得道多助失道寡助2016县级公开课一等奖.pptx

息烽县底寨中学息烽县底寨中学得道多助 失道寡助 孟子二章反复朗诵，背诵课文；理解文意，积累常用的文言词句。理解人和在战争中的重要意义。学习目标孟子孟子（约前（约前372372一一前前289289），），名轲名轲，字子字子舆舆.()()时期思想家、时期思想家、教育家，是教育家，是()()思想思想的代表人物，地位仅的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为次于孔子，被尊为“亚圣亚圣”，他宣扬，他宣扬“()”)”，提出，提出“民贵君民贵君轻轻”的主张，常以的主张，常以“孔孟孔孟”并称。并称。朗读朗读细读细读研读研读背诵背诵感感整体感知：自由朗读课文，整体感知：自由朗读课文，思考：文章论述的中思考：文章论述的中心论点心论点是是什么？什么？读一读文章读一读文章 想一想意思想一想意思 看一看注释看一看注释 议一议难点议一议难点说一说理解说一说理解 评一评正误评一评正误细读课文，根据注释加以翻译细读课文，根据注释加以翻译翻译步骤：翻译步骤：七七里之里之郭郭:兵兵革革非不坚利非不坚利也也:域域民不以封疆之民不以封疆之界界:是是天时不如地利也天时不如地利也:亲亲戚戚畔畔之之:翻译重点和难点翻译重点和难点理解词义：外城外城泛指武器装备泛指武器装备限制限制这这通通“叛叛”，背叛，背叛 得道者多助,失道者多寡助 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 天时不如地利，地利不如人和 翻译句子 本本文的论文的论述是述是围绕着围绕着“天时不如地利，天时不如地利，地利不地利不如人如人和和 ”展开的展开的，为了论，为了论述这个述这个观点，文章选用了哪些事例？观点，文章选用了哪些事例？研读赏析第一个事例中，哪些词句能第一个事例中，哪些词句能够突出证明够突出证明“天时不如地利天时不如地利”？环而攻之天时不如地利 三里 七里 不胜 第二个事例使用了什么句式？论证了什么观点？城非不高池非不深兵革非不坚利 委而去之 米粟非不多地利不如人和故曰：得道者多助失道者寡助知识抢答赛天时、地利、人和天时、地利、人和 1 1、文章第一句指出决定战争胜负的三个要素是什么？、文章第一句指出决定战争胜负的三个要素是什么？2 2、第二句哪些词语体现城小而易攻？、第二句哪些词语体现城小而易攻？三里、七里三里、七里3 3、从哪些词或句子可以看出攻方的攻势强大、从哪些词或句子可以看出攻方的攻势强大？环而攻之环而攻之5 5、从哪些句子看出守城一方占优势？、从哪些句子看出守城一方占优势？城非城非米粟非不多也米粟非不多也6 6、战争结果怎样？、战争结果怎样？守方失利守方失利7 7、你是怎么知道守城一方人心涣散，不攻自破？、你是怎么知道守城一方人心涣散，不攻自破？委而去之委而去之4 4、战争结果怎样？、战争结果怎样？攻方失利攻方失利“人和人和”的重要的重要8 8、综上所述，你得出什么结论？、综上所述，你得出什么结论？9、如何做到“人和”？施行“仁政”10、如果你是一代君王，你如何施行“仁政”？体恤民情、减轻人民负担体恤民情、减轻人民负担品味欣赏朗读：摆出观点摆出观点摆出观点摆出观点论证观点论证观点得出结论得出结论论证思路论证思路天时不如地利，天时不如地利，地利不如人和地利不如人和得道多助，得道多助，失道寡助。失道寡助。战争事例战争事例治国道理治国道理论据二，守城论据二，守城论据二，守城论据二，守城论据一，攻城论据一，攻城论据一，攻城论据一，攻城施行施行“仁政仁政”请结合历史和现实，再举出一个事例阐述“人和”思想的重要意义。拓展反思熟读并默写全文，自查错误然后改正。查找有关”人和”思想的名言警句，抄录在周记本上。课后作业孟子、孟子现代读、孟子说推荐书目