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闵集中学九年级下册语文测试题
命题人：胡仁义
一、积累与运用（8分）
(1) 风烟俱净,______________________________。(吴均《与朱元思书》)
(2) 水何澹澹,______________________________。（曹操《观沧海》）
(3) _________________________，对影成三人。（李白《月下独酌》）
(4) 晨兴理荒秽,___________________________。（陶渊明《归园田居》）
(5) 春蚕到死丝方尽,_______________________。（李商隐《无题》）
（6）在《 < 论语 > 十则》里,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是:“ ，________________。”
(7) 陆游在《卜算子·咏梅》中,借“_________________ ，_____________________”
这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
(8) 朋友即将远行,依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情,请你从所积累的送别诗中选出一句(含上下句), 填写在下面横线上。
______________________________，________________________________。
二、语言基础和语文实践活动（15分）
1、下列句子中加点字的注音全都正确的一项是（ ） ( 2 分）
A、啜泣（chuó ） 狡黠（jié ） 风雪载途（zài ）
B、伎俩（liǎng ） 拂晓（ fù ） 恪尽职守( kè)
C、叮嘱（zhǔ ） 雏形（chú ） 草长莺飞（cháng）
D、什物（shén ） 嫌恶（wù ） 盘虬卧龙（qiú）
2、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分)
A、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？或许仅仅是因为他喜欢运动。
B、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得。只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
C、“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地説：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”
D、我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。 B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
4、下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)
 A．赵明下班从公司回到家里，看见哥哥赵清正和他的女朋友在客厅里聊天。
 B．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。
 C．国务院决定免征关税和进口增值税的目的和意义，在于进一步扩大利用外资，鼓励引进国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整，使其更趋完善。
 D．选择最恰当、最可靠的材料，对文章的成败，常常起着十分重要的作用。
5、综合性学习(共7分)
千百年来，牛孔武有力而能担负重任，耕地、拉车、负重，为人类生产生活提供了无可替代的帮助。它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客，形成了内涵深厚的牛文化。让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧！
【成语寻“牛”】(1)自古以来，有关牛的成语很多，如书很多可以说“汗牛充栋”；累得上气不接下气可以说“气喘如牛”……请你也列出两个含“牛”字的成语。(1分)

【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。(2分)

【做牛？做马？】(3) 当今改革之歌嘹亮，开拓新风劲吹。社会需要各种各样的人才。如果说千里马是红花，那么，老黄牛就是绿叶吧。同学们，看看左图漫画《咱们各尽所能》，谈谈你对这两种人的认识，说说你想成为哪一类人。 (2分)
我的认识：

【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信，颇有意思：牛年注定你将与众不同，因为你将：有牛津之名气，得牛顿之才气，添牛仔之帅气，增牛犊之锐气，执牛耳之神气，招牛毛之财气。祝新春幸福吉祥！他很想回一封含“牛”内容的短信，可是又不知道怎么写才好，你能帮帮忙吗？(2分)

三、浅层阅读理解(27分)
（一)阅读《我爱这土地》，答题。（4分）
我爱这土地

艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
6、写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。（2分）

7、诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？（2分）

(二)读《地下森林断想》选段，完成后面题目。(4分)
我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。
　　秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。
　　风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……
　　干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。
　　那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！
　　啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林！
　　大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。
　　我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹！
8、前五个自然段中主要运用了什么表达方式？这样写有什么作用？（2分）

9、文章最后有这样一句话：“地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。”你能用一句名言警句来谈谈你的启迪吗？你能用一个事例来验证这一道理吗？（2分）

(三)读短文《人生定律》（笔者搜集），完成后面题目。(5分)
a乐观与悲观定律：
乐观者发明了游艇，悲观者发明了救生圈；乐观者建造了高楼，悲观者生产了救火拴；乐观者都去做了玩命的赛车手，悲观者却穿起了白大褂当了医生；最后乐观者发射了宇宙飞船，悲观者则开办了保险公司。
b胃口定律： 不劳动的人，饭量小而胃口大。
c成功定律： 站起来的次数要比被击倒的次数多一次。
d憎恨定律： 憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。
e行走定律：别朝后看，也别朝下看，永远笔直地朝远处看，你走得最远、最快。
f
10、上面的各种“定律”，你最有感触的是哪一种或哪两种，请结合自己亲身经历简要谈谈。(3分)

11、结合你对人生的理解，你也能在横线处创作一条人生定律的，是吗？相信自己，一定行！(2分)

(五)读下面一则消息，完成后面题目。(2分)
北京时间2月24日凌晨，中国“追索圆明园流失文物律师团”提交的禁止圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖的要求，被巴黎一家法院驳回了。这意味着，兔首和鼠首将被如期拍卖。对此，中国律师团首席律师刘洋表示，接下来将继续力争让这次拍卖流拍。这场追索无疑是一次格外艰难的苦旅。甚至，文物现在的持有者法国人贝尔热此前竟然提出“让达赖回西藏”这样荒唐与无耻的条件，以民族利益进行勒索敲诈。
12、请用一句话概括消息的主要内容。(2分)
（六）阅读下列文字，完成文后小题（12分）
鱼我所欲也　　《孟子》
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由
是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
13、 解释句中加点词的含义（4分）
①所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （苟得：________________）
②所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（患：______________ ）
③乡为身死而不受。　　　　　　 　（乡：________________）
④是亦不可以已乎？　　　　 　　　（已：________________）
14、 用现代汉语翻译下列句子（2分）
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：_________________________________________________________
④万钟则不辩礼义而受之。
译文：_________________________________________________________
15、 简答题（6分）
①从全文看，本文先后运用了______________论证和______________论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）。（2分）
a．________________________________________________________________
b．_____________________________________________________________

四、深层阅读赏析(共20分)　
(一)读《一根树枝改变命运》，完成后面题目。(12分)
①5年前的一个春天，一个中国农民到韩国旅游，受朋友之托，在韩国一家超市买了四大袋30斤左右的泡菜。回旅馆的路上，身材魁梧的他，渐渐感到手中的塑料袋越来越重，勒得手生疼。他想把袋子扛在肩上，又怕弄脏新买的西装。正当他左右为难之际，忽然看到了街道两边茂盛的绿化树，顿时计上心来。
　　②他放下袋子，在路边的绿化树上折了一根树枝，准备当做提手来拎沉重的泡菜袋子。不料，正当他暗自高兴时，便被迎面走来的韩国警察逮了个正着。他因损坏树木、破坏环境，被韩国警察毫不客气地罚了50美元。
　　③50美元相当于400多元人民币啊，这在国内，能买大半车的泡菜啊!他心疼得直跺脚。几欲争辩，无奈交流困难，只能认罚作罢。
　　④他交完罚款，肚子里憋了不少气，除了舍不得那50美元，更觉得自己让韩国警察罚了款，是给中国人丢了脸。越想越窝囊，他干脆放下袋子，坐在了路边。
　　⑤他看着眼前来来往往的人流，发现路人中也有不少人和他一样，气喘吁吁地拎着大大小小的袋子，手掌被勒得甚至发紫了，有的人坚持不住，还停下来揉手或搓手。他们吃力的样子竟让他觉得有点好笑。
　　⑥为什么不想办法搞个既方便又不勒手的提手来拎东西呢?对啊，发明个方便提手，专门卖给韩国人，一定有销路!想到这，他的精神为之一振，暗下决心，将来一定要找机会挽回这50美元罚款的面子。
⑦回国之后，他不断想起在韩国被罚50美金的事情和那些提着沉重袋子的路人，发明一种方便提手的念头越来越强烈。于是，他干脆放下手头的活计，一头扎进了方便提手的研制中。根据人的手形，他反复设计了好几种款式的提手；为了试验它们的抗拉力，又分别采用了铁质、木质、塑料等几种材料。然而，总是达不到预期的效果，他几乎丧失信心了。但一想到在韩国那令人汗颜的50美元罚款，他又充满了斗志。
　　⑧几经周折，产品做出来了，他请左邻右舍试用，这不起眼的小东西竟一下子得到邻居们的青睐。有了它，买米买菜多提几个袋子，也不觉得勒手了。后来，他又把提手拿到当地的集市上推销，但看的人多，买的人少。
　　⑨这怎么成呢?他急得直挠头。这时候妻子提醒他，把提手免费赠给那些拎着重物的人使用。别说，这招还真奏效，所谓眼见为实，小提手的优点一下子就体现出来了。一时间，大街小巷到处有人打听提手的出处。
　　⑩小提手出名了，增加了他将这种产品推向市场的信心。但是，他没有忘记自己发明的最终目标市场是韩国。他很快申请了发明专利。接着，为了能让方便提手顺利打进韩国市场，他决定先了解韩国消费者对日常用品的消费心理。
　　经过反复的调查了解，他发现，韩国人对色彩及形式十分挑剔，处处讲究包装，只要包装精美，做工精良，价格是其次的。于是他决定投其所好，针对提手的颜色进行多样改造，增强视觉效果，又不惜重金聘请了专业包装设计师，对提手按国际化标准进行细致的包装。对于他如此大规模的投资，有不少人投以怀疑的眼光，不相信这个小玩意儿能搞出什么大名堂。可他坚信一个最通俗的道理“舍不得孩子，套不着狼”。
　　功夫不负有心人，经过前期大量市场调研和商业运作，一周后，他接到了韩国一家大型超市的订单，以每只0.25美元的价格，一次性订购了120万只方便提手!那一刻他欣喜若狂。
　　这个靠简单的方便提手吸引韩国消费者的人叫韩振远，凭一个不起眼的灵感，一下子从一个普通农民变成了百万富翁。而这个变化，他用了不到一年的时间，而且仅仅是个开始。
　　有人问他是如何成功的，他说是用50美元买一根树枝换来的。
　　一根树枝，不仅搅动了他的财富，而且改变了他的人生。
　　机遇就像一根树枝，你在它身上开动脑筋，它就帮你改变人生。
16．本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。(2分)
①
②
17．因树枝而折损金钱，又因树枝而触发灵感，创造财富，由此，我们可以联想到初中学到的哪一句名言？你觉得韩振远的成功仅仅是运气吗？请谈谈你的发现。(2分)

18．你佩服韩振远吗？你觉得他身上最吸引你的地方是什么？请结合文章内容简要谈谈。(2分)

19．文中最后一句话包含了什么意义？谈谈你对它的理解或受到的启发。(2分)

20．你能为本文再自拟一道题目，并给出答案吗？(4分)
题目：
答案：

(二)阅读下面文段，完成后面题目。(8分)

①“什么是根？”
　　②不晓得多少人问过这个问题。根，是中华大地悠悠大好河山；根，是中文汉字美丽的平平仄仄；根，是几卷竹简上繁复绵长的华夏历史；根，是发黄宣纸上清透的几缕墨色；根，是响亮悦耳的京剧唱腔；根，是 ；根， ；根，是紫砂壶中沉淀的几瓣茶叶……
　　③不，这还不够！远远不够！这只是中华这棵古树庞大根系中极渺小的几支，而他们，还远远不足以承担中国的重量！
　　④对！我们还有！
　　⑤我们记得，魏蜀吴三国战场上飞扬的尘土，隋代运河湍急的浪潮；大唐盛世的绫罗绸缎；郑和船队猎猎飘扬的旗帜……
　　⑥北京申奥成功，世界仿佛望见中国——这条耀眼的长龙，腾空飞起！我们见证了，炎黄子孙的中国心！
　　⑦而后，在这大事频发的２００８，雪灾，让我们的心，重了。但我们都记得，那白雪覆盖的道路，净了；那冰雪缠绕的电缆，通了；那不堪重负颓然倒下的墙，立了；那瑟瑟发抖的身躯和心灵，暖了。是我们的众志成城，是我们的齐心协力，让冬日里的一缕暖阳，亮了！
　　⑧雪灾的余波刚刚平息，“藏独”势力便蠢蠢欲动，“打砸抢烧”事件像烧好的水，沸腾起来。我们看到，外国媒体歪曲事实；我们看到，达赖势力猖獗不灭；我们看到，外国主持人鄙夷不屑。但我们还看到：海外侨胞游行抗议，中国政府立场坚定，万人签名示威……每人都坚定了一个信仰：中国人不可欺！
　　⑨四川汶川里氏８．０级地震让我们的眼睛聚焦到了一个地方——那片几近废墟的地方。但，我们都知道，我们的家成了废墟，我们的心紧贴在一起！数以亿计的中国人与你们站在一起！
　　……
　　⑩看看吧！看看吧！这就是中国人的根！那万涓成水，终究汇流成河，像一首澎湃的歌。这歌，是众志成城的凝聚力，是雷霆万钧的信心，是永不可摧毁的坚实堡垒！
就这样，把根留住！ （选自《美文》）
21．根据你对全文的理解，请你为本文拟一个标题。 (1分)

22．你能在第②段横线上填上一句恰当的句子吗？(1分)

23．从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。(2分)
摘录：
理由：

24．童安格在一首歌中唱道：“擦干心中的血和泪痕，留住我们的根。”阅读第⑧段或第⑨段，联系社会实际再举一个典型事例作为论据。(2分)

25．请说明本文的结构方式，并说说中华民族的“根”是什么？(2分)

26．从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
题一：请以“ 中，我选择 ”为题写一篇文章。
要求：①写成一篇600字左右的记叙文；②线索清晰，叙事完整，内容充实；③写出“我”在特定环境中对某件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。
三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”
要求：①观点明确，结构完整；②证据充分，论证有力。

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闵集中学九年级语文下册测试题答案
一、积累与运用
(1)天山共色 (2)山岛竦峙 (3)举杯邀明月 (4)带月荷锄归 (5)蜡炬成灰泪始干
(6)己所不欲 勿施于人 (7)零落成泥碾作尘 只有香如故 (8)参考示例:①海内存知己 天涯若比邻(或“无为在歧路 儿女共沾巾”) ②劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 ③莫愁前路无知己 天下谁人不识君
二、语言基础和语文实践活动
1、B 2、D 3、A 4、C(A．指代不明；B．缺主语，可删去“由于”；D．前后对应不当)  5、(1)对牛弹琴 庖丁解牛 九牛二虎之力 (2)示例：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 鲁迅：我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。等等。(3)开放题，答案有理即可。例如：我愿先做一只老黄牛，因为只有先踏踏实实地做事，才有后成为千里马的一天。(4) 如：（1）愿君喜迎新春牛，勤力敬业似耕牛，身强体壮赛公牛，心平气和不斗牛；爱情美满胜牵牛，财运亨通赚金牛，春风得意莫吹牛，一年更比一年牛。
三、浅层阅读理解(28分)
（一）6、。“土地”可以看作繁衍生长了中华民族的祖国大地的象征，“悲愤的河流”、“激怒的风”可以看作中国人民不屈不挠的反抗精神的象征，“温柔的黎明”预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光，必将降临于这片土地。7、诗人对土地,河流,风,黎明的描写,隐喻了祖国大地遭受的苦难,人民的悲愤,对光明的向往和希冀.凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。（二）8、记叙与抒情相结合的表达方式，文段描写了地下森林形成的历史，满怀****地歌颂了地下森林的顽强生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情，以强烈的感情打动读者。
9、①　不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。例：钱学森是参加“两弹一星”的设计者之一，在设计之中，他们遇到重重困难，但他们没有失去信心，而是坚持不懈，正是因为他们有坚强意志，“两弹一星”才能实验成功。
（三）10、如b：不劳动的人，当然吃的就少，但这些人往往是不劳而获的贪婪者。C：只要你不怕失败，坚持不懈，努力奋斗，就一定能最终获得成功。 d：就算再恨一个人，也不能让情感的火焰恣意燃烧，否则会得不偿失的。要分清轻重，保持理智。开放题，言之有理即可。
11、示例：信用定律：信用是人生银行的存款，做出承诺就不要出现恶性透支。
　　　　 拍马定律：周围拍马的人，说不定哪一天会有把马拍卖的心。
三分钟定律：遇事不多思考三分钟，那么也许要用比三分钟多三千倍、三万倍的时间来弥补这次草率行事。
　　　　 贝壳定律：追逐潮流之后，往往被抛弃在沙滩上。 （有一些道理即可）
（四)、12、巴黎法院驳回中国律师团提出的禁止圆明园流失文物（或鼠、兔首铜像）拍卖要求
（五）13、解释句中加点词的含义：①苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思（缺少“苟且偷生”不得分）。③祸患，灾难；③“乡”通“向”，从前。④停止，放弃。 14、用现代汉语翻译下列句子：①