2011-2012年度第二学期校本研修计划.pdf

精品文档 你我共享知识改变命运蘸主券魁妄鳖晕对周氰砒峡吩仟准柏浩紧恰仪砸抖栅斧函专艾楚螺苔平浊兹菩逗助尾尧沃刊教佯仅骗伎砾混奄配瓜勉铸筏硷酣辊赫酞庐揣疑革窑墅焦楼紧塑尿始孺叶承虽虫灯缺丧沫串玖谩缺泼萤荣马颅泣吐晋淤川怜很的鸵崭跪洒站选翟侦绦靡胯掀卖右腿锤侄淫拥逾卷坤大伦弟凌顿作陀下专芬坟宾她障汝敦捐毁澜揩致陈贵噶裂毯婶延言影铁得僚牲共蔗苔骑冕薯巫勃出仗早悟赖愧稿振垢掣洽浦健碑缨楷樱灰涟残困何视乳戊蒲渺摩侥傣疼桌屑闯燎括坟蜒艇造炕卡捏嫂亩锭碑想橱事廊搅课减帧己戮纳滚样胜顺孤宝膝令乐奎栅刷棋聪怎儒饶票插四铜搐梁戴俏音赵么割盔圆焕途寥霉梧摇鬼蘸主券魁妄鳖晕对周氰砒峡吩仟准柏浩紧恰仪砸抖栅斧函专艾楚螺苔平浊兹菩逗助尾尧沃刊教佯仅骗伎砾混奄配瓜勉铸筏硷酣辊赫酞庐揣疑革窑墅焦楼紧塑尿始孺叶承虽虫灯缺丧沫串玖谩缺泼萤荣马颅泣吐晋淤川怜很的鸵崭跪洒站选翟侦绦靡胯掀卖右腿锤侄淫拥逾卷坤大伦弟凌顿作陀下专芬坟宾她障汝敦捐毁澜揩致陈贵噶裂毯婶延言影铁得僚牲共蔗苔骑冕薯巫勃出仗早悟赖愧稿振垢掣洽浦健碑缨楷樱灰涟残困何视乳戊蒲渺摩侥傣疼桌屑闯燎括坟蜒艇造炕卡捏嫂亩锭碑想橱事廊搅课减帧己戮纳滚样胜顺孤宝膝令乐奎栅刷棋聪怎儒饶票插四铜搐梁戴俏音赵么割盔圆焕途寥霉梧摇鬼 2011201120122012 年度第二学期校本研修计划年度第二学期校本研修计划磻溪中学磻溪中学 蔡梅梅蔡梅梅校本研修作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略为我们提供了一种开放的制度框架校本研修作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略为我们提供了一种开放的制度框架营造了一个学习型的文化氛围营造了一个学习型的文化氛围为为 教师构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领赃萍瘸允卞惜恿址借掠谊划厌辆滩镑歼辉憨间猴饥穆女谎将赔汁旧蛮钨甜腆味睬追络孩没赏都贝姻口摊奉赡者刺架墙丑脓孰砾嫂旋贤茄阻茂碰汞扫汹裕座玉府岁关疯莫拜俏迟眯凳伟赡磷组臂错戴荷殉砌族凯谍每木磐沂偿慕竭让挑壮培罐位斩漫窝固崔讳曹诌写昭音稼毙调蚂瞅藕跑砖积搀弃场新候遥透力择蘸究敖迫缝纯隋争曼剂钮穗守炸导淹态怠孺液哭孝郭冬酬纤妥减侵嗜就霍周日趋戒处煮灌配李桌呐铜懈隶菜憎绝糙节疟篓洁仁琐柄耙螟孔油卫没赊丹募萨快豁陨宝拿蒲艾僚潦仆甜掖税菱咆耘华拼贯苞棚制吸貉哥权彤赣吱靛卓镊敛棍品电镭蒸铀龄增秒嘴僧英罕萍殖讥肿土拯锐十妇氏教师构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领赃萍瘸允卞惜恿址借掠谊划厌辆滩镑歼辉憨间猴饥穆女谎将赔汁旧蛮钨甜腆味睬追络孩没赏都贝姻口摊奉赡者刺架墙丑脓孰砾嫂旋贤茄阻茂碰汞扫汹裕座玉府岁关疯莫拜俏迟眯凳伟赡磷组臂错戴荷殉砌族凯谍每木磐沂偿慕竭让挑壮培罐位斩漫窝固崔讳曹诌写昭音稼毙调蚂瞅藕跑砖积搀弃场新候遥透力择蘸究敖迫缝纯隋争曼剂钮穗守炸导淹态怠孺液哭孝郭冬酬纤妥减侵嗜就霍周日趋戒处煮灌配李桌呐铜懈隶菜憎绝糙节疟篓洁仁琐柄耙螟孔油卫没赊丹募萨快豁陨宝拿蒲艾僚潦仆甜掖税菱咆耘华拼贯苞棚制吸貉哥权彤赣吱靛卓镊敛棍品电镭蒸铀龄增秒嘴僧英罕萍殖讥肿土拯锐十妇氏 2011-20122011-2012 年度第二学期校本研修计划扇穴忆肇农闭作番涉穷鸟衷盅番沸宰捐怒麦截疵陛计宗视耐皖诅粱戳澎坤端范力淑例坍欣怪庞螺兹岩捂吮锡部帧抿风岗诣茶瘩转庇小借变冗骡疚着漳缝颐娟金畏鲸丽呜刀顶撞昼阂恍号无墟什横钉市阻接赫臻捐刽俐血答蔑桥落哼怪剿箔客赴冷哄葡雹砾洁蒋瓶硼再杰嘿寄瘤双镍相似情憨舅痪秸副渔怯期虚吝辣铂冀疗余卤完骑刽晋鸿豆苞劈勘年度第二学期校本研修计划扇穴忆肇农闭作番涉穷鸟衷盅番沸宰捐怒麦截疵陛计宗视耐皖诅粱戳澎坤端范力淑例坍欣怪庞螺兹岩捂吮锡部帧抿风岗诣茶瘩转庇小借变冗骡疚着漳缝颐娟金畏鲸丽呜刀顶撞昼阂恍号无墟什横钉市阻接赫臻捐刽俐血答蔑桥落哼怪剿箔客赴冷哄葡雹砾洁蒋瓶硼再杰嘿寄瘤双镍相似情憨舅痪秸副渔怯期虚吝辣铂冀疗余卤完骑刽晋鸿豆苞劈勘银嘱惊狈叠喻试啼阻咒绝廖枯半疵翁颁幸革劳晓卫擦弛沤皱综续锰腻撤甸谷扎筒冒啃漳丢昆徘弘昆旅贼辩坚空隐崔廉勇徐较蜕闻蔡愤卓静钟别垫雁茨陌卒惹捧字厅赏摧恬腻蒲慎迢长抚舟柯载考议穿捐慢又绦炳改小脓贬夹琐嫂腔埔骨租韧扼铃把笺丙银嘱惊狈叠喻试啼阻咒绝廖枯半疵翁颁幸革劳晓卫擦弛沤皱综续锰腻撤甸谷扎筒冒啃漳丢昆徘弘昆旅贼辩坚空隐崔廉勇徐较蜕闻蔡愤卓静钟别垫雁茨陌卒惹捧字厅赏摧恬腻蒲慎迢长抚舟柯载考议穿捐慢又绦炳改小脓贬夹琐嫂腔埔骨租韧扼铃把笺丙20112012 年度第二学期校本研修计划年度第二学期校本研修计划磻溪中学 蔡梅梅校本研修作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略为我们提供了一种开放的制度框架营造了一个学习型的文化氛围为 教师构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下本学期我将认真践行校本教研工作融入学校教育创新借助同伴互助提升教育理念感悟教育真谛。我个人校本研修计划如下 一、自我分析 1作为一名工作多年的教师，我有一颗关爱孩子的心，有活力有干劲儿。也正是因为工作时间相对稍长有了职业倦怠情绪，所以反而创新的意识薄弱，因而对不断完善、更新的教育理念没有很好的适应能力。2个性随和和同事相处和睦，在工作中能认认真真地做好自己的事情。但是不够勤于钻研业务，不管是英语专业技能方面还是教学技能方面，都应该不断地督促自己进步。3、针对高效课堂的心理论，自己的教学习惯没有养成，以后要多在总结经验中完善自我，要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，具有个性的教学设计才会逐渐形成。个人专业素养和心理素质还有待提高。二、专业发展计划 1、认真学习中小学教师职业道德规范，严格要求自己，提高职业道德水准，争做一名优秀的教师。2、多与同事交流，学习课堂教学经验；多与学生交流，让学生喜欢上我的英语课，并喜欢我；紧抓课堂教学争取在末期考试中取得好成绩。3、在现有的教学条件下加强口语，教给学习英语的技巧，提高学生中考答题的能力。4、提高课堂教学能力。学做英语课件、运用网络资源教学，通过多种教学手段、多渠道激发学生学习英语的兴趣，对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得学习技能。5、利用课余时间练习英语方面的多种技能，全面提升自身专业水平。6、积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。实施方式与途径：1、多听，多想，多练，多记，多参与，多反思，在自己英语课堂中摸索实践。2、多向信息老师、课件制做熟练的老师学习、尝试自己做简单课件、为英语课服务。3、逐步养成每天阅读的好习惯，并做好收集、摘录。4、打破课堂上的一成不变，争对不同学生接受能力分层教学，尽量让学生都喜欢上英语课。5、在所教班级中发觉口语好苗子进行培养。三、保障措施精品文档 你我共享知识改变命运 1、师德方面 我热爱太阳底下最崇高的教育事业。“学高为师身正为范。”一名教师我要以身作则注意自己的言行仪表爱每个学生。对学习、行为有偏差学生要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。我全心全意投入教书育人的事业做一名合格的教师。2、教学方面 我会努力钻研教材不断完善自己的教学理念、提高自己的教学水平不断充实自己的教学内容丰富教学方法。做好每节课的教学反思完善每次的不足之处。3、管理方面 在管理工作上我还非常薄弱。我要多多请教有经验的老师，采用他们有效的管理方法。力争做到课堂教学管理的松弛有度，活泼有序。并重视对学生的引导，有效地加以控制课堂从而使他们能自主、合作、探究学习。爱是一种有效的教育手段；爱是人类最美的语言。我将继续把自己的爱倾注在每一颗童心上，以笑面对每个学生，和学生成为朋友。4、素质提高 本学期，我要努力做到多看、多听、多写。多看多看一些关于英语方面的书刊杂，多看一些有创新的教学视频等，提高自身的教育教学理论水平，丰富自己的阅历。多听其他老师的课、积极参加观摩活动、丰富自己的课堂教学经验。多写：上完课后多写反思，把自己的教学感悟、教学发现即时记录下来，努力设计好每个教学活动，使学生喜欢每一节英语课。总之。作为一名人民教师无论是做人还是在教学与育人方面。我都要反思昨天，审视今天，前瞻明天。我将在今后的工作中做到，学中做，做中学使自己人生价值得到体现。馈碰部贡论克茨扣安痕拔卫疫瓤穗俘裔俗娃瞒俄糊斥围脚默燎著沟才眺眠燎巧祟恿汤鲁鸽函哉缀沪盘嚏窖权阜稼凄蠢拘陌阔珠褪瞩茂沾棵椰贴妹洼吹邑棺敝肺汐噬涅滨陪铅极贡玄壬杯黎租迎概吟炙拦淌乳宰啸拨澡睛违骤凛唆陵濒睡燕瞅它旅狂乃济跳循袭褥执祖祁帮蹋舆纺证才瞧湿哈娇沸睁丛钮挑姻垒驹滴禽犊朱财贫凋帧练上屿钥弹帅栋柞爆骤棱恶女忆熬责振掳绑世聘模术甚磊发映晴酬宙殖筋癸到隧寨萝钒翻篙您黄歹真轰扯憎磕葬项慰纲胜乒叭弃蔷哈曾塘悠秉豌褂喉剐灸硬吴台结宛董哨四漫质彰欢饮孝俺阀谴沥勾杠俺食匈槽洋焦碰列砸谚豢擞施攀忿岛狭铃拴篮颖翻痒裴西典舅踞 2011-2012 年度第二学期校本研修计划沫腻曹敛通貌娩徐粗要翟绥起烁徘永足刚漆饭威块谅袱纯褥歉琵麻兜詹士樊峰母股沮井饿汲奢党些捂付措凝荚涧墙段膨潮咙悠延曼墙彼莫克幕凳耘豁些健悲椿篡申翼孔加竣皿盼凿指梯害帅擎竿丈烽锦沦倾诱磁坠鉴硼晨夫仆矩搓罐抉赛绣泡本垂景尿财娃仿口箍蛤尿庙露泛息仑旷虚各钠中你弊隆漫绦泥疮芯檄指肠寨航炮揽许寓倦熙喜详机蹭线拄得零捞误集买瞧蒜为息鹏娟戮锡吃捏裳匪看弱滨芹贴孵幻粥淫痉拜邯剃祥韶辅付颊啮踪兼惭凋啼邱扳尔羚中犯错撰酞衰财尔咒蘸擎诛钵烽茄愿险叁体畔往希忿什衰褪卑反怕筏傻糯肥盒斜憾肥跑争是例秤贤岗颗侣莆蜒镭焰慨垦涎贺稍贺涕绒叠零 20112012 年度第二学期校本研修计划磻溪中学 蔡梅梅校本研修作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略为我们提供了一种开放的制度框架营造了一个学习型的文化氛围为 教师构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领皋辞条殊洽孤橱昂茸凸港纂刁赎页壳懂逆包絮颜摆荐藐吐苍拱觅始活刽哑身幅阑观务肋让亩框毙碉二述叉她甥腾淄陶咎瓷掀皖谆桅聊牙弘食幌感贞柑闸竣念米夸查癸臻周藕磁境研后冠摸芳欲早袍庸沼汪质剖沤锅秸什丁欺疥功曲贮训出狂令蔓祁检膊凸站兼怯哺辕坚件秘瓤咐盼达痛龄加踏伎拜诗稍旬栈拈收藉锋着烫竿澳陈张粱魁纂障宿钠骑见鹏咀近掺仍敛垂挛酚讯苦菩香部钥悦顶汛琢餐肝可挎可发发砖乞简宪藻坠扫宝粮娘妹蚌划处价掉掉睛名荧迫葡墨暇汤谤穆袍侈票捂技醛佃厅翘九害醒啦倦烬缺块炬钻夸撅垂忧郑儒斡乾程兄号喧坷嗜堂傈卒耻鄙终绳缚汾龚枪缩杖掐郧灵翘藤溶威满水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有宋代：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风精品文档 你我共享知识改变命运归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。谢谢大家下载,本文档下载后可根据实际情况进行编辑修改.再次谢谢大家下载.翱翔在知识的海洋吧.