资源描述
（人教版）八年级物理上册——第一、二章测试题（满分100，时间1小时）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、单选题(本大题共20小题，共40.0分)
1. 下列物理量中，最接近实际情况的是（ ）
A. 人步行的速度约为1.2m/s B. 正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间约为1min
C. 1元硬币的直径约为2mm D. 一张课桌的高度约为150cm
2. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“黛黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A. 山 B. 船 C. 兽脊 D. 河岸
3. 下列现象不属于机械运动是（ ） A. 一江春水向东流 B. 星光闪闪 C. 万里雪飘 D. 春风拂面
4. 早晨爸爸开车送小明上学，在路口看见了红灯，停车等待。小明看着车窗外旁边的汽车，突然他感觉所坐的车向前移动，急忙向爸爸喊停车，爸爸说车没动。若爸爸判断正确，则爸爸和小明分别选的参照物可能是（ ）
A. 地面、旁边向后移动的汽车 B. 地面、旁边向前移动的汽车
C. 旁边向后移动的汽车、地面 D. 旁边向前移动的汽车，地面
5. 小华和小晶同乘一辆观光车游览环岛路。如果说小华是静止的，所选的参照物是（ ）
A. 指路牌 B. 环岛路 C. 沙滩 D. 小晶
6. 最新发布的《中国居民膳食指南（2016）》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步．陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（ ）
A. 6km/h，65cm B. 1.5km/h，1.2m C. 6km/h，20cm D. 15km/h，0.6m
7. 据报道，某国际科研小组以一种超低温原子云为‘介质’成功地使光在其中的传播速度降低到17m/s，下列哪项运动速度比这个速度快（ ）
A. 苍蝇的飞行速度可达每分钟66m
B. 汽车在高速公路上每小时行驶72km
C. 乌龟每小时爬行40m左右
D. 奥运冠军刘翔用12秒91跑完110m栏
8. 《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中
A. 兔子始终比乌龟跑得慢
B. 乌龟始终比兔子跑得慢
C. 比赛采用相同时间比路程的方法
D. 比赛采用相同路程比时间的方法
9. 下列不属于速度单位的是 （ ） A. m/s B. ms-1 C. ms D. km/h
10. 甲、乙两车分别从P，Q两点同时同向运动，它们的s-t图象如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P，Q间的距离为s，则：
A. v甲＞v乙，s=16米 C. v甲＜v乙，s=16米 B. v甲 ＞v乙，s=8米 D. v甲＜v乙，s=8米
11. 一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时的时间，前20 min内的平均速度是30 km/h，后40 min内的平均速度是60 km/h，则该汽车在这1h 内的平均速度是
A. 35 km/h B. 40 km/h C. 45 km/h D. 50 km/h
12. 一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是
A. B. C. D.
13. 甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（ ）
A. 甲运动的路程比乙长
B. 甲运动的时间比乙短
C. 运动相同的路程甲用的时间比乙长
D. 在相同的时间内甲运动的路程比乙长
14. 古代行军打仗，侦察兵经常将耳朵贴在地面上，通过声音可以判断视力不及的地方、敌军是步兵还是骑兵、军队规模等，以便提前做好防备。这里判断是骑兵还是步兵，是利用了声音的（ ）
A. 响度 B. 音色 C. 振幅 D. 音调
15. 下列说法中错误的是（ ）
A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音的传播需要介质，真空中不能传声
C. 超声波和次声波都是有害的 D. 声音可以传递信息，也可以传递能量
16. 2017年1月14日，泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2017年迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点。有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中，正确的是（ ）
A. 听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的 B. 二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调
C. 男高音和女低音合唱中，男高音的声带振动得更快 D. 我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度
17. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B. “声纹门锁”是依据声音的音调来识别开门者
C. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 D. 考试期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
18. 下列关于声现象说法中，正确的是（ ）
A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
C. 汽车的“倒车雷达”是利用次声波来测量车尾到障碍物的距离 D. 在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声
19. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 超声波可以“洁牙”，说明声波能传递信息 B. “蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的
C. 声呐是利用次声波确定鱼群位置和海水深度 D. 汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
20. 下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度 B. 摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声
C. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音调不同 D. 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物，说明声波可以传递能量
二、判断题(本大题共5小题，共5.0分)
21. 实验室用的“停表”，是最准确的计时器。______（判断对错）
22. 通常情况下，物体的“动”与“静”，运动的“快”与“慢”，都是相对的。______（判断对错）
23. 飞机的速度一定大于火车的速度，火车的速度一定大于汽车的速度。______（判断对错）
24. 超音速飞机的飞行速度可以达到700m/s．______（判断对错）
25. 我们要辩证地看待问题，如噪声虽为人们所讨厌，但也有可以利用的地方。______（判断对错）
三、填空题(本大题共10小题，共20.0分)
26. 2016年12月29日，由贵州、云南两省合作共建的世界第一高桥-杭瑞高速贵州省毕节至都格（黔滇界]高速公路北盘江大桥建成通车。北盘江第一桥全长1341.4米，桥面至谷底高差达565米，相当于两座埃菲尔铁塔的高度。如图所示，汽车按照限速标准通过该桥所用的时间为______s（保留整数），汽车里的乘客看到指示牌向后退去乘客是以______（选填“汽车或“地面”）为参照物的。
27. 小军乘车沿高速公路从福州到厦门，看到路旁的交通标志牌显示距厦门120km，这时小军看到车上的速度计示数如图所示。如果汽车以这样的速度继续行驶，再过______h可以到达厦门。
28. 如图甲，物体A的长度的测量值为______cm；如图乙，温度计的示数是______℃。
29. 如图所示，秒表显示的时间是______。
30. 科幻电影《流浪地球》中科学家们为地球安装了多个巨大的发动机，发动机向后喷出高温气体从而推动地球前进，这说明了力的作用是______的。以地球上的这些发动机为参照物，地球是______的（选填“运动”或“静止”）。
31. 作为“两江大桥”工程的重要组成部分之一，重庆千厮门嘉陵江大桥（如图所示）分别与渝中区沧白路和江北区江北嘴相接，是一座公轨两用桥，上层为汽车交通，桥长878米，下层为双线轻轨交通，桥长720米。若一列长120米的轻轨列车以36km/h的速度匀速通过此座大桥，需用时______s，以列车为参照物，大桥是______的（选填“运动”或“静止”）。
32. 如图中的物体的长度是______cm，“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全长3.6km，限速60km/h，在遵守交通规则的前提下，一辆汽车通过该隧道的最短时间为______min。
33. 在“测平均速度实验”中，斜面应保持很小的坡度（如图所示），这是为了便于测量______，实验中小车通过上半路程的平均速度______小车通过下半路程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）
34. 某同学做测平均速度的实验，如图（钟表每格为1s）：
（1）实验中需要使用的测量工具是______；
（2）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=______m/s，小车通过全程的平均速度v=______m/s．
35. 编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击编钟的同一位置，所发出的声音具有不同的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；钟声是通过______传入人耳的
四、计算题(本大题共3小题，共15分)
36. 用如图所示的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长度为______cm，其中精确值为______ cm，估读值为______ cm。
37. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。
（1）15℃时空气中的声速是______米/秒；
（2）一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，若此时温度为15℃，那么该同学距山崖大约是多少米？
（3）如果在月球上有一面山崖，会发生回声现象吗？为什么？
38. 为了探测地球与月球之间的距离，向月球发射激光束，经反射后被接收，激光束从发出到接收共需2.56s，求地球到月球的距离。（光的速度为3×108m/s）能不能用超声波测量地球和月球的距离？为什么？
五、综合题(本大题共1小题，共10.0分)
39. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达中点B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测出AB段的平均速度V1会偏___________。
（2）某实验小组同学让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车经过AB段的平均速度V1，经过BC段的平均速度V2，请你根据以上信息计算出小车从A点到达C点的平均速度？
六、简答题(本大题共2小题，共10.0分)
40. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明①______；②______。
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到______，并由此推理可知：______。
41. 小红参加校运会100m赛跑时。观察到发令员的发令枪响的同时还冒白烟，小王问：终点计时员是以听到枪声时计时、还是看到冒烟时计时呢？请你答复他，并作简要的解释。
初中物理试卷第9页，共6页
八年级第一、二章测试题
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.D； 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D ；
11.D 12.A 13.D 14.B 15.C ；16.C 17.C 18.B 19.D 20.A
21.×22.√23.×24.√25.√
26.121汽车
27.1.5
28.3.2026
29.188.3s
30.相互静止
31.84运动
32.3.80 3.6
33.时间；小于
34.刻度尺、秒表；0.13；0.16
35.响度空气
36.1.42 ；1.4；0.02
37.340
38.解：由题知，激光从月球传到地球所用的时间：
t=12×2.56s=1.28s，
由v=St得地球到月球的距离：
s=v*t=1.28s×3×108m/s=3.84×108m=3.84×105km；
声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上是真空不能用超声波测量地球和月球的距离。
答：地球到月球的距离为：3.84×105；不能，月球上是真空。
39.40.声音是物体振动产生的；空气可以传播声音；声音会逐渐减小；真空不能传声
41.解：因为光速比声速大，由V=st可知，路程一定时，速度慢的用的时间长，所以声音传播需要时间多，应该看到冒烟计时更准确些。
答：终点计时员是以看到冒烟时计时，因为光的传播速度比声音传播速度快。
【解析】
1.解：A、人的步行速度约为1.2m/s，故A符合实际；
B、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，所以脉搏跳动一次的时间约为1s，故B不符合实际；
C、中学生大拇指的宽度约为2cm，一元硬币的直径与此差不多，在2cm即20mm左右，故C不符合实际；
D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故D不符合实际。
故选：A。
根据日常生活经验，对人的步行速度、课本质量、人体密度、灯的工作电流做出合理的估计然后答题。
对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一。
2.解：A、山若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故A错误；
B、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故B正确；
C、以兽脊（山）为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故C错误；
D、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是静止的，故D错误。
故选：B。
判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
3.解：A、一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动；
B、星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动；
C、万里雪飘，雪花的位置在发生变化，属于机械运动；
D、春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，属于机械运动。
故选：B。
在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。
判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化。
4.解：（1）小明的爸爸说自己的车没有动，是选择地面为参照物的；
（2）小明观察窗外旁边的汽车，发现自己的车向前移动，是选择旁边向后移动的汽车为参照物的。
故选：A。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
本题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
5.解：
小华和小晶同乘一辆观光车游览环岛路时上，两个人之间、人与观光车之间没有发生位置的改变，以小晶为参照物，小华是静止的；小华与指路牌、环岛路、沙滩之间的位置不断发生变化，以它们为参照物，小华是运动的，故D正确。
故选：D。
一个物体运动还是静止，是相对于参照物来讲的，物体和参照物之间发生了位置的改变，物体是运动的，否则是静止的。
本题考查参照物的有关问题，要学会根据参照物判断物体的运动和静止，根据物体的运动和静止会选择参照物。
6.
7.根据速度的计算公式v=s/t,A、苍蝇的飞行速度是每秒11米，即11m/s＜17m/s；汽车在高速公路上每秒可行驶40米，速度是40m/s＞17m/s；乌龟每小时爬行1米左右，速度v=s/t=1m/3600s<17m/sD、奥运冠军刘翔用12秒91跑完110米栏，速度v=s/t=110m/12.91s＜17m/s．所以正确答案为B。
点评：此题考查的是物体运动快慢的比较，我们可以分别求出各种物体运动速度，然后进行比较．考查学生的计算能力基础性很强。
8.开始相同的时间内兔子比乌龟跑的路长，所以A错；乌龟和兔子在相同的时间内乌龟跑的路长所以B错误；比赛采用的是相同路程比时间的方法，所以C错误，D正确。
点评：此题考查学生速度的比较方法，有三种：采用相同时间比路程，通过路程长的速度大、采用相同路程比时间，时间短的速度大、也可以比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过的路程越长，速度越大。
9.速度的国际单位是m/s或ms-1，常用单位是km/h，所以不属于速度单位的只有C
点评：此题考查学生对物理单位的理解和掌握，如密度单位，比热容单位等等。
10.根据图像知道v甲=8m/12s=0.67m/s，v乙=12m/6s，所以，v甲＜v乙，当t=6s，甲乙共通过的路程是s=（v甲+v乙）t=8m，故选D
11.求平均速度是用对应的总路程除以总时间。
12.做匀速直线运动的物体，通过的路程与时间成正比，图像是一条过原点的倾斜直线，正确的选项是A。
13.速度是描述物体运动快慢的物理量。我们把物体在单位时间内通过的路程叫速度，甲同学的速度比乙同学大，即甲同学单位时间内通过的路程比乙同学大，甲同学运动的比乙同学快。路程是速度与时间的乘积，所以速度大，路程不一定大，A错误。如果路程不相同，速度大的物体运动时间不一定短，需要通过t=s/v比较物体运动时间，B不符合题意。相同路程，速度大的运动时间短，C错误。相同时间内，速度大的通过路程长，故答案为D。
14.解：步兵和骑兵在行走过程中，各自所发出声音的音色不同，据此可判断这里是骑兵还是步兵。故选：B。
音色是区别声音的重要标志。区别声音就是靠音色。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
15.解：A．一切声音的产生都是由物体振动产生的，故A正确；
B．声音的传播需要介质，但不能在真空中传播，故B正确；
C．超声波和次声波在一定的条件下是有害的，但不是所有的都有害，故C不正确；
D．声音即能够传递信息，如医生给病人做B超检查身体的病变等，声音能够传递能量，如超声波粉碎体内结石等，故D正确。
故选：C。
（1）声音是由物体振动产生的；
（2）声音的传播需要介质，可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播；
（3）高能量的声波会损坏细胞组织，一般医院的超声波剂量很小，不足以对人体造成伤害次声若与人体器官达到同频率，则会产生共振，损坏器官；
（4）超声波和次声波都可以传递能量。
本题考查了有关声学的综合知识，是一道声学综合题。
16.解：A、听众能听到声音，主要是通过空气传过来的，故A错误；
B、二胡演奏中，演奏者拉动弓的力度越大，弦的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；
C、音调高低跟发声体的振动频率有关，频率越大，音调越高。男高音的声带振动得比女低音快，故C正确；
D、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故D错误。
故选：C。
（1）声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能够传声，真空不能传声。
（2）声音三个特性：音调、响度和音色。音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关。
（3）不同人的音色不同，不同乐器的音色不同。
本题考查学生对声音综合知识的掌握能力，考查面很全，但都属于基础性知识的考查，是一道基础题。
17.解：A、物体振动的频率如不在20～20000Hz之内，我们听不到声音。故A错误；
B、“声纹门锁”，是依据声音的音色来识别的。故B错误；
C、用“B超”能检查胎儿的发育情况，使因为声音能传递信息。故C正确；
D、考试期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处避免产生噪声。故D错误。
故选：C。
（1）人的听觉频率范围：20～20000Hz；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（3）声音既能传递信息，又能传递能量；
（4）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
该题考查了声音的产生、声音的传播、声音的特征及减弱噪声的方法等基本知识，是一道综合题。
18.解：A、声音在不同介质中的传播速度不同，故A错误；
B、用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故B正确；
C、倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离；故C错误；
D、在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩属于在人耳处减弱噪声，故D错误；
故选：B。
（1）声音的传播速度和介质的种类、温度有关。
（2）声音可以传递信息、也可以传递能量；
（3）人们可以利用超声波传递信息，如利用回声定位制造的倒车雷达；
（4）减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
此题考查的知识点比较全面，声速、减弱噪声的方法、真空不能传播声音等知识点，属于识记性内容，比较基础。
19.解：A、超声波可以“洁牙”，说明声波能传递能量，故A错误；
B、音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；观众能很快分辨出是哪位歌手的声音，主要是依据声音的音色不同，故B错误；
C、超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以声呐是利用超声波确定鱼群位置和海水深度，故C错误；
D、在汽车排气管上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D正确。
故选：D。
（1）声音可以传递信息和能量；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（3）人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波；
（4）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
本题考查声速，对音色的理解，超声波的应用，以及减弱噪声的途径是基础题。
20.解：A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音的响度大；故A正确；
B、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，故B错误；
C、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音，主要是因为音色不同，故C错误；
D、蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递信息，不是传递能量，故D错误。
故选：A。
（1）声音的三要素包括：音调、响度和音色，物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度。
（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
（3）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据；
（4）声音可以传递信息，也可以传递能量。
本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
21.解：停表是测量时间是仪表，一个小格代表的时间是0.1s，即此停表的最小刻度为0.1s，所以测量时间可以精确到0.1s；现在世界上最精确的计时器是电子铯时钟，一万年约相差1s，故实验室用的“停表”不是最准确的计时器。
故答案为：×。
物理实验中常用停表测量时间，停表表盘上最小的一格代表的时间是它的最小刻度值，也叫分度值。
此题考查的是停表明确停表的分度值、知道最精确的测量时间的仪表，属于识记内容难度不大。
22.解：描述物体是“运动”还是“静止”时，首先要确定一个参照物，物体和参照物之间发生位置的变化时，物体是运动的；物体和参照物之间没有发生位置的变化时，物体是静止的。所以说物体的“动”与“静”是相对的。
物体运动的“快”与“慢”是相对于比较对象来说的，比较对象不同，结论也就不同。所以说运动的“快”与“慢”也是相对的。
故答案为：√。
判断物体运动和静止时，首先要确定一个参照物，运动和静止是相对参照物来讲的。
物体运动的“快”与“慢”是相对于比较对象来说的，比较对象不同，结论也就不同。
判断物体运动和静止、运动的“快”与“慢”首先确定参照物或比较对象，否则结论是不正确的。
23.解：飞机的速度可以为0，且飞机滑行的速度也不一定大于火车的速度；
火车的速度也不一定大于汽车的速度，如减速进站的火车速度就比较小；故该说法错误。
故答案：×。
根据生活中的常见速度的了解进行分析判断。
本题考查速度公式和常见速度的了解，属于基础题。
24.解：声音在15℃时的传播速度v声=340m/s，若超音速飞机的飞行的马赫数为2.5，则超音速飞机的飞行速度：
v=2.5v声=2.5×340m/s=850m/s，可见超音速飞机的飞行速度可以达到700m/s．所以题目说法正确。
故答案为：√。
超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速用声音在15℃时的传播速度）．美国宇航局研制的X-43A超音速实验飞机，于2004年11月16日成功地完成了速度为9.6马赫地实验飞行，该飞机使用了美国最新研制地超音速燃烧冲压式喷气发动机，这一速度创下了当今的世界纪录。
本题属于信息题，要求对飞机上的一些基本参数做到了解，熟记空气中的声速，较为简单。
25.解：噪声是人们讨厌的声音，但是合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草，是变害为利，故此题正确。
故答案为：√。
声音能够传递信息，声音能够传递能量。
如何事物都具有两面性，所以合理利用噪声，就可以变害为利。
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28.解：（1）图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度，所以其分度值为1mm；起始端从零开始，物体末端与3.2cm刻度线对齐，估读为3.20cm；
（2）由图乙可知，10℃之间有10个小格，所以此温度计的分度值为1℃；液柱最高处应在0℃以上，则温度高于0℃，示数为26℃。
故答案为：3.20；26。
（1）刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值，起始端从零开始，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。
（1）刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）掌握温度计的读数，首先确定零上还是零上，然后再明确每一个大格和每一个小格的示数。
29.解：由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在8.3s处，所以秒针指示的时间为8.3s，即秒表的读数为3min8s=188.3s。
故答案为：188.3s。
（1）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。
30.解：由于物体间力的作用是相互的，所以地球安装了多个巨大的发动机，发动机向后喷出高温气体从而推动地球前进；
以地球上的这些发动机为参照物，地球的位置不发生变化，所以地球是静止的；故答案为：相互；静止。
物体间力的作用是相互的；
运动和静止是相对的。判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止。
此题考查了力的相互作用及参照物是选择，难度不大。
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解：（1）实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间；
（2）小车通过上半路程和下半路程的路程相等，由于小车运动越来越快，则小车通过下半路程所用的时间小于通过上半路程的所用的时间，根据v=st可知：小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度．
故答案为：时间；小于．
（1）斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量；
（2）根据前半程、后半程所用的时间，利用速度公式求前半程和后半程的平均速度，进行比较．
本题考查了测量平均速度原理、速度的计算，考查了学生分析实验数据得出结论的能力，属于基础题目．
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解：
用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，产生的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大；
因声音可以在空气中传播，所以编钟的声音是通过空气传播到我们耳中的。
故答案为：响度；空气。
（1）声音是由于物体的振动产生的；
（2）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；
（3）声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
此题考查了传播条件及影响声音响度的因素，是一道基础题，学生易于解答。
36.
解：物体左侧位于2.00cm的刻度线上，右侧读数为3.42cm．所以物体长度为3.42cm-2.00cm=1.42cm。
最后一位数字2是估计的，所以估计值为0.02cm，其他数字都是准确的，则准确值为1.4cm。
故答案为：1.42；1.4；0.02。
在刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位，如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级，毫米级以下为估计值。当刻度尺的零刻度线发生磨损时，可以从某一个完整刻度来进行测量。注意最后要进行求差的计算。
本题考查学生是否会利用零刻度线磨损的刻度尺测量物体长度，注意要估读，并且要求长度差。
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38.求出光从地球传到月球（走单趟）所用的时间，再利用速度公式计算地球和月球之间的距离。
声音的传播需要介质，真空不能传声。
本题考查了速度公式的应用，以及声音的传播，难度不大。
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40.
解：
（1）如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，左边完全相同的音叉发出声音，说明空气可以传播声音，音叉发出声音时把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音是物体振动产生的；
（2）在抽气的过程中，玻璃罩内的空气减少，所以声音传播的介质减少，由于声音的传播需要靠介质，因此听到声音将会逐渐减小；由此可推出：真空不能传声。
故答案为：（1）声音是物体振动产生的；空气可以传播声音；（2）声音会逐渐减小；真空不能传声。
（1）声音是物体振动产生的；
物理实验中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度，常需要采用合适的放大方法，选用相应的测量装置将被测量进行放大后再进行测量，这种方法叫放大法。常用的放大法有累计放大法、形变放大法等。
（2）声音的传播需要靠介质，真空不能传声。
此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题，体现了科学探究的基本过程。注意转换法在物理实验中的科学运用。
41.
解答此题要知道：（1）声音在空气中的传播速度是340m/s．（2）光在真空或空气中传播速度约为3×108m/s。
知道声音和光在空气中的传播速度，会根据声音和光的传播速度不同分析相关问题。
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