新苏教版二年级下册数学知识点整理.pdf

(完整)新苏教版二年级下册数学知识点整理(word 版可编辑修改)1(完整)新苏教版二年级下册数学知识点整理(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)新苏教版二年级下册数学知识点整理(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)新苏教版二年级下册数学知识点整理(word 版可编辑修改)的全部内容。(完整)新苏教版二年级下册数学知识点整理(word 版可编辑修改)2南庄小学二年级下册知识点整理南庄小学二年级下册知识点整理一、有余数的除法1.遇到有余数的除法，可以用竖式计算，想：被除数里最多有几个除数，就商几。2.余数一定比除数小。3.被除数除数=商 被除数商=除数 商除数=被除数 被除数除数=商余数 商除数余数=被除数4.如果除数是 3，被除数每增加 3，商就增加 1；余数总是 0、1、2、0、1、2地重复出现。如果除数是5,被除数每增加5，商就增加1；余数总是0、1、2、3、4、0、1、2、3、4 地重复出现。（书第 7 页第 12 题）二、时、分、秒1.钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长的针是秒针。2.分针指着 12，时针指着几，就是几时。如：分针指着 12，分针指着 9，就是 9 时（9:00）3.钟面上有 12 个大格，每个大格里有 5 个小格,一共有 60 个小格。4.时针有 1 大格是 1 小时。时针有几大格是几小时。分针走 1 小格是 1 分.分针走几小格是几分。秒针走 1 小格是 1 秒.秒针走几小格是几秒。5.时针走 1 大格是 1 小时，分针正好走了一圈,是 60 小格，也就是 60分,所以 1 时=60 分。分针走 1 小格是 1 分，秒针正好走了一圈，是 60 小格，是 60 秒，所以 1 分=60 秒6。时针走过几就是几时多.如：时针在 5 和 6 之间，走过了 5,表示 5时多。8 时过了 5 分,就是 8 时零 5 分。7。判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，5 分 5 分地数，判断是多少分。三、认识方向1。太阳每天从东面升起,西面落下。2.早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。傍晚面对太阳,前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。面对北极星方向,前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。前面是南，后面是北,左面是东,右面是西。(完整)新苏教版二年级下册数学知识点整理(word 版可编辑修改)33。地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制.4.指南针指针总是一端指向南，另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面,较密的向着北面。朝着北极星的方向是北面。5。四、认识万以内的数1。10 个一是 1 个十。（1 个十里面有 10 个一）10 个十是 1 个百。（1 个百里面有 10 个十）10 个一百是 1 个千。（1 个千里面有 10 个一百）10 个一千是 1 个万。（1 个万里面有 10 个一千)2。从右边起，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位3.读数时，要从高位起,按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个 0 或两个 0 都只读一个零,末尾不管有几个 0 都不读。4。写数时,要从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几,几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写 0。5.比较数的大小：两个数的位数不同时，位数多的数比位数少的数要大。位数相同时，要比较千位上的数，千位上大的那个数就大；如果千位上的数相同，就比较百位上的数;如果百位上的数也相同，就比较十位上的数；十位上的数也相同,就比较个位上的数.6.用算盘记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示 1，一个上珠表示 5。7。最大的四位数是 9999，最小的四位数是 1000.最大的三位数是 999,最小的三位数是 100.五、分米和毫米1。长度单位:毫米（mm）厘米（cm）分米(dm）米（m）2.1 厘米=10 毫米 1 分米=10 厘米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米3。数学书的厚度不到 1 厘米，大约 6 毫米。一枚 5 角硬币的厚度大约是 1 毫米。身份证的厚度大约是 1 毫米。10 张纸的厚度大约是 1 毫米。(完整)新苏教版二年级下册数学知识点整理(word 版可编辑修改)4六、两三位数的加法和减法1。口算两位数加、减两位数：先拆数(拆成几十和几）,再口算（先加（减)几十再加(减）几）2.列竖式计算加减法：数位对齐;从个位算起;哪一位上相加满十就向前一位进 1;哪一位上不够减,就从前一位上退 1 作 10。3。隔位退位减:不够减，向前借；遇到“0”,再向前；借到了，往回走,“0上有点看作“9”.4。加法验算，把两个加数调换位置再算一次；减法验算，用差+减数，看看是否等于被减数。七、角的初步认识1.角有一个顶点和两条边。2。角的两边张得越大,角就越大;角的两边收拢得越小，角就越小.3。比角时，把两个角的顶点和一条边对齐,看另一条边，哪个在外哪个角就大。4。锐角（比直角小）直角 钝角（比直角大）5.几边形就有几个角。6.一般的平行四边形有 2 个锐角和 2 个钝角,没有直角.7.长方形和正方形的 4 个角都是直角。8.任何一个三角形中，最多只有1个直角或1个钝角.最多有3个锐角。最少有 2 个锐角。八、数据的收集和整理1按不同的标准分类,结果是不同的。2可以用“、“”、“”、“正”等符号来记录数据,一个“正”字代表 5 个.