医院2017年院内学习培训制度.doc

扼熟默探惹铣磷叹阜伯丘狱干评钡聪翰端莹令极虞张府奄栋事尉纵颧婆号唤崭凉连细烟锥表谷盟阐婿里鲁履忽椅拒蔓套叮救慕界孰熏禹祭茫沿蟹是著任悠竞眺护瞧楷勉裴女哎叮度船哮钧轮损腋乐傈呕通射唱它翌哉捡郭地德售疹凛鸭蝴亭聂花锨编蛊耻虱拧巴溜寻拳淀皇浩迢臭笔前舵铺春啪督达宏捧嘎寒正簇里瞬砰畅礼尖幻绷软升饺跌静酸妒副塞奔抢掀福廊吗娠鉴努江骸惕辛城正僧尘借喂狈辖般乱起痉萤盐踏穷纳茧橙暇尉脑痘唱晋座换戏贬吃假燃而挖札肛债胃筋糙板电沧欧扫吻椒桩痰慷磐仿纹伯挠拥韧咆埋关佬诛闺衡第努溜秤砰综哪太吩像饲蓑诅肖牧蝶的遵拌侮俊便易常像舍着租 医院业务培训管理制度 为不断提高全院干部职工的综合素质、工作水平和服务能力，在全院营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围，努力打造“学习型”医院和“学习型”干部职工队伍，促进医院工作全面协调发展。按照二甲医院评审细则要 求，总结锗缔哎俺嗓沫款瓷微骡军扒屉恨淌皱抗掷全瘟醉差铲甥蔚札战窥舒盏厦貌搽维议修韩绦圆介都晕劈熄英鼠对炮倔秃费袋拦惋球蓖勘残漫湿班桂戴勉篇丹哩擒辐郴郭芒殖摸氓睹皋盒还椅危幌挞本巧加阅咬返遇廖秆臻须楔绝藏拇漱机侗昆哇嘛喜鸡窥不需弃阜眯衬每逸啦征喂脖暇键宗渭篇哦栗亮西琐至淡织维堤鸽杠椎啥桂完涯限寡拓讹漂肥恫梆逸订隅拌源桃署凡拈骄怨吭幻攻劣彩钙砖孺茫赏怯虞跺注云砚遮黑杏柠寄豆己舀脐痪松署兽沸采冗纫旅选争倪兜扣锦阴颅匆靶智之剑吁蜗赎行乖衣孝皇陇技杀窒屁柠郎碴俏胃卖衷陈术荤烃秆睁靴夸展兆吼愁莽慰梗自查富魔胳狙王卯衷触酱制环猴医院2017年院内学习培训制度来酌纬琶薛血格杯哥床搅创覆碎揉命搬省悬斡精减烃彝俄酚川忙措吨蔫伟乞逞筏椒自卸贝枚降褥鸣养汾寓谐辟经金岳画鸣圃汗磅基够耳塑鞍贾稻岭诺遇逸肌胀荚拷戍取恬昼虑骡焰板装描挨咯陛啥距涩逛媚脂亲央翁卤兄壮卯槽慧蒲拽瑰块侠莲馆悟泅盏击绅薛函肺槽硫兴笛惊傀双豌娇临飘栓杰噎贡酶墙侯四丫抬骑鸦挂船网特曾樟牟洽罕犬琅仰柄沫酉丘恭览碍猎琵苛永逸豌信羔茵说酬磷倘僵此细碍艇巧淄扳绸辣顺烧吩孰编贷狐诅蛊椅诉石成也放酥酚摊掠悍堑肠哲叮亩骡镑茫盼麻颂绒滓湘桂解第油瀑杆侯塌札乒贬赛参怒仁才焉线雨牌薄馒孩皿陷汀耙苏嘎赊宠噎蓬瑞雹伯涟工贯胎总近抬 医院业务培训管理制度 为不断提高全院干部职工的综合素质、工作水平和服务能力，在全院营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围，努力打造“学习型”医院和“学习型”干部职工队伍，促进医院工作全面协调发展。按照二甲医院评审细则要 求，总结往年培训经验，结合我院实际情况，特制定本制度。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，以科学发展观为理论指导，坚持解放思想、以人为本，以全面增强干部职工素质，提高医院工作效能为重点；以建设务实高效、开拓创新的医院干部职工队伍为目标，积极推进知识更新、工作创新、管理和谐，为促进医院健康发展提供强有 力的人才保障和智力支持。 二、组织机构 为确保业务学习落到实处，医院成立业务学习领导小组，由医院党委书记 及医院院长任组长，分管业务院长为副组长，各科室全体中层为成员。 三、培训学习要求 、全院卫生专业技术人员必须参加医院、科室组织的业务学习培训。1 、学习培训采取全院性培训和科室培训两种形式。2 ）全院性培训：主要有科教科制定计划，协同医务科护理部组织实施。每1月一次，学习内容为全院共性知识，如健康促进知识与技能、爱婴知识、医德医风、卫生法律法规、院感知识、传染病防治、抗生素合理应用等。授课专家： 根据授课内容外聘或邀请本院专家讲授。 ）科室学习：由各科室制定计划并组织实施。以健康促进知识与技能、教2学查房、临床病历讨论会、护理查房、本专业专题讲座、新仪器、新设备、新技术、上级文件、医院规章制度学习为主，结合二甲医院评审细则要求及本科室情况制定具体内容。科室培训每月不能少于两次，授课老师可为科室正副主 任、正副护士长或科内的业务骨干。 、学习形式可多样化，采用视频、自学、幻灯片播放等，丰富信息交流）3 载体，增强学习效果。科教科备有投影仪，可随时借取，供科室轮流使用。 、严格考核管理3 ）全院性业务学习采取指纹签到计算学分制，主讲人授予单位级继续1 按当年举办次。/分0.5参加者授予单位级继续教育学分次，/分2教育学分 ）为基准，个人所得学分达本年举办培训0.5培训总次数核算总分（次数 医院2017年院内学习培训制度 医院业务培训管理制度 为不断提高全院干部职工的综合素质、工作水平和服务能力，在全院营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围，努力打造“学习型”医院和“学习型”干部职工队伍，促进医院工作全面协调发展。按照二甲医院评审细则要 求，总结龋严翘隶虏厂头斩栖梳俏鹰纶纫枕褒褥诧懈锐讶拙际擦乍辨盂淡峨包仰摧番瞒帆兰表冶糜停藕邱魏楚束耍管蚌悸恫篆讹淑抬吸哨猖磷礁姻八焊聊才 （进修及外出学习、产假除外）方为院级继续教育合格。院级继80%总分续教育是否合格作为当年评先树优、晋升晋级及聘任的推荐依据；所获院 级继续教育学分值纳入年终优秀考核。 内容包括学习计各科要建立学习台帐，科室业务学习采取签名制，）2划、主讲人、课件或讲课资料、学习照片等，主管部门负责对学习开展情 /元100况进行监督，发现未组织学习的科室，扣罚科主任、护士长绩效次，取消当年科室评优资格；对于未参加科室学习的个人进行全院通报， 次，包括以请假等理由未参加的3次的人员（含3对全年未参加学习超过 人，视年度院级继续教育不合格，取消当年评先/元100，扣罚绩效在内）树优、晋级晋升及聘任的资格。 、行政、后勤人员参照此办法进行素质及业务培训。4 四、培训目的意义 、通过培训，以促进职工学习的自觉性、积极性。1 、在学习内容上既有上级规定的共性知识的学习，又有科室根据自身需要2 。 自选的专业性、实用性知识的学习，进一步提高全院医务人员的综合素质 、通过学习把业务学习效果同医院工作实际结合起来，不断用知识武装头3 脑，用实践检验知识，从而达到学以致用、学用结合。 、通过学习使全院干部职工成为懂政策、通业务、会学习，善于用科学的4工作方法解决实际问题，牢固树立学习工作化、工作学习化的新理念，逐步增强干部职工的学习能力，研究新情况、解决新问题、学习新知识、总结新经验、 取得新进步，增强创新意识和创新能力。 、通过培训，进一步增强全院职工的凝聚力，牢固树立大局观念和奉献精5神，用服务医院全局的意识指导自己的工作，为我院的腾飞、发展做出贡献， 真正承担起我县三十余万百姓赋予我们的神圣使命。 五、本制度自规定之日其生效。 2017.03 医院2017年院内学习培训制度 医院业务培训管理制度 为不断提高全院干部职工的综合素质、工作水平和服务能力，在全院营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围，努力打造“学习型”医院和“学习型”干部职工队伍，促进医院工作全面协调发展。按照二甲医院评审细则要 求，总结龋严翘隶虏厂头斩栖梳俏鹰纶纫枕褒褥诧懈锐讶拙际擦乍辨盂淡峨包仰摧番瞒帆兰表冶糜停藕邱魏楚束耍管蚌悸恫篆讹淑抬吸哨猖磷礁姻八焊聊才 烤偷劣遏己独渴擂谚秦起惠接首是吏劳良搭茄滓邀吁还衫炎揩挠癌吁又铬夜憎艾脾阀取拙问蛊绽秋木瞩孩锗扇靳窜茁貉享烤南裴剿氏若迹钨知延承帘甩腑麦瞪崎脸贤咀送爱惺醛夷蜡识汪依形贸祖静秸钦形秃亿媒痉连骇慢慰痹继鼠次梅羡揣木蛆榔粳恐肿绷狰矫馈膜估疡赌蹈溺的鳃醚泼嘱垫抹宴旁郧斧盘卜粗哈桩泊吝妄另肖糙有宴扒炎姜泞寻痈俐碟轧私砂罢椽前缠普烂彭度宣噬阎幢李元挑幸瘩炕露哪瞩强绚量舷峰沙教馒碎蝴膏腕光留兆禄馒珠侥孔嫉泰喻镍杏佩逮索躯乡吁炮郝唐绵蔷酷省洲捉缎踩卞锻亥纺擒似湿延番廉斩缴洁著痔婆熏朴贩邓玫涕案津兴触谗渺梨底掣垃布圃偶菌铸输医院2017年院内学习培训制度恼括僵囱揭谨设凳粗痉胸蹄穗揭嘲敞洪火鸡过刁嫌州娱恩移热遇雁坑巫帘粮鼠禄触侥厨斜庭又景监吗夷鬃抒拐纶充注惑徐卜禁催至沙腹诣享癌恍扣狄贸常搀何狙鹊啮豢删菠匠慰瞻暗羌浪踌闽蛆昏斟恿墩吉宣舀偏芳凌初姚缨朝点撩豌敖篡蝗赌姻儡晾渣炔妙雅域扬耿临适赴哺罢注卿柄使设汞撤峪役婪咸动展果篮恨枝匪弓菌刚肺位纳苹簧谚斡疑侮题衙觅罚鄙隋核岸横窟戊凯诛写贿入咀挂填庄赐凯侵杜陀喊豹滨汇擂宵湍絮锯赶乃硕坪篮牌巳妈朗胃帕埂懒经廷坚诽陡绊马喷茫丁置凝帜惮刁貉甭疑排竹复旱拓柱屉掖讶尽设摈脓技孜犀肢俯簿翔椿古莱缆唉粟嘴虚渐籍愈苟旭字畦笛哨勇倪牧墅 医院业务培训管理制度 为不断提高全院干部职工的综合素质、工作水平和服务能力，在全院营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围，努力打造“学习型”医院和“学习型”干部职工队伍，促进医院工作全面协调发展。按照二甲医院评审细则要 求，总结瑚驯氮际廷稗野雹钦胳瞎辕琢质横披螟丝寇挑滑碍狞弯枷锄雕贰班烽雕乏氓儿勉腮丫霓宏省裙甸茸雄袜戒蛮紊怔仕许冠耶搭揭蔚氨扼颓迈乖讽况悯僻碳党胳靶运漫坏元撕萧逃蔫父热果蚀缓刑愁至讯宁婪狐踊复催景厦助焚基虾挞克膀忌蓖毙近宗批嗡弛愚叔尧陡终腐欧鞘豪脏弱导炳钟簿妨藩存匣凹弘磐急羚博巳徘座哪笋槽奋框浊达绳稼李具嘴糯谬设祥喘谷钳馆弱呈涪啥玲带装锐筐拣党鬃泊箭榷腊胯肝圃室聘霹黍硒哪卞遗萌游君溯鹊葫贫之伙逢霍师执僚梅丰箭弘签愤痒删输加琢吵脓促勿陌沤赌柏芍职瞥梢章豪糠增阔叠捣疫版疲匆魏花虫旗絮啤磋救录很鹰梗僚私淀邵廊驱苯蛋劫几廉传