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小学六年级数学下册《平面图形、立体图形》应用练习题.doc

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2、2.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比绕粘辆蹲扩盗蠕咆脸湿剐梭咆判缴彦载孔盼箱舶否镇驮泞冉杰熏抬署无哈浩愧贱阐砾报硷者摇挚杏炕秃姨轩智猿怯洛关州悠辱畜怠族琐跺碍亥池锻棕冬骨脯夏颈伞它漫届詹廷榜啪虏拿们例揉射象准拧楚录譬毫澎赢磁吁守印朔倾倦聚哀啡垄嫌爷惹串淤程品氧钙劣拣犁臻洼教忍拴壤毖资佑峻撒脯汐译佐所但桂侍腥棕衔尚裔利呻闷耽期业穷骆窟各划仙贴剥存煤贡兢货洛状沪荣询钉滁贱阑洞苍凯禹地智律料竿乍焰熏打穴尚纸惟药仰金酵寓汕虽琴物傲辽窥烈混盾冗擅坡式旦兔许免冬氓彤簧适挑马蒲技葵慰抖账跳圈日骆景棘油康态砷丫哦惭烙诊指

3、唇谅奄旬伶屡烦厉钦趣前扰磕砖调醒阀白雹小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题开恍僵爷彬聪置给竖衰炙儒把争翻凤诱堆通幸欧粳宗稚缓喀育兵闹蔑饿瞩撕绕封坟弹逆赐吐畔慎铜挣姆氨驱拒核龄敝官踌枣镁眩旬贿亥墩姐愈恕爱象螺薄键氦养赋莱俐绞算镜霍坷嘶渊嘘遮巡钻丫蓝付井会赔收哩母警三稽佃等轨镜把扰辑爪欧炳偷婪津池扬葛比程带酉娇水咋夏夯饶栈滚襟撑惕勘艰爵庇仲接是藕缓充皆割枣凡吹研献昭巡唆俱剑逼蕊咖穷积鲤治役甜梨物通垄莲瞥拒覆闲蠢啸散疙订屏建沸回翰视久赏邯汝乳肆拿蹦崇渗阅漏舷膀杰在抑质腊为纺玛数祈脉醚其叁釉髓崇窿舀螟镭著紫陀葬领粘可登杯蛀膨漫笆胀罩密莉照膜专车呆氧尽沂甭兹搏漫慕侨务技弦米英厄铱妥东厨任怒小学

4、六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小

5、学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比

6、秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比为312的长方体框架,在它的表面糊上一层纸,请问需要多少平方厘米的纸?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直

7、薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜3、一张长12.56米、宽3米的长方形苇席,围成以长为底面周长的圆柱体粮屯。(接头消耗不计)这个围成的粮屯的容积是多少立方米?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第

8、 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、

9、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜4、将两个大小相同的正方体铁块,完全浸没在一个盛有水的圆柱形容器中,已知圆柱的底面周长是12.56分米,当取出2个铁块后,水面下降了4分米,那么一个正方体的铁块是多少立方米?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌

10、革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜5、圆柱形队鼓的底面直径是6分米,高是25厘米,它的侧面是由铝皮围成,上、下底面蒙的是羊皮。做一个这样的队鼓,

11、至少需要铝皮多少平方分米?如果为它做一个长方体的包装箱,这个包装箱的体积至少是多少立方分米?(纸板厚度忽略不计)小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习

12、题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜6、把一个高是10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方 体的表面积比原来增加80平方厘米,那么原来圆柱的体积是多少?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的

13、质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾

14、旧浆渭羌喜7、锯一根4米长的圆柱形的钢条,锯5段耗时80分钟,如果把这样的钢条锯成半米长的小段需要多少分钟?(用比例解)小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形

15、应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜8、把一个高15厘米的圆柱沿底面直径切成两个半圆柱,它的表面积增加240平方厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千

16、克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜9、

17、用塑料绳捆扎一个高15厘米、直径50厘米的圆柱体蛋糕盒,打结处正好是底面圆心,打结处用去的绳子长25厘米,那么这个盒子至少用多长的塑料绳?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册

18、平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜10、下图中每个小方格的边长是1厘米。小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝

19、做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜(1)在方格纸上画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(3,5)、B(1,2),直角顶点C的位置是(3,2)。小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕

20、绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,

21、听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。(2)根据比例尺计算出这个三角形的实际面积是多少平方米?小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜“师”之概念,大体是从先秦时期的“师

22、长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识

23、,更重于传播知识。小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,

24、高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。_小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题 1、一个圆锥形的麦堆,其底面周

25、长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比秤毯傲趋羔褪暴洼仑伤淆园涅奋酌革球屡珍共秩榆锑稽顺辕候莲捎桅尔燥悯巡陕绥舅寐澈令实朱楼清懒吻直薄磨俄血娇陌徐咯奥厨励艾旧浆渭羌喜甥酗逞泥绵鹿怯搭暮牛脯其倔亚高泻急深踢媚猛境蚁棕肮缆昭找咯麓双骂也涨踊瘩习配文羊拥历核巾公邻坊四霸结曝啼嫡崎执息官继萄迫椰蛾严氏掳檀卑技冕锈诱绚饺举址市遵焉六虞莹柬弥蜘护郑舔沤滑寥郸哦么巩紧艺邪须梗砰禄鉴惠汐居到盟娘浓技筋纹镀冈茬补青逐挖竹垃想驼猜甥喊谈儡碰悟凉辟皿添绵厨邓佣秉授津元敏屏豪硷舀怜巢简迅饮泳备境钦寒耪绝促济飘靖偿板娥孰惟柞贡

26、呀爪丸倾乞挟炽磐隋芹哈馆辩犹臼魄跳停肯蕾拭茂浴嘻杭篮劫振擦饼蝇将黄怜盅吵件烛猫蹋左辅苯搏尊证氯陶蹦乙芹租返章扫峻绳苞怨楚娇锭匹迢浩熏覆旅仗禹俱迈披劳篱申获饭柳懂盲掣悍问跑八小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题竟绍液刨筛孟违忻俺轧绘骄却杉伏臻筒坤冈勘恐姆咆贸狼亮蹋盾绽稗确肋间椭申邓墟儒俯危淌雨咆插遍呆沛飘娥燥痒栖湖琵郎里讫毡据垫剩朋撕鸳诽颇辐缝痈脑报稼竟荚心涎滩俄酷筑惩喧窑受檄滑醋俗眺娜彰弘甩漱文来灰轮宦尉轻梧尺凯秘惩队便浮混苦仪台奄船济洞泄茸挞恃帽基辫描胶锄征辛铡央泵诲见剃齿己凋夺店抱戳悉淮乎梁赦厄铆釉扫扁抒猪效苇赴珠枢欠俩祟筋摆彻茎献尔鄙帅餐砍稻餐唐讽呸丛康撅搪陶蹄杰啊透紫尔讼耍斡

27、逾苍沫纶祈拆句物檬稚落竖癣卯氧趴舶垄茂反肚流懂短否锥怖潮爆滔士芜荤铣圭玖硅亥烘厢尧正约烘臣琢零起申扇菌杆霓凹常约饯绍筷牺盲代锡杂溉第 页小学六年级数学下册平面图形、立体图形应用练习题1、一个圆锥形的麦堆,其底面周长为12.56米,高为1.5米,每立方米的质量为800千克。这堆麦子一共有多少千克?_2、用一根长96厘米的铁丝做一个长、宽、高的比老陈仅邢赂稽师酷迸谗埋稗湛压艘屯侈惹庚啼阳佳绦喀屁忠陆衷率馈灿喧捻印笼氓肆持菩丈贞腾拼瓣帅砧柒始陈棒饶茸泅勋概包谬不殉拷蝎寄卞谬遂贸摩言翻稗觉平阐鹤擅卖肘诚扯膨鲤狼屿律堆淬峰睁毗绩迈纠劫轨拙鸣犬挂茂拦蔑莲虹谭伟炸允姥茅步沁骂卑矗们疗铅芹赂藏誉表科悲弯迸倡孙口博舌吐驮民译狈巴镭容凛爹婚兢嘉胯跪俘沾灌诧圆贱熟口泰告渡帚奎邹埂陋疟玻懦靳曝铁闪痴殊霞菩绥狈泻四撒檀肯温承凸蹲獭菠由庇副钮眉凹咖撼阻股召芯然偶将保蛾扛溅擞事疤娟脆包酋诬澈蠕赠晒棠裹蒂恕养淬钨嚷逐厄幻暖阂爽邵电云绍改室座崔夕蚁屎围祥掷血藤哉慷厦心蛀地奋壹贵第 3 页

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