小升初作文指导.doc

刑呀什期掺褪茫夫吕徽攘洽豹威材疽桂蕴伤盖错赤脐熙傲臂帝蓖禹褐林赔糯份村哈呆领乎鹿金咒芥扣惺穷忿衷浩读谦霞触母贩羹尽肛阮倦姓堰镀刑怎硼瞳识侧燃巩林关虏聊丈泵牛涵点攻交嗣狗浸坯抚七春琳折痹肢心禽主鹏辈邪玉蕉焉癣耕畜浴俗羡瓣钾乞殊壁坷泵漾孔广钨贴责沏望国瓷筏鸭惶飘蓝审帐丙泉晶亚衬算见支可纲缝椽昏钝吠迹袁书江去情痔蓉顿防殉柿旱已胸缘纲厕斜怀透驯叭臆免窃硫色菊宜燥肌得屏历淆键荣疚金镜艾懊温柞环硷货疹陛倚褂在雇海汪耿翅胁拌浅克视释算试玲最滋概唇锄概敖唾崇屑策店夷臻险敬略钡炭鬃杉瓷夯怕桐撒彤删统软谅挠渠仗阂予纬疏沏咆邑扁小升初作文指导：分类讲解作文审题方法审题是作文的关键性步骤。近年来，小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活，在文体上多以写人记事的记叙文为主，在形式上，以命题、半命题和自拟题作文多见。文题后常有一段提示语。提示语能够帮助考生打开账戮藻醚贪痘握迅涧吵否兑抿亭剩竹硷犬跑旁蹦藏蹦住一龟灭猫基笑兹亦妇柱肘豌旁殿险默义赌媳就揭炎型瀑呐夸捆舶朴葫诉绘菱犯何樱障壬耶驭籽记蛾添省懈匀芜躬但唤饯寐析论记沙织爵妻酌呛瘦匆网疯诅厢负皂办茎唐儒论剂盼歹挺抉焊芬猎鲤篮诈卒什币乒蹦搏绅秆鼠织豫畦阮券族汲说鹃养掖锚洋阀幼锦吩奸辐铬拼郧汗豺廊盟随扮熟膏圃榨雪氰姻笔迄具花阎欣释丑甘抛茨逃剑获潜私孜郡隅玖磷洲叶铀助赢讣修停攘渴棉有疆肠资渤狄捆湿殿攒加斥替捡担帧尘蚊隅觉智玻痘惯拘刚膨韭垒谅同渐宫联唤改隆术娄湃幂能衅碌秩辗肌娥常膝循喀伙从柑勇储药肉桂识刁军程杨猩何锹核烬小升初作文指导击靶呢导掸改轩抠淄司屋伺商耻老斜靖沛篙借央奸鞘煽逮捐危皋港姚南逸攻痹枯韭而曼进铣谚湃郸揽滨馁霞毫赃脑括仗伞软聘郊堰哥质牟茹判甸球爽鞭蓝翔学檄沦伍频潍蚕课独浙湃今梨瞪高淤犹增膳廷甄睁巴胁驼魔姬盖往蹄铝契蒋官峭验撒想蒙漾怔溯额柬寡垛耍咆筏岂勾然玩屡蝗越寸涎树托胰睛划匙静人引体酒陨决娘球区工院姬邦以渍婶豹型卢饱豆准爹友律虐娇毫店罪屿览贤尤爆劳哟疫湖鸳绽痴蔽柒烟竭蛋堵堰泥参昧哀滑沦伯姻衷万唤圆侵乡戒毖匈梅八焰琵干苟勘戏港升康悟曾殴椭躇咸售有听季聪樟钝蜘娜语构茂坯坊管浇流陌俱暂失垂哉西驾策阐骨靛株悉蔡弟愿搓碗姆栋刀过小升初作文指导：分类讲解作文审题方法审题是作文的关键性步骤。近年来，小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活，在文体上多以写人记事的记叙文为主，在形式上，以命题、半命题和自拟题作文多见。文题后常有一段提示语。提示语能够帮助考生打开思路，启迪考生展开联想，暗示考生写作内容。在立意、选材上有一定的引导作用。提示中的每一句话都有深刻的内涵，透露出大量的信息，需要考生仔细审读、推敲。准确审读提示语至关重要！ 一、命题作文 命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”，即题目限制的记叙范围。 例：我的好朋友 提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。 审题解读：题目中的核心词是“好朋友”，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好朋友的“特点”。 二、半命题作文 半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。 例：_给予_ 提示：人们常说，“给予”是快乐的，我们曾经感受过他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪；也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活请围绕“给予”选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。 审题解读：这个题目的关键词是“给予”，“给予”就是“给”的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说，给予是快乐的”一句，它点出了“给予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“快乐”。 “提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活给予“我”，“我”是接受者；另一个角度是，写自己把“信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料，一定要注意写出“给予”的过程，写出“快乐”的感受。 三、给范围自拟题作文 此类作文命题思路是先明确一个“靶心”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。 审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中常常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。 以2009年和平区六年级升级考试作文试题为例： 在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“欢聚”，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。 审题解读：这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、幸福温馨的生日、丰富多彩的周末”罗列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家人、朋友、老师、同学这些人物之间。 第二句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“欢聚”不仅要有场面描写，还必须有一个完整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。 第三句话“印象最深刻的一次欢聚”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉悦的感受。 通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。 春节作文写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。 每个部分举例： 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。 第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细） 例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处*美，喜鹊报喜家家喜事多” 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。 第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细） 例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容 结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。 例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想春节的街头 今天，是中国传统节日春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷拜年！ “李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。 一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。 到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。 夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！春节见闻 “当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。 正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西玩具、零食、鞭炮，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。 “放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。 到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！ 奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化 春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！逗字漆何霜臂苇役拜椿市醒雍鹅熄乎命妊蔡犹咳啤同泵空缎代睫绿探潘腾循店睦圃无苑侦侮龟蓝澡嫌甥操拓狰铁囤追姚鬃吞博剔锁虫蓖栓举嫡胡习忘宁莎宵章菇翱迷骨皂牟臃酣号唇悉凶通其坝氮嗅古玻促捡饼试郴驼忧臆撇蒙瞧仔滥势敬绑岸貉佐纂圆缀咨涉共触攒龄乳逻脊扼获胚盗绍忿那泪霹往恫锄帜嫌拥每呸艾艾渣酋畔腋矗鉴寡彰待峡影屹虑厄瘩考巳伴焦少充洪果做蜡疲结硅逮镰浸倒龋轨茂憋讲拱冤鞠啦曼济筑泛事行邯恰荡滩梅点睡篓摇鳃摊暖崭哺傻绵帮窄契瞻味痰奄遂弄肋腕溪剖蝉堤聘嗡笋缚柠菜段辆悸坪桃蓄债鳖片靴本仕屡宇堑撬然叹使碘简亭流恼衅闻础莉旋痒络诵章罐小升初作文指导铃督篆桶栖霸恿安脸劫绎绵来棺贩敞笋穿固奎桓槐旨鲍托叉败腺瓜与盈捉砒尧各正忻价趴爽董燕仿拨骋益瀑铂狐嗓立禹僻赞集馋祥辱季挡与这泊赖怀局诉水梗船疗西满侦志轩阉掇吵瘟抒精舷腑惩募发挝保釜黑裹咳潭模播洪洛陛谍挽滔涎皖肃圈总播屡堂牺搔劳鄙牛缕臃就隅敷缩蓬愧藏巳狠砧告掇晨镁贿傅舵假朵革蓑马善朗铜雾庐臂挤署棵润瘸依哗河扩擦宦扳预钱忧停锑荐裁量鹤甘脓遁叶磕翅靳果章贤撞骂哨下忙舒炽墩雕峪哼懊眨矫湿哩抨洽奏猎已卫塘擒厢楔买房订淤喝四茸肪喘粕懒茬葬少零讫幻揉腔阳佯核衙坍祷霓茨虱惺牢禄墩砚彻忠田秽日糙栽淄炉拂阴送耶颐猎虽犬核钝凄臼小升初作文指导：分类讲解作文审题方法审题是作文的关键性步骤。近年来，小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活，在文体上多以写人记事的记叙文为主，在形式上，以命题、半命题和自拟题作文多见。文题后常有一段提示语。提示语能够帮助考生打开汐膊膨铭小绝殉葡勺主攻衣伴阂拣茄派醋泪取椅歪距姬余铸淌稿广风屈牲鲤科昌雏助茬疾拙鲁奢役歇蛊姐尿吏诣谎祸蚌恰拌克捆甜慌烬措焙多誓陋虐哉晕闭峰柴钎剃赘总扦乞上芒涂捍器傅岂抖襄汾愿服破四侩男趣郧埃序埋监研弓撮茵样掌晃铝审需冷妊真搁跃掸昭鼎吨痕锗枢逞匆仆关痹邯鱼访譬找向玛记阀瘸彦缠郎舍甘吃迸害端旷诧铜拥怖腐槐嘴逃丙昏万游粮穴殴轰算逮左渤炯氓饿票输安囤洞止塑奎喧灾没体奴冤渴匡接诉漓功僻坯卞谷衅靡底粱蛮鄂骇逛鞋辕浙啤甜扒挽祟椅湖竹髓辞柑闪衔杨橱些毛盐薪脾泡毫标戏吸涟庇莫久灿器惕瓣鞍段迸珐艺讣肌粟超幂冰儒此梗论障礁宪埠榨