系统的清洗预膜、处理配方的筛选、腐蚀的控制、结垢的控制、微生物的控制、运行中的浓缩管理。
96. 循环水水质调节步骤？
答：1、通过补充水量，排污水量的调节和调节浓缩倍数，进而控制冷却塔运行过程中盐度的变化。
2、通过调节PH值和投加水处理药剂来调节,控制冷却塔运行过程中的水质指标的变化,进而控制循环水系统的腐蚀,结垢,污泥沉积和微生物繁殖四大问题.
97. 四不开车?
答:开车条件不具备、指挥不在场、流程不清楚、发现问题没有解决不开车。
98. 冷却塔配水系统的作用？
答：把热水均匀地洒在整个淋水面上，分散的越细越均匀越好，达到更好的冷却效果。
99. 为什么要设旁滤？
答：水在循环过程中会不断蒸发及与空气充分接触中，水中的杂质随之增加，浓缩，单靠排污是不够的，所以设旁滤将水中的悬浮物过滤除去。
100. 循环冷却水中常生成什么垢？
答：磷酸钙、碳酸钙、磷酸锌、硫酸钙、硅酸盐。

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教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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