高三英语一轮写作技能培优第阶段时如何写好主语.pptx

第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优第三讲如何正确写出句子的各个成分第三讲如何正确写出句子的各个成分第一课时如何写好主语第一课时如何写好主语第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优主语是一个句子中最重要、最核心的两个部分之一。主语是一个句子中最重要、最核心的两个部分之一。一、单词作主语一、单词作主语1主语通常由名词、代词、数词或名词化的形容词充当主语通常由名词、代词、数词或名词化的形容词充当All efforts will be in vain if we cant learn English by practicing repeatedly.(名词作主语名词作主语)如如果果我我们们不不通通过过反反复复练练习习来来学学习习英英语语，所所有有的的努努力力将将付付之之东流。东流。第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优2.单词作主语时要注意谓语动词的单复数单词作主语时要注意谓语动词的单复数(1)使使用用高高级级词词汇汇(except，besides，with，as well as，together with，along with等等)连连接接主主语语。(注注意意谓谓语语动动词词一一般般与与前前面面主主语一致语一致)The teacher with his students is going to visit the museum.老师和他的学生们要去参观博物馆。老师和他的学生们要去参观博物馆。(2)使使用用高高级级量量词词(quantity，amount等等)修修饰饰主主语语。(注注意意谓谓语语动词的单复数形式动词的单复数形式)第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优练一练练一练周周六六早早晨晨，我我和和祖祖父父母母一一起起在在网网上上查查找找列列车车时时刻刻、北北戴戴河河的天气以及旅馆信息。的天气以及旅馆信息。On Saturday morning，_，searched the Internet for the train schedule，the weather in Beidaihe，and some hotel information.募集了大量的善款来帮助那些遭受水灾的人们。募集了大量的善款来帮助那些遭受水灾的人们。A large quantity of money _ suffering from the floods.Large quantities of money _ suffering from the floods.I together with/as well as/along with my grandparentshas been collected to help thosehave been collected to help those第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优二、动名词作主语二、动名词作主语1直接位于句首作主语直接位于句首作主语In my opinion，cloning should be dealt with carefully.我认为应该慎重对待克隆。我认为应该慎重对待克隆。句式升级：句式升级：动名词作主语可以使句子更加简练、高级。动名词作主语可以使句子更加简练、高级。Our school forbids us students to go out of the campus and we are strongly against it.Forbidding us students to go out of the campus has raised a storm of objections.第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优练一练练一练We know of different cultures by learning English._ gives us an access to an exploration of a variety of cultures.2.用用it作形式主语作形式主语为为了了避避免免句句子子“头头重重脚脚轻轻”，较较复复杂杂的的动动名名词词短短语语作作主主语语时时,可用可用it作形式主语，把动名词短语置于句末。作形式主语，把动名词短语置于句末。It is no good learning without practice.学而不用无益。学而不用无益。常用句型：常用句型：Itbe名词或形容词名词或形容词(no good，no use，useless)动名词动名词Learning English第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优练一练练一练问我没有用，我也不知道。问我没有用，我也不知道。_ asking me，I dont know either.3动名词的复合结构作主语动名词的复合结构作主语动动名名词词有有时时可可以以在在前前面面加加上上一一个个名名词词或或代代词词的的所所有有格格，构构成成动名词的复合结构，在句中作主语。动名词的复合结构，在句中作主语。Their coming to help was a great encouragement to us.他们来帮忙对我们是一个很大的鼓舞。他们来帮忙对我们是一个很大的鼓舞。It is no use第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优三、动词不定式作主语三、动词不定式作主语1直接位于句首作主语直接位于句首作主语To have a positive attitude is wise when we are let down.当遭遇挫折时，怀有积极的态度是很明智的。当遭遇挫折时，怀有积极的态度是很明智的。2用用it作形式主语作形式主语有有时时为为了了避避免免头头重重脚脚轻轻，常常用用it作作形形式式主主语语，放放在在句句首首，将将作作主语的不定式放在句末。主语的不定式放在句末。常用句型一：常用句型一：Itbe形容词形容词(interesting，important，hard，difficult/impossible.)for sb.to do sth.“做某事对于某做某事对于某人来说人来说”第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优If they adjust their mind a little，it is not hard for them to find that life is just as promising as before.如如果果他他们们对对于于思思路路稍稍加加调调整整，就就不不难难发发现现生生活活和和以以前前一一样样充充满阳光。满阳光。常常用用句句型型二二：Itbe形形容容词词(good，kind，nice，clever，foolish，right，polite，impolite，rude，brave，stupid，silly，selfish.)of sb.to do sth.“能能够够做做真真是是”第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优Its rude of him not to invite you.没有邀请你，他很失礼。没有邀请你，他很失礼。It is our responsibility to learn advanced science and technology to build socialism.学习先进的科学技术来建设社会主义是我们的责任。学习先进的科学技术来建设社会主义是我们的责任。It took us a whole day to get to the top of the mountain on foot.徒步到达山顶花了我们一整天。徒步到达山顶花了我们一整天。常常用用句句型型四四：It takes(sb.)时时间间(金金钱钱)to do sth.“做做某某事事花花费某人多少时间费某人多少时间(金钱金钱)常用句型三：常用句型三：Itbe名词名词(ones responsibility，ones honor,a hardship，a pleasure.)to do sth.“做做是某人的责是某人的责任任/某人的荣幸某人的荣幸/一件艰苦的事情一件艰苦的事情/一件快乐的事情一件快乐的事情”第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优练一练练一练我们不可能按时把这项工作完成。我们不可能按时把这项工作完成。_你帮助我做这项工作，真是太好了。你帮助我做这项工作，真是太好了。_在这里发言我很荣幸。在这里发言我很荣幸。_It is impossible for us to finish the work on time.Its very kind of you to help me with the work.Its an honor to make a speech here.第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优3疑疑问问词词(who，what，which，when，where，whether，how)动词不定式作主语动词不定式作主语When to leave for Shanghai has not been decided yet.什么时候动身去上海还没有决定。什么时候动身去上海还没有决定。【温馨提示温馨提示】动词原形不能作主语动词原形不能作主语,可以用动名词或不定可以用动名词或不定式式。动动名名词词作作主主语语表表示示抽抽象象的的、泛泛指指的的动动作作，尤尤其其是是一一般般行行为为倾倾向向；不不定定式式作作主主语语表表示示具具体体的的动动作作。当当动动名名词词短短语语或或不不定式短语很长时，可用定式短语很长时，可用it作形式主语。作形式主语。Read as much as possible is necessary.()Reading as much as possible is necessary.()It is necessary to read as much as possible.()第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优四、从句作主语四、从句作主语主语从句主语从句从从句句作作主主语语(即即主主语语从从句句)，这这种种句句型型属属于于高高级级句句式式，要要注注意意把把握句子的正确性；主语从句常使用握句子的正确性；主语从句常使用it作形式主语。作形式主语。It is uncertain whether he can come to Jennys birthday party or not.还不能确定他是否会参加詹妮的生日聚会。还不能确定他是否会参加詹妮的生日聚会。常常用用句句型型一一：Itbe形形容容词词/名名词词词词组组/过过去去分分词词/现现在在分分词词主语从句主语从句第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优It happened that he was out when I got there.当我到那儿时，碰巧他不在。当我到那儿时，碰巧他不在。常常用用句句型型二二：It不不及及物物动动词词(seem/appear/happen/occur to.)主语从句主语从句第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优练一练练一练人们通常认为足够的新鲜空气有助于保持健康。人们通常认为足够的新鲜空气有助于保持健康。_我我突突然然想想起起做做这这项项工工作作不不是是一一个个挑挑战战而而是是一一个个机机遇遇。(occur)_It occurred to me that it was not a challenge but a chance to do such a job.It is widely believed that plenty of fresh air contributes to good health.第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优.基础巩固基础巩固(写出下列句子的主语写出下列句子的主语)1(2013高高考考安安徽徽卷卷书书面面表表达达)These days，breaking traffic rules and littering are not uncommon，causing serious harm to life and the environment._2His being late made his boss angry._3To see is to believe._breaking traffic rules and litteringHis being lateTo see第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优4Jim and Tim work together to solve the problem._5(2013高高考考湖湖南南卷卷书书面面表表达达)What I care most is the wonderful memory of being together with you._Jim and TimWhat I care most第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优.能力提升能力提升1按要求翻译句子按要求翻译句子(1)不擅长和别人交流让我感到孤独。不擅长和别人交流让我感到孤独。(用动名词作主语用动名词作主语)_(2)老老师师和和朋朋友友们们给给了了我我一一些些建建议议。(用用名名词词作作主主语语：together with)_(3)和和同同学学们们友友好好相相处处是是有有必必要要的的。(用用不不定定式式作作主主语语；it作作形形式主语式主语)_Not being good at communicating with others made me feel lonely.My teacher together with my friends gave me some advice.It is essential to get along well with your classmates.第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优(4)积积极极参参加加在在班班级级中中举举行行的的讨讨论论是是十十分分重重要要的的。(用用不不定定式式作作主语主语)_(5)耐耐心心地地倾倾听听别别人人是是件件快快乐乐的的事事情情。(用用动动名名词词作作主主语语；it作作形式主语形式主语)_(6)他他们们建建议议我我只只要要有有可可能能就就应应该该学学着着去去帮帮助助别别人人。(用用从从句句作作主语；主语；It was suggested that.)_To take an active part in the discussions held in the class is important/of great importance.It is a pleasure listening to other people patiently.It was suggested that I should learn to help others when necessary.第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优2选用以上句式结构，写一篇有关人际关系的短文选用以上句式结构，写一篇有关人际关系的短文_ _ _ _ _ _One possible version：Not being good at communicating with others made me feel lonely.My teacher together with my friends gave me some advice.To begin with，it is essential to get along well with your classmates.In addition，to take an active part in the discussions held in the class is important/of great importance.Whats more，it is a pleasure listening to other people patiently.Last but not least，it was suggested that I should learn to help others when necessary.As a result，with time going on，the class are coming to know me better.With their help，I have made it by following their advice.第三部分第三部分 写作技能培优写作技能培优本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放