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九年级数学易错题整理一.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4308170 上传时间:2024-09-05 格式:DOC 页数:2 大小:63KB
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1、九年级数学易错题整理一1如图,P为ABC的边BC上的任意一点,设BC=a,(第12题图) 当B1、C1分别为AB、AC的中点时,B1C1=, 当B2、C2分别为BB1、CC1的中点时,B2C2=, 当B3、C3分别为BB2、CC2的中点时,B3C3=,当B4、C4分别为BB3、CC3的中点时,B4C4=,当B5、C5分别为BB4、CC4的中点时,B5C5=_, 当Bn、Cn分别为BBn-1、CCn-1的中点时,则BnCn= ; 设ABC中BC边上的高为h,则PBnCn的面积为_(用含a、h的式子表示)2 已知,求的值.来源:Z&xx&k.Com3如图,一次函数y=kx+2的图象与x轴交于点B,

2、与反比例函数的图象的一个交 点为A(2,3) (1)分别求出反比例函数和一次函数的解析式; (2)过点A作ACx轴,垂足为C,若点P在反比例函数图象上,且PBC的面积等于18,求P点的坐标4列方程或方程组解应用题: 某学校准备组织部分学生到少年宫参加活动,陈老师从少年宫带回来两条信息:信息一:按原来报名参加的人数,共需要交费用320元,如果参加的人数能够增加到原来人数的2倍,就可以享受优惠,此时只需交费用480元;信息二:如果能享受优惠,那么参加活动的每位同学平均分摊的费用比原来少4元 根据以上信息,原来报名参加的学生有多少人?5如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,将矩形ABCD翻折,

3、使得点B落在CD边上的点E处,折痕AF交BC于点F,求FC的长6如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,B=90,AB=8,CA=CD,E、F分别是线段AD、AC上的动点(点E与点A、D不重合),且FEC=ACB,设DE=x,CF=y. (1)求AC和AD的长; (2)求y与x的函数关系式; (3)当EFC为等腰三角形时,求x的值.7已知:ABC和ADE都是等腰直角三角形,ABC=ADE=90,点M是CE的中点,连接BM. (1)如图,点D在AB上,连接DM,并延长DM交BC于点N,可探究得出BD与BM的数量关系为 ; (2)如图,点D不在AB上,(1)中的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由.图 图 2

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