1、六年级读后感400字1.六年级读后感400字 篇一我很喜欢读书,更喜欢一篇很短但令人感受不少的文章谁动了我的奶酪,作者是一位医学博士斯宾塞约翰逊。故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享一空后,两只小老鼠,能迅速适应变化,采取行动,而两个小矮人则相反,直至过去了很长的时间,唧唧改变了想法,决心克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪。而哼哼还在想奶酪为什么会消失,还在等着奶酪自己回来。再寻找中的唧唧明白了许多道理,并把他们一一写在墙上。经过千辛万苦,无数次失败、迷路,终于找到了大量的新奶酪。他并没有贪婪地去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。如果说我在生活中是他们四个中的哪一个的话
2、,我想我是哼哼与唧唧的结合。我向唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,用有些恐惧,不能按计划支持下去。如果我想要做哪个角色,那我会毫不犹豫地选择唧唧这个角色,因为我知道,只有不断改变,不断地调整和更新自己,才能在这个茫茫的社会中占有一席之地。我想谁动了我的奶酪这本书让我受到了很大的启发,很可能会改变我的人生,并引领我找到了另一个领域,取得我梦寐以求的成功。2.六年级读后感400字 篇二老舍先生是一位很有名的作家,他写过一篇名为养花的文章,在开学的前几天,我们就学了这篇文章,通过这篇文章,我感受到了养花过程中那无限的乐趣。在养花过程中,老舍先生摸着门道,把花养活了,他
3、体验到了获得知识的乐趣。老舍先生还有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作时总是写一会儿,就出去照料照料花草,这样劳逸结合,有益身心。要是遇上天气突变,他们一家就要抢救花草,十分紧张。从中,老舍先生悟到了“不劳动,连棵花也养不活”的真理,这是一种乐趣。当老舍先生养的花开放的时候,他可以约朋友们一起来欣赏,要是花分根了,就可以赠给朋友们一些。从中,还可以感受到分享的乐趣。当然,养花也有忧伤的时候。有一次,因下暴雨,邻家的墙倒了,一下子砸死菊秧三十多种,一百多棵呀!他们全家一连几天都没有笑容。我觉得养花就像学习,摸着门道就像运用好的学习方法;每天用心的照料花草就像每天努力学习,这都可以提高
4、我们的成绩,而父母为我们的好成绩高兴也就像和朋友分享自己的劳动果实,不是吗?其实,乐趣是无处不在的,不管是养花还是学习,都有独一无二的乐趣!3.六年级读后感400字 篇三童年是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。高尔基小名阿廖沙,他小时候父亲便去世了,母亲和外祖母带着他来到了下新城外祖父家。外祖父总是喜欢寻找别人的罪恶,惩罚他们。他视钱如命,经常毒打外祖母和孩子们。后来,主人公阿廖沙的母亲和一个名叫马克西莫夫的人举行了婚礼。阿廖沙的继父是个恶棍,他根本不关心阿廖沙和阿廖沙母亲的死活。阿廖沙不得不去街头干活,养活自己、母亲和外祖母。阿廖沙受了许多困啊,但他从不放弃,勇敢地面对苦难。而我们
5、,不愁吃不愁穿,还一个劲地怨父母没给我买这,买那。总是羡慕别人有的,不知道珍惜自己拥有的。美好的生活必须要付出才会长久,有所争取,才会得到。我要珍惜现在拥有的一切,努力读好书,将来做个有用的人,为社会和家庭创造财富。要享受创造财富带来的成就感、快乐感,不要坐享其成。前人说得好:“要做贵族的祖先,不要最贵族的后裔。”4.六年级读后感400字 篇四暑假里我读了一本书叫做红楼梦,刚拿到书的时候我还有点发愁,这么厚的书什么时候能读完呀?等我静下心来慢慢看时,我渐渐的被书中的人物所吸引,随着他们一起悲一起喜。现在我就来说说我读过后的感受吧,翻开红楼梦,一个人物熙熙攘攘的大观园赫然出现在我的面前,多愁善感
6、的林黛玉,聪明灵秀的贾宝玉,端庄大方的薛宝钗,精明能干的王熙凤,心直口快的湘云,特别是林黛玉和贾宝玉,是那么深入人心,令人回味。“天上掉下个林妹妹”,每当看到关于林黛玉的情节,我总会情不自禁的落泪,这个心肝多一窍,病如西子剩三分的女孩令我产生了无限无限的怜爱,无论是离别恨还是草木枯荣,都会让他酣然泪下,这个敏感细腻的女孩,或许她是那株美丽的降珠仙草,来到这个世间只为还累泪吧。红楼梦真不愧是我国古典小说的顶峰,那荡气回肠的情节,栩栩如生的人物,相信每个读它的人都会像我一样沉淀于其中,不忍释手。5.六年级读后感400字 篇五读了假如没有灰尘这一课,我的感受是:事物往往都具有两面性。灰尘是人人讨厌的
7、东西,它有碍卫生,危害人类健康。但是,假如没有灰尘,强烈的阳光会使人睁不开眼睛,天空始终是蔚蓝色的,万物都是湿漉漉的。大自然将多么单调啊!现在,人人都把手机“脱胎换骨”变成了苹果手机之类的。但是,凡事都有利有弊。我前两天就在电视上看到了一则新闻:人人都玩“微信”。它不仅给人们给予了欢乐,还供给了方便。但是同时也给一些不法分子提供了犯罪的可乘之机。不法分子通过“微信”诈骗、敲诈。一个月来,那些不法分子作的案件就有二十余起。这深刻地提醒了人们:“事物往往都具有两面性”。假如没有灰尘这一课,让我明白了一个道理:凡事都有好坏两面,是对立的,只有正确的认识他们,才能趋利避害,造福人类。生活中,我们也要怀着好奇之心,运用我们所掌握的科学文化知识去思考这个神奇的世界,探索无穷的奥秘。