XX学校初一年级中段考动员暨班级挑战赛活动方案.docx

初一年级中段考动员暨班级挑战赛活动方案

一、活动目的
为调动全体学生学习的积极性，在全年级形成一种比学赶超、你追我赶、一心想学的良好氛围，挖掘学生潜能，打造高效课堂，也为中段考能取得理想的成绩，特开展本次班级挑战赛活动。
二、总流程
寻找挑战对象，挑战（全班上台发布挑战宣言），应战（被挑战），奖惩措施，展板展示
三、 活动安排
1、举办时间：xx年3月23日（第7周周四）下午第8节课。
2、举办场地：体育馆。
3、工作人员：初一级跟级行政、初一班主任。
4、参与人员：初一级跟级行政、初一全体老师、学生。
四、具体分工
xx：各项筹备工作，制作PPT，逐一落实各项工作负责人。
xx：负责签名用的黑色大头笔24支，并分发给各班班主任。
xx：安排学生提前摆好合唱台（3组不同高度的合唱台，学生站4行，每行约13人）。
xx：活动主持，提前拟好主持稿，做好准备。
xx：拍照。
xx：报道。
五、当天工作安排：（3月23日星期四）
xx：3:30前（尽量邀请老简协助）开门，打开音响、电子屏等设备；
xx：挑战活动开始前整队，宣誓活动后，站在主席台左前方，指挥学生队伍站的位置，挑战完毕指挥退场。
xx：布置舞台。学生站4行，第1行站舞台地板，第2、3、4行站在合唱台上（需摆3排合唱台），要提前摆好，结束后搬回原处。
(广播)：纪律维持；
xx、班主任：催场、整队；：等待区；：退场区：
xx：活动主持。
xx：拍照；xx：摄影。
xx：报道。
六、实施过程
1、根据上学期中段考试综合评价总得分排名，每两个相邻名次的班级为挑战对象；班级内相邻名次的学生也要挑战，具体操作由班级内部决定，并将挑战的名单交年级一份，用红纸张贴在教室；
2、挑战班级要写出挑战书，具体内容包括挑战宣言、学生签字、挑战项目（中段考综合评价），被挑战的班级写出应战书并学生签字，年级将制作展板对挑战成功的班级和个人进行宣传；
（挑战宣言要表达自己班级的态度，对这一段时间的学习做出明确的要求，怎样做以争取挑战胜利。应战答复要回答自己班级怎样做以保证不被超越，保持优势。）；
3、第7周周四第8节，分班上台发布挑战宣言；
4、第11周，中段考结束后，年级要对挑战胜利班级颁发奖状以表示祝贺，并对挑战成功的班级量化总分总分加分，反超一个名次加5分，以此类推，同时班级内要对挑战成功的同学颁发奖励（由班主任自主决定）表示祝贺；
5、各班要认真准备，积极组织，将本次活动落到实处；
6、各班挑战对象：
挑战班级
应战班级
挑战结果
一（2）
一（7）

一（3）
一（5）

一（4）
一（1）

一（5）
一（4）

一（6）
一（10）

一（7）
一（6）

一（8）
一（2）

一（9）
一（8）

一（10）
一（3）

一（1）
守擂

七、注意事项：
1、在班级挑战活动中，任何班级和个人都要遵守道德，不得进行人身攻击，拒绝恶意挑战行为
2、在班级挑战行动中，各班级和个人都要营造良好的氛围和秩序，以使活动能够顺利进行

挑战书（模板）
我们初一（ ）班全体成员向初一（ ）班发起挑战，誓要在一模之时班级生地成绩超越你们！我们决心：上课比你们听得认真，学得仔细；晚托和你们比纪律，比效率。纵然挑战之路充满荆棘，我们仍以饱满的热情、昂扬的斗志、不懈的努力去战斗。
我们承诺，若挑战失败，我们全班同学自罚10个俯卧撑，若成功超越你们班，你们也自罚10个俯卧撑。初一（ ）班的同学们，你们敢应战吗？
挑战班级：初一（ ）班 应战班级：初一（ ）班
挑战代表签名：应战代表签名：
日期：20xx年___月___日日期：20xx年___月___日

应战书（模板）
我是（ ）班的_____，很高兴接到你们的挑战书。我代表我们（ ）班全体同学正式接受你们的挑战！
天行健，君子以自强不息。我们（ ）班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排除万难，一次次的捍卫了我班的荣誉。
我们更有信心在未来的两个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！
我们（ ）班必胜，让实力证明一切！

个人挑战书（模板）
为目标，闻鸡早起，笑迎晨曦，磨枪砺剑，不惧兵临城下。
为理想，踏月晚归，梦别星辰，卧薪尝胆，傲怀凌云壮志。
为梦想而战!战必胜!
我，初一（ ）班______，先在正式向______挑战！
挑战项目

挑战措施

挑战宣言

挑战承诺