甘孜州二零一三年初中化学中考题.doc

甘孜州二一三年初中毕业暨高中阶段学校招生考试化学试卷(本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟)本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页。满分100分。考试时间90分钟。注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡 上,并认真核对条形码上的姓名、考号。2. 第卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,第卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效 。3. 考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(本题包括16个小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的番号填入题后的括号内) 1. 下列过程中发生化学变化的是 A.拧干衣服 B.写粉笔字 C.燃放烟花 D.粉碎废纸2. 下列用途主要由化学性质决定的是 A.用干冰作人工降雨剂 B.用可燃冰作燃料C.用活性炭除去冰箱中的异味 D.用金刚石切割玻璃 3. 下列说法不正确的是A.木炭在氧气中燃烧放出大量的热 B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射4. 下列各项中不属于空气质量监测内容的是 A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 5. 水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是 A.水是一种常见的溶剂 B.水体污染仅来源于工业污染和农业污染 C.电解水产生氢气与氧气的质量比为1:8 D.水分子能保持水的化学性质 6. 核电荷数大于核外电子数的微粒是A.分子B.原子C.阳离子D.阴离子7. 下列说法正确的是A.过氧化氢由氢、氧两种元素组成B.过氧化氢由氢气和氧气混合而成C.过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成D.过氧化氢分子由两个氢元素和两个氧元素组成8. 下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是A.碘的相对原子质量为126.9B.碘原子核外共有53个电子C.KIO3中碘元素的化合价为-1价D.碘属于非金属元素9. 酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积10. 下列常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是A.植物油 B.食盐 C味精 D.白醋11. 某面包的配料为:面粉、植物油、蔗糖、食盐以及小苏打等。该面包不能为人体提供的营养素是A.无机盐 B.维生素 C.糖类 D.油脂12. 下列现象不能用质量守恒定律解释的是A.木炭燃烧后变成灰烬,固体质量减少 B.磷燃烧后生成物的质量比参加反应的磷的质量大 C.100mL水加入100mL酒精,形成体积小于200mL的溶液 D.大理石和稀盐酸在敞口容器中反应后,剩余物总质量小于原有物质总质量 13.废弃塑料带来了“白色污染”的环境问题,要解决“白色污染”,以下建议不合理的是 A.完全不使用塑料制品 B.重复使用某些塑料制品 C.使用新型的可降解塑料 D.回收各种废弃塑料 14. 推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是 A.收集比空气轻的气体可用向下排气法,能用向下排气法收集的气体一定比空气轻 B.氧化物一定是含氧元素的化合物,含氧元素的化合物一定是氧化物 C.有机物一定是含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物 D.活拨金属与稀硫酸反应能放出气体,能与硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 化学试卷第1页(共6页)化学试卷第2页(共6页)15. 列图示的实验播作正确的是A.过滤 B .称量氯化钠 C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH16. 下列物质分别加入稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液中，能观察到不同实验现象的是A.氯化钾溶液 B.碳酸钠溶液 C.氢氧化钡溶液 D.硝酸钡溶液二、填空题(本题共6小题,共35分) 17.(6分) (1)温泉是人们理想的休闲去处,请回答下列有关问题： 温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是 （填序号）A.分子 B.原子 C.元素 D.单质 某温泉水的pH在7.5-8.9之间,该温泉水显 (填“酸性”、“碱性” 或“中性”) 检验该温泉水是硬水还是软水可加入 (2)某地自来水的生产过程如下图所示。请回答下列有关问题: 属于该地自来水生产过程中的净水方法有 (填序号)。A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 在沉淀中,利用明矾溶于水后生成的胶状物 杂质,使杂质沉降来达到净水的目的。 该地的自来水是用氯气与水反应产生的次氯酸(HClO)来消毒杀菌。反应的化 学方程式为:C12+H2O=HClO+HCl。用硝酸银溶液 (填“能”或“不能”)区分该地的自来水和蒸馏水。18. （6分）食品保鲜可以防止食品腐败,保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填充气体、放置干燥剂和保鲜剂等。请回答下列有关问题：(1)腌制腊肉可用氯化钠作防腐剂。氯化钠属于 （填“酸”、“碱”或“盐”） (2)糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的填充气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是 （写一条即可）。(3)生石灰是常用的干燥剂。生石灰能用作干燥剂的原因是： （用化学方程式表示）。 (3)某脱氧保鲜剂主要成分为铁粉，其原理是利用铁生锈消耗食品袋内的 与 ，从而延长食品的保质期。19. （6分）请回答下列有关海水资源利用的问题：(1)将海水进行 可得到粗盐。(2) 粗盐可以用过溶解、沉淀、 、蒸发、结晶等操作除去其中的难溶性杂质如泥沙。(3)初步提纯的粗盐中含有的：CaCl2、MgCl2等可溶性杂质，合理组合如下操作就可以除去粗盐中的：CaCl2、MgCl2：溶解；加过量的Na2CO3溶液； 加适量的盐酸；加过量NaOH溶液；蒸发结晶；过滤。正确的操作顺序是。(用序号填空) A、 B、 C、20. （3分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据右图回答下列问题：(1)30时向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不再溶解为止，溶液的溶质质量分数较大的是 溶液(填“A”或“B”)。(2) 30时A、B、C饱和溶液降温至10，不会析出晶体的是 。(3)A物质的饱和溶液中含有少量B物质，通过 方法可以提纯其中的A物质。21. （6分）把一包铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，经充分反应后，过滤，洗涤，干燥，得到固体A。 请回答有关对固体A成分探究的问题。（1）固体A的成分可能是 或 。（2）实验过程中发生反应的化学方程式为 。（3）若要证明固体A的成分，应选用的化学试剂是 ，（填化学式），实验现象为。22. （6分）A、B、C、D、E、F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，E为白色固体。它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：（1）反应的化学方程式为 。（2）反应的基本反应类型为 。（3）反应的化学方程式为 ，E的用途为（写一条即可）。 化学试卷第3页(共6页)化学试卷第4页(共6页)三、计算题（本题2个小题，共10分）23. （5分）某化肥的外包装如图所示，请根据包装上的标签回答下列问题：硝酸铵（NH4NO3）净重：50Kg含氮量：34.3%XXX化学工业公司（1）根据化学式计算NH4NO3中氮元素的质量分数为_。（2）该化学样品为_（填“纯净物”或“混合物”）。（3）从标签可以知道化肥保存时需注意的是_ _（答一条即可）。（4）该化肥_（填“能”或“不能”）与碱性肥料草木灰混合施用。24. （5分）二氧化碳可以与氢气反应生成乙烯（C2H4），其反应的化学方程式为：2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O。.若反应消耗24g H2，则理论上能生成C2H4多少克? 四、实验与探究（本题共2个小题，共23分）25.（9分）根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称： ； 。（2）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式： 。上图中能用于制取、干燥、收集二氧化碳的装置有 （填序号）。收集二氧化碳气体的验满方法是 。（3）利用氯酸钾和二氧化锰在装置A中制取氧气，发生反应的化学方程式为： 。26.（14分）某兴趣小组利用氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种进行实验时，发现该试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如下图），于是决定对该瓶溶液进行实验探究。请填写下列空格：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；【实验推断】（1）甲同学进行了、实验，请完善该实验的现象、结论及解释：实验操作实验现象实验结论及解释取样品滴加无色酚酞溶液呈红色该溶液不可能是 溶液，理由是 另取样滴加稀盐酸 该溶液是碳酸钠溶液，反应的化学方程式为 （2）乙同学认为甲同学实验的结论不准确，理由是： 。（3）小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样品加入过量的BaCl2，观察到的现象是有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；【实验结论】该溶液的溶质是_ ；该试剂瓶标签上的化学式为 。 化学试卷第5页(共6页)化学试卷第6页(共6页)