2023年小升初数学试卷及答案小学升初中数学测试题二.doc

<p>小学升初中数学测试题（二）
一、填空：（每题2分，共20分）
1、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百构成数写作（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ），四舍五入到亿位约是（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）。
2、把 2.75化成最简分数后分数单位是（ &nbsp; &nbsp; &nbsp;）；至少添上（ &nbsp; &nbsp; &nbsp;）个这样分数单位等于最小合数。
3．把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;）
4、＜＜，（ &nbsp; &nbsp;）里可以填写最大整数是（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）。
5．每台原价是a元电脑降价12%后是（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）元。
6．任何一种三角形至少有（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）个锐角，最多有（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）外钝角。
7．已知x，y（均不为0）能满足x＝y，那么x，y成（ &nbsp; &nbsp; &nbsp;）比例，并且x∶y＝（ &nbsp; &nbsp;）∶（ &nbsp; &nbsp;）
8．甲数是乙数，甲数比乙数少（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）%，乙数比甲数多（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）%。
9．三年期国库券年利率是2.4％，某人购置国库券1500元，到期连本带息共（ &nbsp; &nbsp; &nbsp;）元。
10、等底等高圆柱体和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱体积是（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;）立方分米。
二、判断：（5分）
1．用棱长1厘米小正方体摆一种大正方体，至少要8个小正方体。（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）
2、一种不不不小于0数除以商，比这个数乘积大。（ &nbsp; &nbsp; ）
3．把:0.6化成最简整数比是。 &nbsp;
4．一种分数分子、分母都增长5，成果与原数相等。（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）
5．两个圆半径长度比是1∶2，则它们面积比也是1∶2。（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）
三、选用：（每题1分，共10分）
1．体现数量增减变化状况，应选用（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）。
A．条形记录图 B．折线记录图 C．扇形记录图
2．下图形中，（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）是正方体展开图。
A． &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;B． C．

3、把20克糖放入80克水中，糖水含糖率是（ &nbsp; &nbsp; ）。
A、20% &nbsp; B、 &nbsp; &nbsp;C、25% &nbsp; &nbsp;
4．下列4个四边形对边关系，（ &nbsp; &nbsp; &nbsp; ）与其她三个不一样。
A． &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;B． &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;C． &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;D．

5．一种圆柱和一种圆锥等底等高，它们体积之和是48立方分米，圆柱、圆锥体积分别是（ &nbsp; &nbsp; ）。
&nbsp;A．24立方分米，24平方分米 B．36立方分米，12平方分米 &nbsp;C．12立方分米，36平方分米
6、在一幅地图上，用2厘米体现实际距离90千米，这幅地图比例尺是（ &nbsp; &nbsp; ）。
A、 B、 C、
7、一种长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它最小面面积与表面积比是（ &nbsp; &nbsp;）。
A &nbsp; &nbsp; l:3 B &nbsp; &nbsp;1:6 C &nbsp; &nbsp; &nbsp;l:12
8、下列各式中，是方程是（ &nbsp; &nbsp;）。
A、5＋x＝7.5 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; B、5＋x&gt;7.5 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; C、 &nbsp;5＋2.5＝7.5
9、a是不为零自然数，a与关系一定是（ &nbsp; &nbsp;）。
A、a&gt; &nbsp; B、a&lt; &nbsp; &nbsp;C、a≥
10、王教师每天上午7时30分到校，下午5时30分离校，午间休息2小时。王教师每天在校工作（ &nbsp; &nbsp; &nbsp;）。
A、 10小时 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; B、8小时 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;C、9小时
四、计算。
1．直接写得数。（每题1分，共6分）
1÷＝ ＋＝ 9.3÷0.03＝
12×（＋）＝ ÷2÷＝ 9－－＝
2．脱式计算，能简便简便。（每题3分，共12分）
4.2－1.38＋5.8－3.62 0.125×0.25×32

2÷－÷2 90.5×99＋90.5

3．解方程（比例）。（每题3分，共6分）
4x＋3×0.7＝6.5 x∶8＝∶1

五、A ．
动手操作，探索创新(5分)
1、(1)在右图中，画出体现A点到直线距离线段。 &nbsp;
(2)过A点作已知直线平行线。
2厘米
5厘米
(3)量一量，A点到已知直线距离是_______厘米。
2、已知右图平行四边形中阴影某些面积是2.5平方
厘米，求这个平行四边形面积。

六、处理问题。（第一小题4分，别旳每题每题6分 &nbsp;共40分）
1、一项工程，甲单独做6天完毕，乙单独做9天完毕。两人合做这项工程，多少天可以完毕？
2、某班一天有3人请假，出勤率是94%，下午请假3人中又有1人到校，求下午出勤率。
3．大象最快每小时能跑35千米，比猎豹少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？（用方程解）
4．本市今年筹划植树约84万棵，前35天栽了49万棵。照这样计算，完毕所有任务要多少天？（用比例解）

5、下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量运用方格纸中点和线，分别画出面积是6平方厘米平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。

6．新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书32％，第二天卖出这批图书45％，已知第一天卖出640本，两天一共卖出多少本？

7、 一条公路全长60千米，提成上坡、平路、下坡三段，各段旅程长度之比是1 :2 :3 ,张叔叔骑车通过各段路所用时间之比是3 :4 :5 。已知她在平路上骑车速度是每小时25千米。她行完全程用了多长时间?

小学升初中数学测试题答案（二）
一、填空：（每题2分，共20分）
1、 &nbsp; &nbsp; 4亿
2、1/4 &nbsp; &nbsp;5个
3、17.7% &lt; &nbsp; &nbsp;1.07 &nbsp;&lt; &nbsp;1.7 &nbsp; &lt; &nbsp; &nbsp;1.707
4、3 &nbsp;
5、a-12%a
6、2个 &nbsp; &nbsp;1个
7、成正比例 &nbsp; &nbsp; &nbsp;3∶4 &nbsp;
8、37.5% &nbsp; &nbsp; 60%
9、1608
10、6.9立方分米

二、判断：（5分）
1、对 &nbsp; 2、对 &nbsp;3、对 &nbsp;4、错 &nbsp; &nbsp;5、错
三、选用：（每题1分，共10分）
BBADB &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; CCACB
四、计算。
1．直接写得数。（每题1分，共6分）
2 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;310 &nbsp; &nbsp; &nbsp;5 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8
2．脱式计算，能简便简便。（每题2分，共8分）
5 &nbsp; &nbsp; &nbsp;4 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 9050
3．解方程（比例）。（每题3分，共6分）
1.1 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5
五、动手操作，探索创新(5分)
1、画图略。
2、2.5×2÷2×5=12.5(平方厘米)
六、处理问题。（第一小题4分，别旳每题每题6分 &nbsp;共40分）
1、1÷（+）=3.6

2、3÷94%=50（人） &nbsp; &nbsp;（50-2）÷50=96%
3、解：设猎豹最快每小时能跑x千米？
x-20=35
X=110

4、解：设完毕所有任务要x天？
49∶ 35=84∶ x
x=60
5、略
6、1540本 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
7、60×2/6÷25÷4×（3+4+5）=2.4(小时)</p>