炼字炼句高考五年真题.doc

题西太一宫⑴壁二首（其一） 王安石
柳叶鸣蜩⑵绿暗，荷花落日红酣。
三十六陂⑶春水，白头想见江南。
【注释】①西太一宫:道教庙宇，宋仁宗天圣年间所建。洪迈《容斋三笔》:西太一宫，在汴京(今河南开封)西南八角镇。②蜩(tiáo):蝉。③三十六陂(bēi):池塘名，在汴京附近。陂:池塘。江南扬州附近也有三十六陂，故诗中云“想见江南”。
1、分析首句中“暗”字的表达效果。（3分）
2、赏析“柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣”这两句的写景艺术。（4分）
2017年全国1卷
礼部贡院阅进士就试 欧阳修
紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。
【注释】礼部：官署名，为六部之一，掌礼乐、祭祀、封建、宴乐及学校贡举的政令。 贡院：科举时代考试贡士之所。 紫殿：指京都贡院。 暖吹：暖风，指春风。 席：犹言列坐。 衔枚：古代军旅、田役时，令口中横衔状如短筷的“枚”，以禁喧哗。此处比喻人人肃静。 乡里：犹言郡县。 献贤：献举人才。 先德行：以德行为先。 列爵：分颁爵位。此处代指官职。 公卿：指执政大臣。 衰病：衰弱抱病。 耗：无，尽。 赖：幸亏。 群公：指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等人。 鉴裁：能赏识人才、辨别是非。
3．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。
B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。
C．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。
D．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之材。
E．作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。
4．本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）
2016年全国3卷
内宴奉诏作 曹翰①
三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高 ④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
【注】 ①曹翰（923～992），宋初名将， ②六韬：古代兵书。 ③时髦：指当代俊杰。 ④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。
5．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5分）
2015年全国2卷
《残春旅舍阅读答案》 韩偓①
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。
[注]①韩偓（约842～923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。
6．古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5分）
2017年山东省卷
早上五盘岭① 岑参
平旦驱驷马，旷然出五盘②。江回两崖斗，日隐群峰攒。
苍翠烟景曙，森沉云树寒。松疏露孤驿，花密藏回滩。
栈道溪雨滑，畬田原草干。此行为知己，不觉蜀道难。
【注】①五盘岭：川陕交界处峻岭、其山道曲折盘旋，故名。 ②出五盘：攀越五盘山道登上山峰。
7、“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。（4分）
2016年山天津市卷
登裴秀才迪小台
【唐】王维
端居不出户，满目望云山。
落日鸟边下，秋原人外闲。
遥知远林际，不见此檐间。
好客多乘月，应门莫上关。
（选自《全唐诗》）
8、“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。（2分）
　2016年浙江省卷
北来人二首 （宋）刘克庄
试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。
胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。

十口同离仳，今成独雁飞。饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。
甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归。
【注】①东都：指北宋都成汴梁。②宣和：宋徽宗年号。刘克庄，字潜夫，号后村居士，莆田人，南宋诗人。这首诗题作〈北来人〉，所谓「北来」，即从金朝回来的人。
9．赏析第一首中的画线句。（3分）
　2015年湖北省卷
劳停驿 欧阳修
孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。
荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。
10、简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。（4分）
2015年山东省卷
卜算子 张元干
风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。
万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
[注]张元干，宋代爱国词人
11、.请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（6分）
2015年四川省卷
夏日游山家同夏少府 骆宾王
返照下层岑，物外狎招寻。 兰径薰幽碾，槐庭落暗金。
谷静风声彻，山空月色深。 一遣樊笼累，唯馀松桂心。
12、请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分）
2015年重庆市卷
好事近 [清]黄之隽
高卧小船梢，仰看插江峰色。都背绿痕皴段，是丛篁幽石。
天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。
13、开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？（4分）
2014年湖北省卷
早 发 (晚唐) 罗邺
一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
14、请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。（3分）

答案
1、“暗”字在此处指颜色深，突出柳叶之密、柳色之浓。表达诗人对眼前景色的喜爱。
2、突出画面的艳丽色彩，红绿相间。视觉形象与听觉形象浑然一体，有声有色。由高到低，层次分明。
3.B　E
4.①用春蚕食叶比喻（描摹）考场内考生笔落纸上的声响，生动贴切；（比喻）
②动中见静，越发见出考场的庄严寂静；（以响衬静）
③强化作者充满希望的喜悦之情。
5．观点一：作“弱”“昏”好
①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；
②更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。
观点二：作“健”“明”好
①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。
6、①构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；
②用词巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。
7、①“斗”字，描写了两岸崖石耸峙欲错，犹如两兽相斗，凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。
②“攒”字，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态。
8、“望”：照应题目中的“登台”，引出后面描写的景物。　/或“空”：①营造空旷的意境；②流露出超然心态。
9．①运用对仗（对偶）、拟人的手法，②借陵园、宫殿的荒凉残破之景，③抒亡国之痛，情景交融。
10、①荒”有“地僻、荒芜”之意，“瘦”是“贫瘠”之意；
②数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，贫瘠之至 。
③寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。
11．“湿”：①描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞（1分）；
②突出了外在环境的潮湿，阴冷（1分）；
③表现了作者凄凉和沉重的心情（1分）。
“迷”：①描写水面迷雾的雾气使归舟迷失了航向（1分）；
②烘托出朦胧，迷茫的氛围（1分）；
③表现了作者内心的迷惘（1分）。
12、①运用对比衬托的手法，用风声衬托山谷的幽静，用月光深远衬托山谷的空阔。
②描绘出一幅风声划破山谷的寂静，月光遍洒山谷的幽寂景色。
或：①视听结合，因为风声停止，山谷显得异常安静，幽深少人的山林，月色更加浓郁；
②描绘了一幅幽邈、静谧的月下山林图景。
13、心情：表现了作者乘船观看山水时休闲自得的心情。
效果：“插”字形象地写出了江边山峰陡峭、挺拔。
14、①“背”，背离，相反。
②深秋时节，自己独自朝北方大漠前行，而大雁正北方飞往南方过冬，故曰：背行。
③诗人朝寒冷辽阔的朔北艰难前行，大雁朝温暖的南方轻快飞跃，形成强烈对比，写出了自己旅程的艰辛和内心的愁苦。

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