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小学教师资格证-作文.doc

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1、 范文 范例 指导 参考 领悟人生真谛,铸就崇高师魂读书历来是修养身心、提高境界的重要途径。教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者,更需要好读书、读好书,在增加知识储备的同时,促使自己不断进步。通过深入的阅读与感悟,教师方能净化心灵、陶冶情操,全心全意地献身于教书育人的崇高事业。【点】教师这个职业的特点需要博览群书。从教师自身的良性发展层面看,读书也同样是一种提升自我、充实人生的首要因素。苏霍姆林斯基通过广泛阅读,拓宽了知识视野,把专业知识转化为专业能力,充实了自己的教育思想,成就了自己的伟大事业。李镇西之所以能够成功,就在于比别人早读了一些书、多读了一些书,就在于他认真学

2、习和实践了苏霍姆林斯基与陶行知的教育思想。【正】以扼杀学生个性和爱好为特征的应试教育,泯灭了不少教师的读书欲。从师范院校出来的教师,都经历过残酷的中考和高考,一路为分数竭力拼杀,十几年苦读教科书,早已把读书的乐趣扔到“爪哇国”了。做了教师后,又把主要精力投放到向学生“挤”分数的“生存”大战中,很难再找到静心读书的雅致了。调查数据显示,2014年上海市的教师中,81.8教师每天阅读时间低于1小时,61.2教师在过去一年阅读量低于4本。2015年的农村高中教师阅读现状调查显示,“有时间就读书”的仅占37.2%;其中54.6%的阅读的目的是娱乐消遣。【反】爱好读书应该是教师的职业素养和习惯。读教育名

3、著,与大师对话,和名校交流,拜专家为师,以学者为友,不仅要学大师们的理论精髓和实践经验,但更重要的是学习他们不迷信权威的创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。只有这样,我们才能把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力,才能提升自己和事业的境界。物欲横流的现代社会,很多人会在利益诱惑面前,无法珍惜或坚守自己生命中那些看似微不足道,实则价值无穷的信念或品质。教书育人是艰巨又光荣的工作,每当看到一个个学生在我的帮助下取得进步,我便可以与他们一起分享成功与喜悦,并从中体现我的人生价值与意义,使我感觉到教育工作的快乐。【深】教师应读的那些真正提升自身内在修养的图书,包括古今中

4、外的文学名著、哲学著作、美学著作、史学著作等。作为一个未来的音乐教师,要认识到新课标已经改变了原先以“唱歌、音乐知识与欣赏”为主的中小学音乐课堂教学内容,提出了以“感受与鉴赏、表现、创造”为主的新的内容标准。我们要通过阅读音乐教育的哲学、音乐教育学与音乐社会学、感悟音乐等著作开阔视野,通过阅读音乐学科教学法概论等著作提高专业技能,通过阅读最新的流行书籍获得和同学们沟通的“共同语言”。【联】读书是和高尚的人在交谈,博览群书可以使人博学,也可以在潜移默化中使人形成优雅的气质。但是真正在人身上起作用的,一定是真正读懂、读通、读化的那几部书。而这几部书,就构成了一位教师所具有的独特的迷人气质。【总】教

5、师,平凡最美教师是一个平凡的职业。它没有轰轰烈烈的外衣,有的只是一份忙碌与充实。有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。有人曾说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生体现的就是这样一种神圣的爱,十年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年教师们

6、把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。中学历史老师纪连海曾说:“最幸福的事是用自己的人格学识影响了学生的人生。”看全国优秀教师贾福梅,她是如何快乐工作的。她貌似柔弱,实则坚强。她用自己的教育智慧为许多孩子带来了光明,让他们收获了价值非凡的人生。面对青春期和叛逆期的孩子,她从学生的感受出发,说话不伤害同学的自尊心。第一次温和地说,第二次依旧温和地说,如果不听,就再换个角度,依旧温和地说。她做到了幼吾幼及人之幼,她的母性在她的教师岗位上得到了最大最好

7、的释放。她让学生感受到除了妈妈以外老师就是最关心他的那个人。一次次的宽容和耐心连为人父母做好了都很难,何况没有血缘关系的教师呢?但贾老师却一直这样做着。而正是这一次次地耐心和宽容才凸现了我们教师专业和可贵。谁懂学生心?惟有真爱学生,宽容学生,理解学生,懂得教育学和心理学的教师!在座的各位都是勤勤恳恳,用心工作的优秀的老师,只是没有像贾老师那样幸运地获得某些耀眼的光环,但我们也收获了贾老师那种价值非凡的人生。拥有人格魅力和价值非凡的工作的人,不是最幸福的吗?学生也常常被我们这些平凡的举动而感动,我们也会因学生的感动而幸福着。感动是一种美好的情感,连无色无味的水都懂得感动而呈现出幸福美丽的结晶。也

8、让我们带着感动去做事,教育我们的学生,引领他们走向健康的未来,同时也收获着桃李满天下那种教师独有的职业幸福。只有这样,当我们回首往事的时候,我们才充满自豪的说,在各行各业中,只有教师职业才是最幸福地职业,并且永远是太阳底下最光辉的职业。学会学习 叶圣陶先生曾指出:教就是为了达到不教。这是无数教育工作者穷其一生想要达到而难于达到的境界。在未来世界,学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题,它既是打开终身学习之门的钥匙,也是进入知识经济时代的通行证。今天的课堂应致力于学生的长远发展,为学生形成终身学习的能力而努力。 一、学会观察 ”人非生而知之”,观察又是人们获得感性认识的基本途径,只有观察世界,

9、才能认识世界,观察越细致,认识越深刻;观察越全面,认识越完整。培养学生观察力,要引导学生走向生活、走向大自然,调动各种感官,全心去观察;还要引导学生抓住特点,有目的、有层次、有条理地进行观察,使学生能透过表面的观察,分析事物的本质,将感性的认识上升到理性的思索。让学生在观察中学习,在观察中想象,在观察中质疑,在观察中解惑,从而增强解决问题和获取新知的能力。 二、学会体验 一位教育家说过:”学习的一个活动,最好的办法就是体验金钱买不到的财富。”创设体验性学习,给学生反思的时间,让学生在多彩的实践活动中自主生成独特的感悟体验。因为体验与创造不仅是学习的途径和方法,而且也是学习的根本和目的。教师要树

10、立在活动中体验,在体验中学习,在学习中反思,在反思中创新的教育理念,把课上到孩子的心坎上去,引导学生树立正确的人生观和价值观。 三、学会思维 二十一世纪对于人才的最基本要求就是创新,而创新必须运用创造性思维。因而在教学中,灵活运用教学方法,有针对性地加强直觉思维训练,使思维突破常规,跳跃式地敏捷感知和理解,对众多信息重新组合加工,进行创新思维的有效训练。 万代师表孔子早有言在先:”学而不思则惘,思而不学则怠。”思与学不可分割、相互依存的关系,因而要让学生学会学习,必须得会思维。可以断言:会学习的人一定是会思维的人,会思维的人必定是会学习的人。 四、学会发现 发现是学习的基础,也是创新的基础。一

11、位哲人曾说:”学习的快乐是发现。”波利亚也说过:学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的。因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。执教者要善于引导学生在自主活动中尝试发现,学会发现问题、发现猜想、发现真理、发现自己。在教学过程中,培养观察、注重体验、训练思维、促进发现是不可分割的目标体系,它贯穿于教学的各个环节;而同一教学活动,又能促使以上几个目标获得不同程度的实现。给学生一双慧眼,让他们具有一颗善感的心灵和一份敏锐的思维,对知识的发现永远保持着激情;让学生在观察中学习,在体验中感受,在思考中成长,在发现中进步。2017下小学作文真题解析2017年下(小学)一个家长带着孩

12、子去乡下一户人家住了一天一夜,家长让孩子说说自己的感受。孩子想了想说:我们家只有一条狗,可他们家却有4条狗;咱们家仅有一个水池,可他们家有一条看不到边的小河;晚上咱们家花园里只能看到几盏灯,他们家花园上能看到千万颗星星;还有,咱们家院子只能放几辆小汽车,他们家院子却能装下几百头奶牛!听后,家长愕然。孩子接着说:等我长大后,我也要过这样的生活!根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。推荐立意(先后不分优劣):1、从大人和孩子看世界的不同出发关键句“家长愕然”:同理心,建构主义,保护童真,尊重孩子的想发,换位思考,换个角度看

13、问题,换个角度发现美,让纯真之花绽放,我们“不一样”,从孩子的角度看问题,等等。2、从孩子眼中看到的城乡差异出发关键句:“我也要过这样的生活”:何为美好的生活,返璞归真的教育,孩子眼中的世界,精神的充盈,孩子的单纯,等等。3、从材料中描绘的城乡差异,结合热点来写(偏向乡村生活):城乡差异,何为美好的生活,幸福观,追求内心的宁静,知足常乐,悦纳自然,善待自己,乐观拥抱生活,简单生活,知足常乐等等。4、 站在过来人角度,写不同生活各有优点(偏向辩证的看问题):城乡各有优点,没有好与不好等,真正的富有。阅读下面材料,根据要求作文。有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微

14、风。”对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。育人如沏茶著名作家三毛说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”人生如同沏茶。水温够了茶自香,水温不够难入味。同样,作为教师,我们要提升人生的水温,沏清香四溢的育人之茶。坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人生之旅,举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富,对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位,需要迎

15、着晨雾出门,披着星月回家,其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念,堆积如山的作业和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而,对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说,都要时刻相信:挫折和苦难都是暂时的,只要我们执着地坚持。将教育的水加热到足够高度,就一定可以孕育出醉人的茶香。不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够,要想真正泡出好茶,还得有不懈的努力。成功没有捷径可循,假如将捷径理解为达到成功最短的距离,那么,捷径一定是勤奋,即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯,之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家,正是因为她比别人付出了更多的辛劳。海伦凯勒能够从一个聋

16、哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家.为盲人福利和教育事业奉献自己的一生,赢得世界人民的赞扬,这些都源于她的不懈努力。每一个想比别人优秀的人,都要付出比别人更多的努力,才能如愿以偿。只有经过困苦的煎熬,岁月的浸泡,育人的那杯茶才能够清香四溢。过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉,必有生生不息的活水源头,否则,就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐,户枢不蠹”,我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河,就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连,以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢的茶,就得让自己的泡茶之水吸收热量

17、,达到足够的温度。教师要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。作为知识的传播者和创造者,教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦,只有不断地用新的知识充实自己,才能适应工作要求,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。因此,不断学习新的教育教学理念,不断优化教育教学方法,夯实自己的基本功。练就非同一般的本领,才可让育人之茶香而持久。水温够了茶自香,功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶,以坚定的信念为基石,以不懈的努力为保障,练就过硬的实力,方能孕育持久的育人茶香。读是感悟读庄子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守护月亮的树,他甘愿“曳尾于途泥

18、”,为的是守护那纯净的心灵之树。读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐! 读司马迁,读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变,成一家之言”,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气,才能使得他站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 读李清照,读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。“梧桐更兼细雨”是

19、怎样的一缕忧伤。“生当人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”又是怎样的一帘断肠。 云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。品读苏武,读出的是忠诚,悟出的是伟岸。 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同,读出的是正气,悟出的是坚韧。 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?品读林妹妹,读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩,读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美,悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望,悟到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬花侬知谁”的愁怨。 不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方。品读三毛,读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。悟到

20、的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。 读书是感悟,读人更是感悟,感是“举手长劳劳,两情同依依”的微笑,是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的彷徨,悟是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的朦胧,是“念桥边红药,年年知为谁生”的慨叹! 漫漫人生长路,在悠然的午后时光感动,在静谧的的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟,不失为美丽。 因为读书,因为感悟,心灵得以升华,生命得以升华。作文素材 梁启超少年中国说少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,

21、其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.青春她叫李佩,一位从民国走到21世纪的老人。她参加过巴黎第一次世界工联大会和第一次世界妇女大会,她七十多岁开始学电脑,八十多岁创办“中关村大讲坛”,给中科院的博士生上课。她把每一年都活成了十八岁的青春,她就是李佩,“两弹一星元勋”郭永怀的夫人。2.匠心自他之后再无孙悟空!六小龄童是1986版西游记中孙悟空的扮演者,这个版本的西游记创造的收视神话记录

22、至今未被打破。六小龄童曾在结束西游记拍摄之后停演三年,因为不管是生活还是工作一举一动都是猴样。他本人也在综艺节目中坦言,再也没有可能创造超越孙悟空的形象了。快乐是因为塑造了如此经典的孙悟空,痛苦也是因为这经典的孙悟空。这份苦与乐,不正是每一个匠心之人品味过的滋味吗?3.德艺双馨谁能不知道红梅赞,谁没有听过敢问路在何方,谁不会哼唱雾里看花,然后一定很少人知道这些歌词都是出自于闫肃老先生之手,他是我国著名的文学家、剧作家、词作家。也许我们早已习惯吐糟艺人的八卦,但更值得用心铭记的是那些德艺双馨的老艺术家。4.社会良知公交车站上你是否碰到人会问你要零钱坐车,地铁站里你是否遇到过神色焦急的人说钱包被偷

23、问你借钱,火车站的广场上你是否看见有身体残疾的人来回穿梭乞讨?不得不说这些情况很多都是职业乞丐的表演,他们表演和贩卖苦难,比隔空取物的魔术历史还要悠久,还要更具备迷惑性。普通人上钩一次这样的骗局,下次绝对不会再起同情心。这难道不是在透支着社会的良知吗?霍金:2018年3月14日现代伟大的物理学家、科学巨匠斯蒂芬威廉霍金去世,一个博学有趣的人告别了人间。对于他的离世,网友说,他只是飞向了群星,他回家了。世间再无霍金,时间永留简史霍金励志名言:1.我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心2.我的目标很简单,就是把宇宙整个明白-它为何如

24、此,它为何存在。3.如果生活没有了乐趣,那将是一场悲剧。4.生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。5.一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。6.我注意过,即便是那些声称一切都是命中注定的而且我们无力改变的人,在过马路之前都会左右看。7.我即便被关在果壳之中,仍自以为是无限空间之王。8.在我21岁之前,我的期望值变成了零。自那以后,一切都变成了额外津贴。9.人类花费了几千年才从神话的朦胧走向理性的澄明。10.知识的敌人不是无知,而是已经掌握知识的幻觉。11.当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。12.懂与不懂都是一种收获。13.心理学就是对于人体的有效模型,而自由意志可被镶嵌其中,从此诗意栖居时间,情感抚慰人心,艺术之花绽放。14.科学史人类智慧的结晶和硕果,展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。15.记住要仰望星空,不要低头看脚下。无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。16.我们追求发现,不仅是在科学中,而且是在所有领域中激起创造性。17.无论生命遇到多大困难,都不要让自己怨恨,这是非常重要的,因为你不能嘲笑自己和人生。18.如果你身患重病和残疾,这也许不是你的错,但抱怨社会或指望他人怜悯,毫无益处。一个人要有积极的态度,要最大限度地利用现状。 word资料 整理分享

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