高二年级归去来兮辞课文原文.doc

高二年级归去来兮辞课文原文1.原文 篇一余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！2.翻译 篇二我家贫穷，种田不能够自给。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我心里也有这个念头，可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的官吏，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设法），我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里，公田收获的粮食，足够造酒饮用，所以就请求去那里。等到过了一些日子，便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么？本性任其自然，这是勉强不得的；饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感痛苦。过去为官做事，都是为了吃饭而役使自己。于是惆怅感慨，深深有愧于平生的志愿。只再等上一年，便收拾行装连夜离去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫，自己请求免去官职。自立秋第二个月到冬天，在职共80多天。因辞官而顺遂了心愿，写了一篇文章，题目叫归去来兮。这时候正是乙巳年（晋安帝义熙元年）十一月。回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不远，已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。船在水上轻轻飘荡，微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路，遗憾的是天亮得太慢。刚刚看到自己简陋的家门，我心中欣喜，奔跑过去。孩子们欢快地迎接，孩子们守候在门前或院子里。院子里的小路快要荒芜了，松树菊花还长在那里；带着孩子们进了屋，美酒已经盛满了酒樽。我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着庭树（使我）露出愉快的神色；倚着南窗寄托我的傲世之情，深知这狭小之地容易使我心安。每天（独自）在园中散步，成为乐趣，小园的门经常地关闭着；拄着拐杖走走歇歇，时时抬头望着远方（的天空）。白云自然而然地从山峰飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；日光暗淡，即将落山，我流连不忍离去，手抚着孤松徘徊不已。回去吧！让我同外界断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合，还要驾车出去追求什么？跟亲戚朋友谈心使我愉悦，弹琴读书能使我忘记忧愁；农夫把春天到了的消息告诉了我，将要去西边的田地耕作。有时驾着有布篷的小车，有时划着一条小船，既要探寻那幽深的沟壑，又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹自己一生行将告终。算了吧！身体寄托在天地间还能有多少时候？为什么不随心所欲，听凭自然的生死？为什么心神不定，还想去什么地方？富贵不是我所求，升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏，要不就扶杖锄草耕种；登上东边山坡我放声长啸，傍着清清的溪流把诗歌吟唱；姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。乐安天命，还有什么可疑虑的呢？3.注释 篇三（1）芜：荒芜。（2）胡：何，为什么。（3）以心为形役：让心灵被身体所役使。意思是本心不愿出仕，为免于饥寒，却违背自己的意愿做了官。心，意愿。形，形体，指身体。役，奴役。（4）奚：何，为什么。（5）惆怅（chuchng）：失意的样子。（6）悟已往之不谏，知来者之可追：觉悟到过去（指出仕）已经无法改正，但坚信未来（指归隐）还可以补救。这两句出自论语微子“往者不可谏，来者犹可追。”谏，劝止，挽回。追，挽救，补救。（7）实：惟。（8）其：尚，还。（9）今是：指现在的归隐。是，正确。（10）昨非：指以前的入仕。非，错误。（11）遥遥：随波飘荡的样子。（12）以：而。（13）轻飏（yng）：船缓缓行驶的样子。（14）征夫：行人。（15）之：取消“晨光熹微”的独立性。（16）熹（x）微：晨光微弱，天未大亮。（17）乃：终，竟。（18）衡宇：横木为门的房屋，借指简陋的房屋。衡，通“横”。宇，屋檐。（19）载（zi）载（zi）：一边一边。载，又，且。（20）稚子：幼儿。（21）候门：“候于门”的省略。（22）三径：院子里的小路。这里借用汉朝蒋诩的典故。据说蒋诩归隐后，在院中开出三条小路，只和两个知己往来。（23）就荒：几近荒芜。（24）樽（zn）：酒器。（25）引：举起。（26）以：而。（27）眄（min）：斜视。这里指随意欣赏。（28）庭柯：院中的树木。柯，树枝。（29）怡颜，使面容现出愉快神色。（30）寄傲：寄托傲然自得的心情。傲，指傲世。（31）审：深知。（32）容膝：形容屋小只能容下双膝。（33）涉，涉足，漫步。（34）以：而。（35）成趣：自成一种乐趣。（36）策：拄着拐杖。扶老，这里指拐杖。（37）流憩（q）：游息，就是没有固定休息的地方，到处走走歇歇。流，周游。憩，休息。（37）矫首：抬头。矫，举。（39）遐观：远望。遐，远。（40）无心，无意地。（41）岫（xi）：山穴，此处泛指山峰。（42）景：日光，太阳。（43）翳翳（y），昏暗的样子。（44）盘桓：徘徊，流连。（45）请：请让我。4.古今异义 篇四1.亲戚古义：内亲外戚;今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义：知心话;今义：男女间谈情说爱的话3.有事古义：农事;今义：指有事情4.窈窕古义：幽深曲折的样子;今义：指女子文静而美好5.来者古义：未来的事情;今义：来的人6.征夫古义：行人;今义：出征的士兵7.扶老古义：手杖;今义：扶持老人8.风波古义：指战乱;今义：常用来比喻乱子9.人事古义：指做官;今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义：指生死;今义：离开留下11.寻古义：不久;今义：寻找12.交古义：交互，都;今义：常用义“交友”、“交通”等5.特殊句式 篇五(一)判断句皆口腹自役(“皆”表判断)(二)倒装句1.介词结构后置(状语后置)将有事于西畴农人告余以春及问征夫以前路2.宾语前置复驾言兮焉求(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)乐夫天命复奚疑(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)皆口腹自役(宾语前置句，代词“自”作宾语前置)(三)被动句既自以心为形役(为，被)遂见用于小邑(见，被)(四)省略句寓形(于)宇内复几时?(省介词“于”)稚子候(于)门(省介词“于”)(余)脱然有怀，(余)求之靡途(省主语“余”)于是(余)怅然慷慨，深愧平生之志(省主语“余”)(余)或命巾车，(余)或棹孤舟(省主语“余”)6.一词多义 篇六1.行Xng感吾生之行休归去来兮辞(副词，将，将要。)三人行，必有我师焉论语六则(动词，行走。)为吾子之将行也殽之战(动词，离开，前往。)日月之行，若出其中观沧海(动词，运行。)余嘉其能行古道，作师说以贻之师说(动词，实行，执行。)怵然为戒，视为止，行为迟庖丁解牛(名词，行为，动作。)臣修身洁行数十年信陵君窃符救赵(名词，品行。)琵琶行(行，古诗一种体裁。)hng两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫绝句(量词，排，行。)蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中过秦论(泛指军队。)汉天子，我丈人行也苏武传(名词，辈分。)2.引丁壮者引弦而战塞翁失马(动词，开弓，拉弓。)相如引车避匿廉颇蔺相如列传(动词，牵，拉，引。)引壶觞以自酌归去来兮辞(动词，拿来，取来。)乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如廉颇蔺相如列传(动词，召请，召引。)初一交战，操军不利，引次江北赤壁之战(动词，避开，退却。)不宜妄自菲薄，引喻失义出师表(动词，引用，援引。)敢竭鄙怀，恭疏短引滕王阁序(名词，前言，序文。)3.乘chng聊乘化以归尽归去来兮辞(动词，顺着，顺随。)公与之乘战于长勺曹刿论战(动词，骑，坐，驾御。)因利乘便，宰割天下过秦论(介词，凭借，趁着。)顾自民国肇造，变乱纷乘目京师乘风雪至于泰安登泰山记(动词，冒着，顶着。)shng于是为长安君约车万乘触龙说赵太后(量词，古代一车四马为一乘。)以乘韦先，牛十二犒师殽之战(“四”的代称。)