通用版高中物理力学相互作用重点归纳笔记.pdf

1 (每日一练每日一练)通用版高中物理力学相互作用重点归纳笔记通用版高中物理力学相互作用重点归纳笔记 单选题 1、如图所示，两个质量均为m的小球a和b套在竖直固定的光滑圆环上，圆环半径为R，一不可伸长的细线两端各系在一个小球上，细线长为 23R。用竖直向上的力F拉细线中点O，可使两小球保持等高静止在圆上不同高度处。当a、b间的距离为3R时，力F的大小为（重力加速度为g）（）A32mgB3mgC2mgD3mg 答案：D 解析：a、b等高且距离为3R，O为细线中点且细线长为 23R，则 =3 三角形为等边三角形，如图 2 选取左侧小球进行分析，记为圆心，由图中几何关系可得，圆环弹力沿向外，与水平方向夹角为30，则小球所受重力与圆环弹力的合外力为 合=2cos30=3 与绳拉力T等大，力F的大小与绳拉力的合力等大反向，三角形为等边三角形，两绳夹角为60，故 =3=3 ABC 错误，D 正确。故选 D。2、如图所示，质量为m的物体，在竖直向上的拉力F作用下静止在水平地面上。现保持F的大小不变，逐渐改变F的方向直至水平，此过程物体始终保持静止，关于物体的受力情况，下列说法正确的是（）A支持力逐渐增大，摩擦力逐渐增大 B支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小 C支持力逐渐减小，摩擦力逐渐增大 D支持力逐渐增大，摩擦力逐渐减小 答案：A 解析：设力与水平方向夹角为时，物体受重力，拉力、地面的支持力和摩擦力，如图所示 3 由平衡条件得 =sin =cos 力不变，从90到0，则增大，增大，故 A 正确，BCD 错误。故选 A。3、如图将光滑的重球放在斜面上，被竖直的挡板挡住而静止，设球对斜面的压力为N1，对挡板的压力为N2，当挡板从竖直缓慢地转到水平位置的过程中（）AN1变小，N2变大 BN1变大，N2变小 CN1变小，N2先变小后变大 DN1和N2都变小 答案：C 解析：4 以球为研究对象，受力分析如图 小球受到重力G、斜面的支持力N1和挡板的支持力N2，N1与N1是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，N2与N2是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，由平衡条件得知，N1和N2的合力与重力G大小相等、方向相反，作出多个位置N1和N2的合力，如图，由图看出，N1逐渐减小，N2先减小后增大，当N1和N2垂直时，N2最小，根据牛顿第三定律得知，N1逐渐减小，N2先变小后变大，故 C 正确，ABD 错误。故选 C。4、一物体重为G，被绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2，如图所示，则（）AF1、F2的合力是G BF1、F2的合力是F C物体对绳OA的拉力方向与F1方向相同，大小相等 D物体受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2和F共四个力 答案：B 5 解析：AB合力与分力具有等效替代的关系，所谓等效是指合力F的作用效果与其分力F1、F2共同作用产生的效果相同。F1、F2的合力是F，故 A 错误，B 正确；C物体对绳OA的拉力与绳OA对物体的拉力等大反向，故 C 错误；D合力F是为研究问题方便而假想出来的力，实际上不存在，应与实际受力区别开来，故 D 错误。故选 B。5、已知两个共点力的合力为 50N，分力F1的方向与合力F的方向成 30角，分力F2的大小为 30N。则（）AF1的大小是唯一的 BF2的方向是唯一的 CF2有两个可能的方向 DF2可取任意方向 答案：C 解析：作F1、F2和F的矢量三角形图 因 F230NF20Fsin3025N 且F2F，所以F1的大小有两种，即F1和F1，F2的方向有两种，即F2的方向和F2的方向，故选项 ABD 错误，C 正确；故选 C。6