资源描述
《青少年预防近视》活动实施方案
为全面实现素质教育,促进中小学生身心健康发展,有效
降低近视率,阻止不良视力在青少年中的发展趋势,提高广大
青少年科学用眼意识,形成良好的自我保健习惯,增强青少年
眼睛保护能力,特制此方案。
一、指导思想:
通过开展“爱眼日”活动,普及科学用眼知识,降低青少
年近视率,提高青少年健康水平,树立“学校教育,健康第一”
的指导思想,倡导预防近视从今天开始,从一点一滴做起,真
正体会到明亮眼睛带来的幸福和快乐。
二、活动目的:
通过丰富多彩、形式多样的宣传活动,创设各种教育活动,
介绍近视的危害,近视的预防,教育学生在学习、生活中正确
用眼、爱眼、护眼,掌握眼保健的基本知识和方法,达到保护
视力,减少眼疾,普及康复知识,增强学生真假性近视的科学
防治方法,提高爱眼护眼意识。促进科教兴国战略的实施以提
高全民素质的目的。
三、具体措施:
(一)学校近视防控工作重中之重。
做好防近宣传教育工作,每学期初
一个月为防近宣
传月,保证每天下午做眼保健操,学校每天都组织检查,学
生读写姿势正确率应到90%以上。
(二)做好宣传、管理工作
1、各学校利用广播,进行有关保护视力以及预防近
视的保健知识讲座,开展丰富多彩的宣传活动,如板报、
知识竞赛等,从而使学生懂得护眼常识,用眼卫生,自觉
预防近视,提高视力水平。
2、建立健全眼保健操制度。将每天眼保健操时间纳入课
表,组织学生认真做好眼保健操,以达到其预期的效果。
3、根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每
月可调整两次学生座位,根据学生身高变化,及时调整
课桌椅高度。
4、让学生坚持每天一小时的体育锻炼,保证体育课
的质量,切实保证每位学生都能得到真正的体育锻炼。
5、保证教室内所有学生合理的用眼距离,黑板应与
第一排课桌保持 2米以上的距离。
(三)做好普查工作
每学期初对学生进行一次视力普查,要求详细记录、及时
统计,并将普查结果及时反馈给学校及家长,做好学生视力不
良检测率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋
势和轻度近视的学生进行分档分析与管理,通过爱眼活动,有
针对性地实施相关"防近"措施。建立教师全员参与,学校、家
长联动的机制,形成共同做好学生"防近"工作的合力。
(四)将学生"防近"工作提上议事日程,严格规范"防近"
工作。
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级
管理内容,落实各有关人员的职责,以此形成学校领导、教师、
学生人人重视,齐抓共管的"防近"工作机制。学校一定要高度
重视,认真组织、周密安排,把“防近”工作作为提高我国人
口素质,推动健康事业发展的重要工作列入议事日程。主要领
导亲自抓,分管领导具体抓,责任落实到人,确保“防近”工
作的顺利开展。
2.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯,并把“防近”
工作贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,
帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。同时做好减轻学生
课业负担工作。改进教学方法,提高教学的质量和效率,切实
做到不拖堂。学校要统筹学生的家庭作业时间,一、二年级不
留书面家庭作业,其它年级书面家庭作业控制在60分钟以内。
3、可以通过家长会的形式向家长宣传保护视力、预防近
视的知识和方法,指导和建议家长为学生提供有利保护视力的
学习环境,控制学生近距离用眼时间,例如看书、写字、看电
视、等,及时纠正不良的用眼卫生习惯。
各学校要通过丰富多彩、形式多样的活动,介绍眼疾的危
害,近视的防治,眼外伤的预防,教育学生在学习、生活中正
确用眼、爱眼、护眼,掌握眼保健的基本知识和方法,达到保
护视力,减少眼疾的效果。
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