第五课文化创新测试题.doc

第五课 文化创新 测试题一、单选题1第16届亚洲运动会在广州举办，开幕式美轮美奂，别出心裁。在这里有独特的岭南文化符号，让人追思岭南先民筚路蓝缕，开创未来的历程；而以“水”为核心元素，演绎了海上丝绸之路的艰险，象征着岭南文化所具有的宽广胸怀。亚运会开幕式所展示的独特岭南文化体现了中华文化博大精深 中外文化兼收并蓄一方水土一方文化 中华文化源远流长A B C D2中国好声音这档源于荷兰的电视音乐节目，在吸收国外成功经验的同时，立足自身特点，坚持创新，追求节目质量，以其独特的平民情怀、草根意识和情感力量，既叫好又叫座，深受大众喜爱。这表明（ ）吸收成功经验是文化发展的动力 必须着眼于人民群众的精神文化需求处理好民族文化与外来文化的关系，是文化创新的重要基础 创新离不开文化的交流、借鉴和融合A B. C. D. 32014年10月15日，习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。习近平讲话启示我们（ ）人民是文艺创作的源泉文艺作品应反映人民的利益和呼声文艺作品，应该是把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一文化与经济应相互影响A. B. C. D.4电视剧大秦帝国是一部气势恢弘且颇具震撼力的严肃历史正剧。该剧生动地再现了战国中后期诸侯纷争、百家争鸣的历史情境，也真实展示了一部中国封建社会初期波澜壮阔的变革史。材料说明任何时代的文化离不开对传统文化的继承 人民群众的实践是文艺创作的源泉人民群众的智慧是文艺创作的根本动力 文艺作品都深刻反映社会生活本质A. B. C. D. 5火爆的日本动漫电影你的名字是在日本文化土壤上生长起来的，这也是日本动漫在创作上能够一直出优秀作品的重要原因。观众能从这些优秀动漫作品中看到日本人的思考、生活方式。这启示我国国产动漫产业在文化创作上要A. 在发展的基础上继承 B. 继承传统，推陈出新C. 面向世界，博采众长 D. 不断创新，追求发展6小说涂自强的个人悲伤描写了农村子弟涂自强短暂而悲凉的一生。它是作家方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就的，意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运。小说一面世，就以其现实的话题和悲悯的情怀激起圈里圈外的热议。这说明（ ）A. 社会实践是文化创新的源泉 B. 文化创新是社会实践的动力C. 推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 D. 文化创新不能够促进民族文化的繁荣7保护，对于破坏来说是好词汇，但对于发展来说却不一定是。我们要把中国传统文化推向创新之路的时候，非要保留那么多的东西是有问题的。对材料理解准确的是（ ）A文化发展要薪火相传，一脉相承 B文化发展要面向世界，博采众长C文化发展要与时俱进，去其糟粕 D传统文化缺的不是保护而是创新8汉字英雄是河南卫视与爱奇艺联手打造的中国国内首档大型网台联动的文化综艺季播节目。汉字英雄从传统文化找灵感，让观众认识和重温了中华汉字的魅力，不仅得了高收视率，还取得了良好的社会效应。可见文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化创新必须反对“守旧主义”文化创新是社会实践发展的根本动力 文化创新要坚持对传统文化的批判继承A. B. C. D.9“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这就要求我们在发展和创新文化的过程中（ ）学习外来文化必须保持民族文化的根基借鉴.融合其他民族优秀文化成果，要以我为主.为我所用不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争对待传统文化既要“取其精华.去其糟粕”，又要“推陈出新.革故鼎新”A. B. C. D. 2015年8月23日,刘慈欣三体小说获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲首次获奖。据此完成下列问题。10刘慈欣的作品承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张、情节生动的特征,并且在看似平实拙朴的语言中,浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。这启示文学创作者要博采众长,学习吸收各民族优秀文化成果 关注生活,防止民族虚无主义和历史虚无主义大胆想象,追寻超越现实的科学力量多出创新性作品，满足人民群众的文化需求A. B. C. D. 11科幻小说主要是描写想象的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。科幻作家在创作时在意识中创造了一个独立于历史的时代 丰富的内容源自客观的现实社会生活是对现实社会生活能动的创造性的反映 是对自然世界的间接体现和感性体验A. B. C. D. 12近年来，引进类的真人秀节目中国好声音好评如潮。该节目版权和模式购自荷兰。但也有人认为盲目跟风引进国外节目，容易迷失自我。此种观点意识到了有选择地引进国外节目，会巩固我国电视节目文化创新的根基 强调了民族文化的主体意识，有利于推动我国电视行业的发展 是封闭主义的表现，不利于我国电视节目博采众长 具有反对民族虚无主义的倾向，认为中国电视节目的发展应更注重原创A. B. C. D.13上海世博会建设过程中取得了多项创新成果。这表明（ ）A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力14春晚呈现的脍炙人口的作品与演员们充分发挥自己的聪明才智、“深入各行生活、扎根各族人民”的实践 活动有关。春晚剧组各导演纷纷深入各地，吸取艺术养分，挖掘创作素材。这表明社会实践是文化创新的根本途径 优秀作品来源于文艺工作者的才能文化多样性是文化创新的重要基础 文化创新是社会实践的动力A. B. C. D. 152015年7月，电影捉妖记成为中国史上票房最高的影片。根据中国神话故事改编，构建了一个人与妖共存的奇幻世界，将水墨山水中国风元素和妖的形象创新结合。结合最新的国际特效技术，给观众带来了一道文化大餐。捉妖记获得高票房的原因在于重视中西文化的交流、借鉴和融合 能够保障人民群众的基本文化权益在历史与现实的交汇点上积极创新 科学进步是推动文化发展的重要基础 A. B. C. D.二、非选择题16阅读材料，完成下列要求。材料一 阿大葱油饼是餐馆名称，位于上海市，经营者阿大 。阿大精瘦见骨，有严重的驼背，今年60岁，做葱油饼已32年。他坚持用传统工艺做出的葱油饼，口味极其地道。BBC拍摄的专题纪录片，让藏在拐角深处的阿大葱油饼成，为“网红美食”。但“阿大葱油饼”由于其经营场所在民宅底楼，属于非商用性质，无法办理相关证照属于无证照经营：另外，阿大葱油饼的油烟和顾客的嘈杂以及安全隐患，也遭到了周边居民的多次投诉。如果遵循食品安全法严格执法，阿大葱油饼将难以为继。材料二 对于传统美食无奈告别舞台的话题，网民有两种观点：一方认为，这些美食已经成了许多人的牢固记忆，因为无证照而被取缔，实在可惜；甚至有人评论说，有证照却不重视食品安全和品质的，大有人在，为何偏偏要拿“葱油饼”开刀？另一方却认为，无证照经营，法理不容。违法的美食，无论味道有多好，也不能纵容。如果默许甚至鼓励这些违法的美食存在，那么对于其他办理了证照的合法经营者而言，岂非不公平？（1）结合材料一，运用“文化传承和创新”的有关知识分析“阿大葱油饼”成为“网红美食”对中华文化的意义。（2）结合材料二，运用“价值判断和价值选择”的有关知识，如何看待网民对于传统美食无奈告别舞台的两种不同观点。（3）请你为我国传统美食走红网络设计2条广告语。17阅读材料，完成下列要求。人情文化，古已有之。社会上曾出现过重物轻情、大操大办的人情文化。新中国成立后，政府倡导移风易俗，大操大办的人情文化得到有效扼制。然而，近年来，在市场经济大潮的冲击下，受封建残余思想的影响，人们的思想观念发生了偏移，好面子、爱攀比的大操大办的人情文化重新抬头，表现在办红白喜事上比排场、比阔气成风，铺张浪费现象愈演愈烈，甚至出现经济并不宽裕的部分群众“死要面子活受罪”、借钱欠债操办红白喜事的现象。这种人情往来已成为不少群众的“不能承受之重”，与当代社会所倡导的健康文明社会风气格格不入。W县委县政府把反对铺张浪费、反对婚丧事大操大办作为农村精神文明建设的重要内容，组织教师志愿者为村民开展 破除陈规陋习，倡导文明新风的宣讲活动；利用广播、网络等手段，宣传落后文化的危害，倡导树立文明观念；指导村里成正由村干部、老党员、乡贤能人组成的红白喜事理事会，倡导婚事新办、丧事俭办，让文明新风融八农村生产生活的各个方面；推动社会主义核心价值观在农村落地生根，让老百姓甩掉人情包袱，倡导攒钱脱贫致富，树立真正的文明乡风。（1）结合材料，运用社会存在与社会意识辩证关系的观点，谈谈你对“大操大办的人情文化币新抬头”的原因及其影响的认识。（2）运用文化生活知识，说明W县委县政府是如何推动移风易俗，树立文明乡风的。（3）某村村委会开展“推动移风易俗，树立文明乡风”的主题宣传活动，请你为本次活动拟出宣传标语。（两条。每条10-30个字）18（26分）阅读材料，完成下列要求。中小学生守则自2004年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起了重要作用。随着中小学生成长环境的变化，及其身心发展呈现新的特点，关乎人才培养的中小学生行为守则也应及时修订，以更好适应现代教育规律。 2012年，教育部启动了修订中小学生守则的程序，历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识，于2015年8月27日印发了新修订的中小学生守则。守则共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版中小学生守则既“高大上”，又“接地气”，新增内容与时俱进，时代特色鲜明。（1）结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明新版守则为什么既保留仍具时代价值的内容，又补充和增加了新的内容？（10分）（2）结合材料，运用价值观的知识，分析新版守则既“高大上”，又“接地气”的意义。（12分）（3）日常生活中时常面临着道德的两难抉择，请结合你的中学生活实践和体验，就如何践行中学生守则提两条建议。（每条不能超过15字）（4分）192015年10月5日，中国科学家屠呦呦以其“有关疟疾新疗法的发现”，获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦和她的团队历经数百次实验，从肘后备急方等中医药古典文献中获取灵感，引入西医炼药技法，用低沸点的乙醚成功制取了青蒿提取物，最终找到了制取青蒿素之法，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。 屠呦呦获奖后发表感言：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”屠呦呦同时也指出：“中医是宝库，但拿来就用还不够。”如果死守着老祖宗的宝贝，固步自封，中药只能是“一筐草”，无法变成“一块宝”。结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析说明屠呦呦团队取得成功的原因。试卷第3页，总4页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1D 【解析】独特的岭南文化属于中华文化的重要组成部分，故符合题意；材料中未提及岭南文化受国外文化的影响，故应排除；岭南文化是区别于其他的中华文化，故符合题意。2C 【解析】试题分析：题中材料“中国好声音在吸收国外成功经验的同时，立足自身特点，坚持创新，追求节目质量，以其独特的平民情怀、草根意识和情感力量，既叫好又叫座，深受大众喜爱”，既说明了文化创作要立足与人民群众的实践，着眼于人民群众的精神文化需求；也说明了文化创作要面向世界、博采众长。由此可见，两项符合题意，可以入选；社会实践是文化发展的动力，是文化创新的基础，故两项表述不科学，故不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查文化创新的途径。3B 【解析】 试题分析：本题材料中“人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳”，启示我们文化创作必须立足人民群众的伟大实践，反映人民的利益和呼声，故项符合题意，可以入选；本题材料中“。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎”，启示我们文化创作应该是把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一，故项符合题意，可以入选；社会实践是文艺创作的源泉，故项表述错误，不能入选；项不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案是B项。4A 【解析】选项表述错误，社会实践是文艺创作的根本动力。选项表述过于绝对，排除。题目中，电视剧大秦帝国生动地再现了战国中后期诸侯纷争、百家争鸣的历史情境，也真实展示了一部中国封建社会初期波澜壮阔的变革史。这说明任何时代的文化离不开对传统文化的继承，人民群众的实践是文艺创作的源泉。故选项入选。选A。点睛：正确认识社会实践与文化创新的辩证统一关系(1)社会实践决定文化创新：社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新对社会实践具有反作用：文化源于实践，又引导、制约着社会实践的发展。文化创新可以为实践的发展提供先进的思想理论、科学技术和文化艺术等，从而推动社会实践的发展。(3)人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。社会实践和文化创新都离不开人民群众。只有关注对广大人民的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。5B 【解析】本题考查文化创新的措施。你的名字的动漫是从日本文化土壤上生长起来的，强调继承传统文化对文化创新的作用。题肢符合题意，入选。题肢与题干无关，不选。【点睛】处理好文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。对待传统文化既要继承，又要发展，在继承的基础上发展、在发展的过程中继承。6A 【解析】根据题意，方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就小说，也就是说这个小说不是凭空想象的，而是在调查后实践后才写成的，可见只有在实践的基础上，才能进行文化创新，故A正确；作家意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运，体现了文化创新过程中，社会实践提供了动力支持，故B错误；题干没有体现文化创新的根本目的，C与题干无关，排除；文化创新能够促进民族文化的繁荣，D表述错误，排除。故本题答案选A。【名师点睛】文化创新的源泉和动力一直是高考考查的重点，主要以选择题的形式出现。命题时主要通过展示国家或地方有关文化发展的鲜活材料，考查社会实践是文化创新的源泉和动力。7.C【解析】我们要把中国传统文化推向创新之路，就需要做到与时俱进，去其糟粕，C正确；A、B与材料无关；D说法错误，传统文化既要继承又要创新。8C 【解析】试题分析：本题考查获取解读信息，调动运用知识的能力。汉字英雄从传统文化找灵感，让观众认识和重温了中华汉字的魅力，这说明文化创新要坚持对传统文化的批判继承，能够促进民族文化的繁荣，反对“历史虚无主义”，适合题意，排除；社会实践是文化创新的根本动力，是错误的；故本题选C。9D 【解析】 试题分析：文化具有多样性，我们应坚持各民族文化一律平等原则，即尊重差异，包容多样，故说法错误，排除。故选D。10D 【解析】试题分析：该作品承袭了古典主义科幻小说中的某些特征，说明要博采众长，学习吸收各民族优秀文化成果，正确；材料中并没有表现民族虚无主义和历史虚无主义，不是材料所启示的内容；“追寻超越现实的科学力量”的提法是错误的，不选；三体是一本具有创新性的科幻小说，它的成功说明文学创作者要多出创新性作品，满足人民群众的文化需求，正确，故本题答案选择D。11C 【解析】：科幻作家可以在意识中创造一个虚幻的世界，但意识的内容不能脱离社会存在、脱离于历史而存在，不选；意识的内容来自于客观存在，来自于现实社会生活，正确；科幻作品的内容来自于现实，又超出现实，是对社会生活能动创造性的反映，正确；科幻作品不仅是对自然世界的反映，它也反映人类社会世界，科幻作品不仅是对自然世界的感性体验，也包括对自然世界的理性思考，说明不准确，故本题答案选择C。12D 【解析】试题分析：选项表述错误，文化多样性是文化创新的根基，故排除。选项表述错误，不能盲目引进国外的电视节目而不是不引进，故不是封闭主义。故排除。根据题意，我们在引进国外的一些节目时应该强调了民族文化的主体意识，这样才有利于推动我国电视行业的发展；同时，还要学会自身的创新，反对民族虚无主义的倾向，故排除。本题选D。13B 14A 【解析】春晚呈现的脍炙人口的作品与演员们充分发挥自己的聪明才智、“深入各行生活、扎根各族人民”的实践活动有关。这说明社会实践是文化创新的根本途径，文化创新要立足于社会实践，关注人民群众的利益，虚心向人民群众学习，适合题意；人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体，优秀作品来源于人民群众的社会实践，错误；材料没有体现，排除；故本题答案选A。15A 【解析】试题分析：电影捉妖记的成功在于它创新，因此题目考查的是文化创新。“将水墨山水中国风元素和妖的形象创新结合”体现了答案；“结合最新的国际特效技术”体现了；表述与题干无关；表述错误，科学进步是推动文化发展的重要因素。因此答案A正确。16（1）大众传媒是文化传播的主要手段，“阿大葱油饼”成为“网红美食”有利于中华文化传播与交流。增强中华文化的吸引力和影响力。传统文化具有鲜明的民族性，“阿大葱油饼”成为“网红美食”有利于增强对中华文化的认同感和归属感，树立高度的文化自觉自信传统工艺，口味极其地道“阿大葱油饼”成为“网红美食”有利于继承传统，推陈出新，有利于中华文化在继承中发展，在发展中继承。（2）价值判断和价值选择具有主体差异性，由于人们的立场观点看问题的角度不同，所以有人认为无证照而被取缔，实在可惜；有人认为无证照经营，法理不容。违法的美食不能纵容价值观不同，人们对事物的认识和评价不同，站在保护传统美食的角度认为不该取缔，站在保护食品安全的角度认为该取缔价值判断是价值选择的基础，正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展规律，符合人民群众的根本利益，所以无证照经营，法理不容。违法的美食不可纵容，可以在整改之后继续存在。（3）尽享传统美食，体验美味人生；中华美食，健康你我；色香味美，尽在中华（言之有理即可得分）【解析】本题以阿大葱油饼是否应被取缔为话题设置相关情境，从文化生活和生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对大众传媒、文化交流与传播、传统文化的特征、传统文化的继承、文化创新、价值判断与价值选择的主体差异性、价值观的导向作用、价值判断与价值选择的正确标准等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。（1）回答本题，考生可从大众传媒是文化传播的主要手段，“阿大葱油饼”成为“网红美食”有利于通过大众传媒传播中华文化；传统文化具有鲜明的民族性，“阿大葱油饼”成为“网红美食”有利于增强人们对中华文化的认同感和归属感，树立高度的文化自觉与文化自信；“阿大葱油饼”成为“网红美食”有利于继承传统，推陈出新，有利于中华文化的继承与发展等角说明“阿大葱油饼”成为“网红美食”对中华文化的意义。（2）回答本题，考生可从价值判断和价值选择具有主体差异性，网民对传统美食无奈告别舞台有不同认识是正常现象；价值观影响人们对事物的认识和评价，价值观不同，网民对传统美食无奈告别舞台的认识就不同；正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展规律，符合人民群众的根本利益，所以违法的美食不可纵容，但可以在整改之后继续存在的角度说明如何看待网民对传统美食无奈告别舞台的不同观点。（3）本题是一道开放性试题，考生可发散思维，从品味美食，体验人生；中华美食，健康你我等角度设计不同的广告语。17(1)社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。山于市场经济大潮的冲击，受“物质利益”的驱动，人们的思想观念发生了偏移，使得大操大办的人情文化重新抬头。社会意识具有相对独立性。封建残余思想对人们的影响根深蒂固，大操大办的人情义化有其历史继承性，一时难以消亡。社会意识对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，要克服错误的社会意识。大操大办的人情文化败坏了社会风气，应该予以改造和剔除。(2)加强社会主义精神文明建设。大力开展以反对铺张浪费、反对婚丧事大操大办为内容的精神文明创建活动，培育文明风尚。加强管理、正确引导。通过组织教帅志愿者进行宣讲活动，抵制和改造这种铺张浪费、大操大办的落后文化。充分发挥网络等大众传媒的作用，以正确的舆论引导人，传播文明观念，树立义明乡风。立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用，指导村里成立红白喜事理事会推动移风易俗，发扬优秀传统文化。用社会主义核心价值体系引领社会思潮，推动社会主义核心价值观在农村落地生根，抵制各种错误思想的影响。（正确回答任四个要点即可给）(3)例答：远离功利人情债，重拾邻里人情味。刹住变味人情风，走出人情之怪圈。（只要观点正确，字数在限定范围，内容与主题相关即可）【解析】本题以“人情文化”为话题设置相关情境，从生活与哲学文化生活角度设置相关问题，考查考生对社会存在与社会意识的辩证关系、社会意识的相对独立性、大众传媒、文化创新、建设社会主义精神文明、思想道德建设等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。（1）“大操大办的文化重新抬头”的原因，考生可从社会存在决定社会意识，市场经济条件下人们受“物质利益”的驱动，使得大操大办的人情文化重新抬头；社会意识具有相对独立性，封建残余思想对人们的影响根深蒂固，大操大办的人情文化一时难以消亡等角度进行回答。“大操大办的文化重新抬头”的影响，考生可从社会意识对社会存在具有反作用，大操大办的人情文化败坏了社会风气，应该予以改造和剔除的角度进行说明。（2）该县县委县政府是如何推动移风易俗的，考生可从该县委县政府加强社会主义精神文明建设，大力开展精神文明创建活动，培育文明风尚；该县委县政府加强管理、正确引导，通过组织教师志愿者进行宣讲活动，抵制和改造落后文化；该县委县政府充分发挥网络等大众传媒的作用，以正确的舆论引导人；该县委县政府立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用，指导村里成立红白喜事理事会推动移风易俗；该县委县政府用社会主义核心价值体系引领社会思潮，推动社会主义核心价值观在农村落地生根等角度进行说明。（3）本题是一道开放性试题，考生可发散思维，从远离功利人情，刹住变味人情等角度拟写宣传标语。18（1）文化具有继承性，没有文化的继承，就没有文化的积累。新版守则保留了体现中华传统美德，仍具时代价值的内容，有利于弘扬优秀传统文化。（2分）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。新版守则适应现代教育规律，能指导学生做出正确的文化选择，规范自己的行为。（4分）社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创 新可以推动社会实践的发展。新版守则适应了新时期环境和学生身心发展的变化，反映了时代要求，推动了良好校风、学风的形成。（4分）（评分说明：观点表述和联系材料各占该点分值的二分之一。若答传统文化具有相对稳定性并联系材料分析得1分。）（2）正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律。新版守则反映了时代的要求，适应了学生身心发展的变化，有利于学生形成正确的价值观。（3分）正确的价值判断与价值选择要站在人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。新版守则有助于学生正确处理个人、集体、社会的利益。（3分）价值判断和价值选择具有社会历史性。新版守则有助于学生的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。（3分）价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用，是人生的重要向导。新版守则是正确的价值观，能指导学生在认识和改造世界的活动中取得成功，实现人生价值。（3分）（评分说明：每点3分，其中原理2分，意义1分。如果第点合在一起表述，表述完整并正确揭示其意义的可得6分。价值观的导向作用满分只得3分。）（3）答案示例：尊敬师长，帮助同学，积极向上；文明上网，做遵纪守法的中学生；厉行节约，文明就餐（评分说明：每点2分，其他答案，符合题意，言之有理即可酌情给分）【解析】（1）本题考查知识明确具体，即文化传承与创新的知识，设问指向新版守则既保留仍具时代价值的内容，又补充和增加了新的内容，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度回答。通过命题范围和设问指向可以看出，从文化的继承性、相对稳定性、继承与发展的关系、文化创新等角度入手，并分析这样做的现实意义，实现知识与材料的有机统一。（2）本题考查价值观的知识，设问指向新版守则既“高大上”，又“接地气”的意义。意义类主观题的回答一般用“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。根据考查的知识和题型要求，从价值观的导向作用、价值判断和价值选择的社会历史性、正确的价值判断与价值选择的标准等角度分析和回答。（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。围绕主题“日常生活中时常面临着道德的两难抉择”，从学习理论和投身实践两个方面展开分析，并结合个人生活实际，建议要切实可行。【考点定位】文化的继承性、相对稳定性、继承与发展的关系、文化创新；价值观的导向作用、价值判断和价值选择的社会历史性、正确的价值判断与价值选择的标准；提高自身的修养19社会实践是文化创新的源泉，屠呦呦团队历经数百次实验，在实践基础上进行创新。(3分)文化在继承的基础上发展创新。屠呦呦团队广泛收集肘后备急方等中医药古典文献中，在继承传统文化中实现创新。(3分)科技进步是影响文化发展的重要因素。现代科技在屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法中发挥着重要作用。(2分)文化创新要面向世界、博采众长，屠呦呦团队运用西医炼药技法，在吸收、借鉴国外优秀文化成果中实现创新。(2分)(考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分)【解析】试题分析：此题主要考查文化创新的源泉，文化继承发展与创新关系，影响文化发展的因素，文化创新的途径，意在考查学生解读材料信息能力、分析探究能力。解答此类题目要求学生将设问、材料、课本三者结合起来，进行综合分析。从设问看，答题范围是文化传承和创新，答题方向是原因，分析对象是屠呦呦团队取得成功。应结合屠呦呦团队成功找到制取青蒿素之法，从文化创新的根本途径、源泉立足于社会实践，两个基本途径继承传统、推陈出新和面现世界、博采众长的角度进行分析，科技进步对文化发展作用等角度对接材料，逐步分析即可。考点：文化创新的源泉，文化继承发展与创新关系，影响文化发展的因素，文化创新的途径答案第3页，总4页