必修3《文化生活》主观题要点归纳.doc

必修3《文化生活》主观题要点归纳

第一单元 文化与生活
【文化的特点】 ★ ★ ★ ★
文化是人类特有的现象。纯粹“自然”的东西不是文化，文化是人类社会实践的产物。P6
‚每个人的文化素养不是天生形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。（人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化）P7
ƒ人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。P7

【文化的作用】 ★ ★ ★ ★ ★
1.文化对社会的作用
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们人认识世界和世界改造世界中，转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。这种影响不仅表现在个人成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。 P9
（2）文化与经济、政治相互影响，相互交融 P10-11
A.相互影响：在经济的基础上
①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
②文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化有其自身的传承性、相对独立性。
B.相互交融：在时代发展的进程中
文化与经济相互交融：
①科技角度：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②劳动者角度：发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
③生产力角度：伴随着文化产业的快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：
①国内角度：随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
②国际角度：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
（3）文化在综合国力竞争中 P11
①地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对策：我国必须把文化建设作为社会主义文化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2.文化对个人的作用（来源、表现、特点、塑造人生） P13-21
（1）文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动.
（2）文化影响个人的表现:
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。
（3）文化影响个人的特点：潜移默化、深远持久。
（4）（优秀）文化塑造人生：丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
【个别意义上文化的作用】
(1)民族文化：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
(2)传统文化：是一个民族在长期共同生活过程中创造的，是维系民族生存和发展的精神纽带。
(3)中华文化：中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
(4)中华民族精神：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
(5)社会主义核心价值体系：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
(6)社会主义思想道德建设：是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
(7)社会主义荣辱观：体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

第二单元 文化传承与创新

【全面理解尊重文化多样性】 ★ ★ ★ ★ ★
为
什
么
必要性
①文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。P31
②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。P31
③文化多样性是文化创新的重要基础 P54
重要性
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。P32
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。P32
③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。P33

怎
么
样
态度
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。P32
原则
承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。P33
任务
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。P37

【全面理解促进中外文化交流的意义和措施】 ★ ★ ★ ★ ★
意义
①有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展。
②有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新。
③有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。
④有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界。
措施
①态度：尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 P32
②原则：坚持各民族文化一律平等原则。 P33
③任务：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。 P37
④途径：创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。 P34-35
⑤手段：借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。 P36
⑥面向世界，博采众长，积极推进不同民族文化的交流、借鉴和融合，坚持以我为主、为我所用。 P53-54
⑦反对：民族虚无主义和封闭主义。 P55

【如何正确对待传统文化】 ★ ★ ★ ★
(1)态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。
(2)把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新、革故鼎新。
(3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。
(4)反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。

【如何正确对待外来文化】 ★ ★ ★
(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
(3)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
(4)反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。

【全面认识教育的作用】 ★ ★
角度
教育的作用
文化素养的获得
人的文化素养不是天生形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。P7
文化与
经济
文化与经济相互交融。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才、提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。P10
文化交流
教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。P35
文化传承
教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演者重要的角色，通过教育有利于传承我国优秀传统文化。P46
精神文明建设
教育是民族振兴和社会进步的基石。必须优先发展教育，建设人力资源强国。P101
教育与人的素质
教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。P21

【全面认识科学技术的作用】 ★ ★
角度
科技的作用
文化与
经济
文化与经济相互交融。科技在经济发展中的作用越来越重要。P10

文化交流
伴随网络技术的发展，大众传媒成为文化传播的主要手段。P37
文化发展
信息技术使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化传播、继承和发展。P45
中华文化
中华文化博大精深，科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现。P67
精神文明建设
弘扬科学精神，能够在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。P101
思想道德建设
提高科学文化修养，有利于促进思想道德修养。P110

【如何进行文化创新】 ★ ★ ★ ★ ★
①立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。P52
②继承传统，推陈出新是文化创新的一个基本途径。既要批判地继承传统文化，又要体现时代精神。P52-53
③面向世界，博采众长是文化创新的又一基本途径。既要充分吸收外国文化的有益成果，又要以我为主、为我所用。P53-54
④坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”、“封闭主义”、“历史虚无主义”和“民族虚无主义”P55
⑤要发挥人民群众的主体作用。要关注人民群众的根本利益，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从群众的实践中吸取营养。P50-51
⑥站在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，通过解放和发展生产力、科技进步、思想解放，推动文化形式和内涵的发展。 P50

第三单元：中华文化和民族精神

【中华文化的基本特征】
1.源远流长（见证：文字和史书典籍）P64
（1）汉字：文字是文化的基本载体，文字的发明，使得人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字是中华文明的重要标志，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
（2）史书典籍：史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证。
2.博大精深（独特性、地域性、民族性）
（1）独特性：
①文学艺术：对于反映人们精神生活，展示人们精神世界有着独特的作用，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。P66
②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一。古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。P67
（2）地域性：一方水土，一方文化，文化具有明显的区域特征。P68
（3）民族性：P69-70
①中华文化是多民族的共同体，中华个民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特征，他们都是中华文化宝库中的瑰宝，共同铸熔铸了灿烂的中华文化。
②各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归宿感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
3.中华文化的包容性：P70 ★ ★ ★
中华文化源远流长、博大精深的原因：在于它特有的包容性。
（1） 含义：包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和谐相处；
兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
（2）意义：中华文化特有的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同感和对其他民族文化的理解。

【如何提升中华文化的竞争力】
方向保证
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
文化传承
全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性
文化交流
面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用
文化发展的主体
社会实践是文化发展创新的基础，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化发展应该关注人民的根本利益，理解人民群众的需求，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性

【中华民族精神】
1.是什么？（基本内涵） ★ ★
以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
基本内涵
作用
爱国主义
是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
团结统一
在任何时候都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞
爱好和平
为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献
勤劳勇敢
奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
自强不息
逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量
【爱国主义】
（1）地位：是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。 P72
（2）作用：无论什么时期，都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。P74
（3）特点： P75
①爱国主义不是抽象的，而是具体的。
②在不同历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
③在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。
④发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
2.为什么？（原因） ★ ★ ★ ★
（1）地位：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。 P72
（2）意义：
①弘扬和培育中华民族精神是社会主义文化建设极为重要的任务:是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。P78-79
②是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。 P80
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 P76
3.怎么做？（如何弘扬和培育民族精神）P81 ★ ★ ★ ★
途径
内容
最重要的是发挥“主心骨”的作用
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”
‚必须继承和发扬中华民族的优良传统
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统
ƒ必须正确对待外来思想文化
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
④必须与弘扬时代精神相结合
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践
⑤必须立足实践
民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践
⑥必须发挥人民的主体作用
每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者
【弘扬爱国主义的现实意义】
分析角度
内容阐释
爱国主义与民族精神
爱国主义是中华民族精神的核心，弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
文化与人的关系
①弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久的影响
②弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展
③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境
文化与社会的关系
弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力
社会主义先进文化建设
①有利于发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信
②有利于推动社会主义精神文明建设，培育“四有”公民
思想道德建设
①有利于推动社会主义思想道德建设，全面提高公民的道德素质
②有利于推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
③有利于践行社会主义荣辱观

【专题纵横】
1．中华文化与中华民族精神的关系
(1)中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。因此，弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要要求。
(2)中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统，必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。

2．中华文化与前后知识点的内在联系
(1)中华文化对人的影响。中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点，中华文化对人们的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)中华文化与文化传播。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。
(3)中华文化与文化继承。中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的，这是中华文化源远流长的原因之一。对于中华传统文化，应该批判继承、古为今用。
(4)中华文化与文化创新。我们必须立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于中华文化的创新，继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，在中国共产党领导下，努力铸造中华文化的新辉煌。
(5)文化的力量与中华文化的力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

3．弘扬和培育民族精神与加强文化建设的关系
(1)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，植根于优秀传统文化之中。因此，加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。弘扬和培育民族精神，是加强文化建设的要求，可以反过来推进文化建设的发展。
(2)伟大的民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。因此，弘扬和培育民族精神至关重要。中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而斗志更强，开发建设了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文明，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献，都有赖于中华民族精神强有力的支撑。

4．对青少年进行爱国主义教育的意义
(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。进行爱国主义教育有利于打造良好的文化环境，对青少年产生潜移默化和深远持久的影响。
(2)进行爱国主义教育有利于丰富青少年的精神世界，增强精神力量，促进青少年的全面发展。
(3)爱国主义是中华民族精神的核心，进行爱国主义教育有利于弘扬民族精神，提高青少年的素质。
(4)进行爱国主义教育有利于推动社会主义核心价值体系建设，发挥社会主义文化的导向和示范作用，提高青少年辨别落后文化与腐朽文化的眼力。
(5)进行爱国主义教育是思想道德建设的基本要求，对青少年进行爱国主义教育有利于提升青少年的思想道德素质，实现青少年的全面发展。

第四单元：发展中国特色社会主义文化

【发展中国特色社会主义文化（建设社会主义文化强国）】
1.为什么？
(1)文化的实质与作用。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反作用于一定的经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。发展中国特色社会主义文化有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(3)文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。发展中国特色社会主义文化有利于激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力。
(4)文化对人具有重要影响。文化对人的影响，既来自于特定的文化环境，又来自于各种形式的文化活动。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
(5)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾。在坚持以经济建设为中心的同时，要自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求。
(6)我国文化领域面临一系列新情况、新问题，文化发展同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，因此，用社会主义核心价值体系来引领社会思潮显得更为紧迫。
(7)在新的历史起点上，发展中国特色社会主义文化，关系实现全面建成小康社会奋斗目标，关系坚持和发展中国特色社会主义，关系实现中华民族伟大复兴。

2.怎么办？ ★ ★ ★ ★ ★
①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路。
③增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。
④加强社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。
⑤立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
⑥要坚持以人民为中心的创作导向，让人民享有健康丰富的精神文化生活，充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力。
⑦深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
⑧加强社会主义精神文明建设，发展教育、科学和文化事业。
⑨加强社会主义思想道德建设，全面提高公民思想道德素质。

【如何抵制落后文化与腐朽文化】 ★ ★ ★
个人
提高眼力，拒绝污染，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵制落后、腐朽文化的能力；树立正确的世界观、人生观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且要有人文精神等
文化生产者
坚持走中国特色社会主义文化发展的道路；坚持为人民服务和为社会主义服务的方向；坚持把社会效益放在首位，努力实现经济效益与社会效益的统一，生产为人民大众喜闻乐见的大众文化、先进文化产品
国家
①文化上：加强社会主义文化建设，奏响主旋律。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的必然要求
②政治上：要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化
③经济上：加强对文化市场的监管，完善文化产业政策，增强我国文化产业的整体实力和竞争力，引导人们进行科学的文化消费

【全面把握社会主义精神文明建设】 ★ ★ ★ ★
为
什
么
必要性
①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；
②走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。
重要性
①从各项事业看：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛；搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
②从三大文明的关系看：精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。
③从精神文明自身看：有利于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质；有利于形成良好社会风尚；有利于建设社会主义核心价值体系，培育社会主义核心价值观；有利于全面提高公民道德素质，加强社会主义思想道德建设等。
怎么样
①根本任务：培育“四有”公民
②主要内容：大力发展教育、科学、公益性文化事业，加快发展文化产业
③根本途径：开展精神文明创建活动
④中心环节：加强社会主义思想道德建设
⑤公民：积极投身社会主义精神文明建设的伟大实践，做社会主义先进文化的传播者

【全面理解加强思想道德建设的原因和措施】 ★ ★
原因
①道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容
②社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为此，必须加强思想道德建设
③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向
④加强思想道德建设，能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，有利于构建社会主义和谐社会
措施
国家
①充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德
②深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化
③社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则
④要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观
⑤要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观
个人
①提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标
②不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想
③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起
④投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者

【关于“个人如何做”的文化生活知识汇总】
(1)文化影响人，优秀文化塑造人生，要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。
(2)文化在交流中传播。要求我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
(3)文化在继承中发展。要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。
(4)文化在创新中发展。要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。
(5)中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。
(6)中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，是中华民族之魂。要求人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
(7)面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
(8)社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。要求我们投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。
(9)要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。

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