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中考物理第02期黄金知识点系列专题04测量物体的密度.doc

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资源描述
——教学资料参考参考范本—— 中考物理第02期黄金知识点系列专题04测量物体的密度 ______年______月______日 ____________________部门 1、应用天平和量筒测密度   (1)量筒(或量杯)的使用   量筒(或量杯)是用来测定液体体积的仪器。利用排液法也可以间接测定固体的体积。量筒使用前应看清量程及每一小格所表示的体积,量筒(或量杯)的所示体积单位一般是ml,即cm3。倒入、倒出液体时应小心,不能溢出。尤其是用排水法测固体体积时,预先放入的水要适量,水不能少得淹不住物体,也不能多得溢出量杯。   读数时要注意两点:①将量筒(或量杯)置于水平桌面上;②观察时视线应与筒内液体的凸面顶部(如水银等)或凹面底部(如水等)相平。下图所示三个图中,A图是正确的读数法。   (2)测不规则固体物质的密度 原理:ρ= (1)器材:天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水密度的固体) 方法一: ①用天平测得物体质量m; ②把适量水倒入量筒记下V1; ③放入物体并用细针把物块压入浸没水中,记下V2,得V=V2-V1; ④密度为ρ=。 (2)器材:天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水密度的固体) 方法二: ①用天平测得物体质量m; ②把适量水倒入量筒记下V1; ③再用细线拴住物体放入水中记下V2; ④密度为ρ=。   (3)测液体密度 原理:ρ= 器材:天平、烧杯、量筒、被测物体 方法: ①用天平测液体和烧杯的总质量m1; ②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V; ③称出烧杯和烧杯中剩余液体的质量m2; ④得出液体的密度:ρ=。 (4)怎样测密度小于水的固体的体积   如测木块、石蜡等密度小于水的物体的体积,浸入量筒中时将浮在水面上,怎样利用量筒测量它的体积呢?   方法一:用细棒将物体顶入水下。   方法二:物体下挂一重物,先把重物浸入水中,读出量筒中水面的读数,再把重物拉着待测物体一起浸没在水中,再读出这时水面的读数,两次读数的差就是待测物体的体积了.   2、 密度的应用  利用密度知识解答计算题一定要认真审题,弄清题中哪些量是已知的,所求的物理量与已知的物理量之间的关系,当题目中出现多个未知量时,最好列方程组求解,并注意单位的统一。  (1)根据密度鉴别物质。           (2)根据密度要求选择材料。  (3)计算不便直接测量的物体的质量。 (4)计算不便直接测量的物体的体积。 3、密度在生产生活中的应用 1.密度与温度 (1)温度能够改变物质的密度。常见的物质中,气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响最大;一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而它们的密度受温度的影响较小。 (2)水的反常膨胀,如图 水的体积与温度的关系 ①水的反常膨胀现象:水在0~4℃时,温度升高,体积缩小;水在4℃以上时,温度升高,体积膨胀。 ②水的密度与温度的关系:温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度降低;温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度也降低。由此可见,4℃的水的密度最大。  2.密度与物质鉴别 利用公式ρ=计算出密度,依据同种物质的密度相同,不同物质密度一般不同来鉴别物质。 典型例题 在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m)可分别由量筒和天平测得.某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线,在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是( ) 【解析】同种物质组成的物体,质量与体积成正比的。本题中研究的是液体的体积与液体和容器的总质量的关系,在实验中,由于容器有自身有质量,当液体体积为零时,容器质量不为零。在坐标图上体现出当横坐标为零时,纵坐标不为零。同种液体,体积越大,其质量也越大,所以总质量是随着液体体积的增大而增大的,故选B。 【答案】B 针对练习1 小萱同学在做测量小石块密度实验中,下列操作正确的是( ) A.水平台上的托盘天平已经调节好,搬到另一地方直接使用 B.在称量小石块的质量过程中,发现指针偏左,她向右调节平衡螺母 C.先在量筒中倒入适量的水,再直接将小石块投入到量筒内 D.她觉得如果先量体积,再称质量,会使测量的密度偏大 针对练习2 要想一次量出密度为0.8×103kg/m3,质量为100g的酒精的体积,有下面四个选项可供选用,选哪种量筒测量比较合适?( ) A.量程为50ml,最小刻度为ml B.量程为100ml,最小刻度为2ml C.量程为1000ml,最小刻度为10ml D.量程为250ml,最小刻度为5ml 2.D 解析:酒精的体积为:V=m/ρ=100g/0.8g/cm3=125cm3 =125ml;A和B中的量筒,酒精体积超过其量程,不能盛下酒精;C和D中的量筒,均能盛得下酒精,但C中的分度值较大,测量时准确度小,所以用D中的量筒,而不用C中的量筒,故选D。 针对练习3 在“测量盐水密度”的实验中,在调节横梁平衡时,发现指针指在分度盘中央的右侧,此时应把平衡螺母向______移才能使横梁平衡。在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为85g;将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图7甲所示),则量筒内盐水的体积是______cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时的砝码、游码位置如图7乙所示,通过计算可知盐水的密度为_________kg/m3。 2.1、小明在实验室测量某金属块的密度.实验步骤如下: (1)小明先把金属块放入装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图甲所示.然后他将金属块从量筒中取出,直接放在已调节好的托盘天平上,天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示,计算金属块的密度为 kg/m3。 (2)小明这种测量方法测出的金属块密度值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (3)小明接着又测定某液体密度.他根据实验数据绘制了液体和容器的总质量m总跟液体的体积V之间的关系图象,如上图丙所示,根据图象可计算液体的密度为 kg/m3。 1.(1)2.6×103 ;(2)偏大;(3)1×103 解析:(1)由图可知小金属块的质量是50g+2g=52g,金属块的体积为80cm3-60cm3 =20cm3 ,因此金属块的密度为:ρ=m/V=52g/20cm3=2.6g/cm3 =2.6×103 kg/m3 ; (2)本题中先测量的是金属块的体积,然后他将金属块从量筒中取出,直接放在托盘天平的左盘,这样金属块上沾有水,导致质量的测量值偏大,根据密度的计算公式ρ=m/V,因此这种测量方法使测量的金属块密度值偏大; (3)图象中的质量不是液体的质量,而是液体和烧杯的总质量,即便液体的体积为零时,质量是不为零的,这个质量就是烧杯的质量,由图可知,烧杯的质量是10g.容器和液体的质量是30g,所以液体的质量是:m′=30g-10g=20g,液体的体积是20cm3 ,所以液体的密度是:ρ′=m′/V′=20g/20cm3=1g/cm3 =1×103 kg/m3 。 2、以下是某同学测量小石块密度的实验,请你将实验过程补充完整。 (1)他把天平放在水平台上,发现指针偏向分度盘中线右侧,马上调节平衡螺母,你认为该同学在操作上的明显错误是: 。改正错误后,若指针偏向分度盘中线的左侧,他应该向 调节平衡螺母。 (2)如图甲所示,用调好的天平测出小石块的质量为 _g。 (3)如图乙、丙所示,用量筒测小石块的体积,从而算出小石块的密度为 kg/m3。 3、测量一小块形状不规则的矿石密度有多大,可用天平、量筒、水和细线进行. (1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧,为使天平衡量平衡,应将右侧的平衡螺母向    端调节. (2)由图(丙)可知,矿石质量m=   g.通过计算可知矿石的密度ρ=     kg/m3 3.右;23. 4;2.34×103 解析:(1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧,为使天平衡量平衡,应将右侧的平衡螺母向右调节,称量时不能再动平衡螺母;(2)由图(丙)可知,矿石质量m=20g+3.4g=23.4g,由图乙可知矿石的体积V=10mL,所以矿石的密度ρ=m/V=23.4g/10cm3=2.34 g/cm3=2.34×103 kg/m3。 4、为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下: 46题图 丙 (1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为________g。 (2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为_________mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要______(选填“偏大”或“偏小”)。 (3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图丙所示。由图像可知该液体的密度为________g/cm3;通过查表对照知该液体为:_________。 5、在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:  (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_______调,使天平横梁平衡. (2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是_______ g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为_______kg/m3. (3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度. 你认为增加的步骤是: ,请帮小聪写出计算盐水密度的表达 式ρ=______________. 6、【20xx年××市初中毕业生升学模拟考试(二)】小红和小明一起做“测石块密度”的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴管、小石块(不吸水)。 (1)小红的实验方案如下: ①调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如下图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动。 ② 用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如下图乙所示,再用量筒测出石块体积如下 图丙所示,则石块密度是 kg/m3。 (2)小明认为这个实验中即使没有砝码,利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。 请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。 ① 将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡; ② 将一只空烧杯和小石块放在左盘, , 直到天平重新平衡; ③ ,记下量筒中水的体积V0; ④ 在量筒中盛适量水,记下水的体积V1; ⑤ 用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2; ⑥ 石块密度表达式: 。 6、(1)①右 ②2.4×103  (2)②右盘内放相同的烧杯,并用滴管在杯内加减水的质量; ③将右盘烧杯中的水倒入量筒中; ⑥ρ=ρ水V0/(V2-V1) 1. 【20xx·郴州卷】小明想知道花生米的密度,为了使结果更准确,他选择了以下器材:烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒,并完成了实验。 (1)实验操作步骤如下: A.把一粒花生米放入装有清水的烧杯中,发现花生米沉入水中,这是因为花生米的密度 水的密度(选填“大于”、“小于”、“等于”); B.往烧杯里的水中逐渐加盐,并用玻璃棒轻轻搅拌,直到花生米悬浮在盐水中为止; C.把天平放在水平台上,调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1,如甲图所示,则m1= g; D.从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中,液面如乙图所示,则倒出盐水的体积为 cm3; E.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2= 44g。 (2)通过以上数据分析,可得出花生米的密度为 kg/m3。 (3)以上测量花生米的密度,用到的科学探究方法是( ) A.控制变量法 B.转换法 C.理想实验法 2. 【20xx·鄂州卷】周末,小明到超市购物口渴了,买了一盒酸奶,喝了一口发现酸奶的味道与平时喝过的同样的酸奶似乎不同。联想起近日新闻报道食品造假现象,他怀疑该酸奶掺了一定水分,于是他想通过测量酸奶密度的方法来判断。你认为,正品酸奶掺水后其密度会______(填“变大”或“变小”)。他看到超市售货处有电子秤,并向售货员要了一只小玻璃杯,借助一瓶矿泉水,测出了酸奶的密度。下面是他测量的过程,请你帮他补充完整。 (1)用电子秤测出空玻璃杯的质量m0; (2)将玻璃杯装满矿泉水,用电子秤测出玻璃杯和水的总质量m1; (3)将玻璃杯中的水倒干净,______________________________________________________;(4)酸奶密度的表达式为:ρ酸奶=__________________。(用所测物理量的字母表示) 3. 【20xx·龙东卷】小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量。 (1)小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会____________________________,使测得的密度值偏________。 (2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下: ①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g ②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图甲所示 ③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示 请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中。 烧杯和牛奶的质量m1/g 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g 量筒中牛奶的质量m/g 量筒中牛奶的体积V/cm3 牛奶的密度g/cm3 123.8 3、(1)在烧杯内壁会残留牛奶 大 解析:(1)由于往量筒内倒牛奶时,在烧杯内壁会残留牛奶 ,使的所测牛奶的体积变小,故密度会偏大;(2)表格如下: 烧杯和牛奶的质量m1/g 烧杯和剩余牛奶的质量m2/g 量筒中牛奶的质量m/g 量筒中牛奶的体积V/cm3 牛奶的密度g/cm3 123.8 62 61.8 60 1.03 4. 【20xx·泉州卷】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ水,他利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验.下面是小明的实验步骤: (1)在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)端调. (2)用调好的天平测量孔玻璃杯的质量m0,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则空玻璃杯的质量m0=   g. (3)给玻璃杯中装适量石英粉,使其表面水平,并在该水平面对应杯壁处做标记,测量处    的总质量m1. (4)将石英粉全部倒出,给玻璃杯装水至标记处,测量出   的总质量m2. (5)写出石英粉密度的表达式 .(用相应的符号表示) (6)这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值   (选填“大”或“小”) 4、(1)右;(2)27.4;(3)玻璃杯和石英粉的总质量;(4)玻璃杯和水;(5)(6)小 (6)若小明在(3)中将石英粉装入玻璃杯中时没有压紧,则测得石英粉的体积将偏大,由可得,测得石英粉的密度会偏小. 5.【湖南省××市20xx年中考物理试题】(5分)小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程中如下图所示。在下列空格中填写适当内容: (1)如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力 重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 (2)如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于 状态,随即停止加盐。 (3)如图丙示,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为 g; (4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如图丁示,用量筒测出盐水的体积为 mL。 (5)通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为 g/cm3(结果小数点后保留两位数字)。 6. 【20xx·安顺卷】小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高   cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的    .当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为    g,密度为   kg/m3. 6、2.50;中央刻度线;14;0.56×103 解析:由图示可知,刻度尺的分度值是1mm,木块的高度是2.50cm;调节天平平衡时,指针应指在分度盘中央刻度线处;由图乙可知,木块的质量m=10g+4g=14g;木块的体积V=10cm2×2.50cm=25cm3,木块的密度ρ=m/V=14g/25cm3=0.56g/cm3=0.56×103kg/m3。 7. 【20xx•江苏省淮安卷】小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度. (1)将天平放在水平台面上,游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向   调节,使指针对准分度盘中央的刻度线. (2)用调节好的天平测量金属螺母的质量,天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母质量为   g. (3)将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内,量筒内水面如图丙所示,则金属螺母的体积为    cm3. (4)金属螺母的密度为   g/cm3. 8. 【20xx•四川广安卷】如图所示,这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图: A.测出空杯子的质量为m1(如图A); B.将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测得总质量为m2(如图B); C.将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图C); D.计算出牛奶的密度ρ. (1)小强测得牛奶的质量m=   g; (2)请你帮小强计算出牛奶的密度ρ=   kg/m3; (3)其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将   (选填“偏大”或“偏小”) (4)细心而聪明的你一定已经发现,只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵,说说你调整后的操作顺序   (请重新排列ABCD的顺序) (4)先将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测量牛奶和空杯的总质量;然后将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积;再测出空杯子的质量,最后根据密度公式计算量筒中牛奶的密度,这样就避免了在倒牛奶时烧杯壁上会有残留牛奶的问题,减小了实验误差,故调整后的操作顺序应为BCAD。 9、【20xx•重庆A卷】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。 (1)他设计了下列实验步骤: ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m; ②向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1; ③根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ; ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2。 他应采用正确的实验步骤顺序为____________________(选填下列选项前的字母)。 A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②③④① D. ②③①④ (2)如图16甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是__________________________。 (3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图16乙所示,鹅卵石的质量为__________g;由图16丙和丁可知鹅卵石的体积是___________cm3,计算鹅卵石的密度为__________g/cm3。 (4)若鹅卵石磨损后,它的密度将____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)用量筒测量水的体积,读数时视线应与液体凹面的底部_________,若小杜在图16丙中读数正确,在图丁中读数时视线仰视,所测得鹅卵石的密度将___________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 10、【20xx•山东枣庄卷】火山石可以漂浮在水面上,小王用天平.量筒和水等器材测量某块火山石的密度,实验步骤如下: a.小王用调节好的天平测出火山石的质量m,其示数如图所示; b.往向量筒中倒入水,使水面到达V1=50mL处; c.用细线系住火山石,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V2=54mL处; d.取出火山石,水面下降到了V3=48mL处; e.小王认为火山石体积测量不够准确,它的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到50mL处,将刚才取出的石块表面附着的水擦干净,再次没入量筒的水中,此时水面到达V4=55mL处. 请解答下面问题: (1)该实验原理为   (用公式表示). (2)在步骤d中,水面没有回到50mL处的原因是   . (3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入下表. 物理量 次数 火山石的质量m/g V1 V2 V3 V4 火山石的体积V/cm3 火山石的密度ρ/g•cm﹣1    1 ①    50   54   48 55 ② ③ (4)观察表格,请你指出其中存在的不足之处   . 25 / 25
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