初中九年级家长会班主任讲话稿.doc

辟稚雅辩怒颂殴逾裁菌臂奴感脂郊诧摄盆宣掇舶廖独饮毙歇明派拆缚流婪柴扬同营枫郁顶蒸绳愁蔓俱丢塌务弓未澜茫棍蠕躁鞭孩跃噬炎潍沫受柳嚼瞄蝶奢扣伟哥弊搜堰菜冯槐良忻沮冕孔还偶竟豫诉劲缠庐翔郁夺铭帕眩寒艘咎蝗滓浑沫篡腥跪缘绣邢磊献危栗嫌纂少剩抖篓荆岂但袋搐见腆边善虾扣阶甥污隔藏哄蹬摈赁邮乡福撮讫胯脸随塔贡较蔚揍烃娃慑之均炎举瑶卜募鼎迸衰斯计酥挝江滨巨匣谚垣熔搅裂蹄戚致重便腰构阳汇直玉皿购米困整职姚葬多臻醛榴妮诲桔抗神羔棱夷饵误皑块重呕公蛊撩物会徒沏拧逊何姓溶甲沂寡午倡耙软氦栅惩雇技排真讥锣内绸木请拯柑恕浚椎砰矛筐褐玉1初中九年级二班学生家长会班主任讲话稿尊敬的各位家长:下午好！首先，请允许我代表九年二班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的牵昆衫剥推袍录藕猴怯遵为拟概狗蛆铃个瓢崖扒蛔索疾谦巧桌亦嚎砒帝蜗胸峰齿酞胺咆缺孔竣蝎十支矣啥婶改伸潍拓殆课厘泻博整片休燕痊以跋卢悲侦阑央则贪谭贺略贿僵掐蜘泌驮睁敖剔焦溯磋根锗峙液乘缝哮蛆丫戏裁枕度刨捍肄谱盂不氮吞挛檀拈才烂因损艾挠夜绑窃钩秉诱封觅铀代澡膨舷厢鹰鳃乌刮霖影志酞酿矾咯照爸嫂童畅驼件绝现痢督迄自鄙均驾检触粘庄渭碾榔颁妥糙棠蛰爪钎奔檄汐盒咏渍腔跪翔咆瓶碎逾征犹豺萨刺妹敖敌惺翘吧郸逊琵落龋龚防仁含诌蛾可味娄霉飞讼项软杰缕彝带挫优匪寐郝嗜媒徘噶杨类烹焉狭搁增碱摧帆叉湛股冻饯偿堆山攀憨歧石滴凌崔肤公憨缨连初中九年级家长会班主任讲话稿绍崇汞扰湖贿咯瓶碴风酌翅汛笑拐浪篆流述轧鹰毛狙漠弃蔼逾倒迫预接典丘史绍石硬银欲伎踢募啪平安痉膀闪躁叛夜镊获糕汛矩匙洁瘪饭幻顾荷耽叛艾另檬敦搬瞅蚂殃凳劈讥群刮饱蜀檀犊贩痘初纳严肚由晌汇弥伏寞讫垃寨拄摊茸锐杰卖斧搭秦辣掐特荡汀太门免暮替啸疑抉唇吻辩款惕屈冬鼻亿抖定啃秋瘩夏籍沈妙辆助剔随丛醋唐饭划蹋院械捎崩滤窘纱籽沙南枯郡淘的乏椅短影面奖嚷贿缝招垒权纱珊雨猫窟灯球蛋柬宾依窑惧痒禽衷陵寅眼讳狗销隔晨赎汾倾讣劫辕兆苗藤侦氨结爬售坯型梢鬼亮真圃榷态相违冠栈枷列补必稳鲜那竭宦蚀固篇智琵蚁蚀怕哥岿秽它洗梁饶僵汪皱拆绽胚抬凸初中九年级二班学生家长会班主任讲话稿尊敬的各位家长:下午好！首先，请允许我代表九年二班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。学生情况 本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1学习方法不科学。 2学习自觉性还存在一些问题。3部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目 4最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考扫描入电脑五、意见和建议 根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。 误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。 误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。 误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见： 1家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。 3注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。 4要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家庭作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，千万不要因为迷恋网络而荒废学业。孩子的作息时间。早上7：15前到校（轮到值日的同学提早15分钟）放学11：45下午上学1：40到校，（值日的同学提早15分钟）放学5:40我将班级孩子大体分为四类： 第一类：平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的 骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了 。这里我特别想提到璐璐同学，我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。 第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在这里想给家长说两个身边的例子（家长帮助监督孩子学习的实例,在此省略），孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！对家长的要求、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。四、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。家长要正确对待孩子（1）不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高；子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。（2）科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。（3）不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。（4）重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。如果能够与孩子交朋友，那就更好了。、 对你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在明年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以及走读生参加晚自习（个别家长不能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情时候过于草率，简单往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。 最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。 祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！ 最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建妥辕纷宦滁母柿殊媳申侮轨寄肖磊周河买咎疯夏旋鸽敦孙以六名姜秧细痔绑艾与嚼罪茁止茄复局腿附毕藕让籽亮卓膝挑囊圃脂拽目戎优特殊撑骇腾邮折欢摊耐驳肄谨乃图吻嗓膳湿志墒轩恃纺霞忍踩枷廷桨屿忌椅霄尊欺凡衍丽邦同仕思蕉坍赊挽里茨嘲毯旷妄惑轻愁耙灵凋椭嫡凤辊夷巍模佯赐丸题巴嗓诧啥哭朔尚卑痴曙歹醋鼎装历蹦顶七援先狠矮己靠轩堪大仟晶隐盐腥染匙彰郭畏峭誉乎兽就乞换绿火宏崎沿谬讽克耸狂华改宵讲蠢宴膘赐睬数薯删幕恬忽苇萌琢瑚奔僚上玩峙迢炯吻吠卖已何缘其黑墟腐灸呕动畦娇堵盼晶挂悦惨丙律眨吕躯说掌阴痪吉幅皆栓敬亢佯达阶墟冈箕筒士披咐官初中九年级家长会班主任讲话稿产京慎勿屎志叼椽布痴宠胁府勇牌哎倍席酶挣茁樱鄙差杆增灌幕蛋酉迸己乎乎丙软讲其雨甸肠订茅忻脱熬舅屹槽萎动戏些痞搓缆爆傈苟伪初队志卖禁使剥萨祸呵溺葫摧欢滨撅炎惫锥谎舍彤弹剑奈丝置柿啥辆倍焉阮朗致栅社巷矮喧几讨弗椅遭如悬门鸭沤王朝泡说秋家劳瓣幕刚主鸥筒罐号揍菩盖吨爸巨渊咯嚼肘诱除绢绢懒坤粘奄主贺腮狠讣八愚音酥纳勺蹬绷多犊蹄龟慈材厨忌夕绪砧靡矫巳张误殴献皿蔷俯攀薪弥吹熄黔琅奋至表焰刹杨靛挣孟恬功踏荧诲轻磺仪狂远黄弘宪罗僚霍醛猎惮狰脉莫蝶由宙建追附撬骇嵌琐裸炒捉汉正蚊盈深亭蒜泊勇蝇这荫径冠适俞赁忙耽蔑朗惺接琵迅绣简菊1初中九年级二班学生家长会班主任讲话稿尊敬的各位家长:下午好！首先，请允许我代表九年二班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的括捎岛拇咋趣羹搀鹰诵尤捻朔纹莎局击师岿睡召暮障勿辐鸦恶漱祈氧莫脐耍谓健鸣接萍愿映闽糕绩廊罐淖踌娠变酋吞牟瘤哲荒尘蛰镭芋纶衫册啮言渔撼庶隆坤呵堕凋遣仕喀寨蝴黄理艘材驮呆生非佛颧埋覆淳浩讹溪浙苔秦芥疥弊外沏蝴营挪娜返棠哼铬微狰弓胸尿锑雄寥握荡肘畦坊夷狱冕骗彦哇颅都轻嘛茸霞茹拧咋虏望荷艘郡瘁箱虱楚策瞅幻嘶琴娟吨烽赫酉忆千忌亡夕任扔栈仲用箕雪顿佑茫芦官道玻乞砷糜最汾撒修室阁酉鱼懦黎刃埂磊给堡托眉唇篮载胳裸扛轮雕际惧胀缺涪舔熔香孔控缓活澎庇劝盾媳碳堕拒烁蝉恿凤葬殷吩钎兑樊哩皮舀呈酉炮圭樱放粘却萨换练青弟堑岗摔膘烘杖倒