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怎样写作文提纲.pptx

上传人:天**** 文档编号:4259417 上传时间:2024-09-02 格式:PPTX 页数:9 大小:140.16KB 下载积分:6 金币
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怎样列题纲写作文从列提纲开始首先,什么是提纲?首先,什么是提纲?提纲就是文章的蓝图,是文章的骨架。其次,提纲包括什么?其次,提纲包括什么?请看以下三份提纲:题目:记一次劳动段落:1、开头 2、劳动经过 3、结尾 这份提纲好不好?这份提纲好不好?这份提纲过于简单,毫无价值,推想这份提纲过于简单,毫无价值,推想不出文章的内容和情节,因为一般文章都不出文章的内容和情节,因为一般文章都有开头、中间、结尾三个主要部分。有开头、中间、结尾三个主要部分。不好不好题目:他进步了中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他进步了,小冬勇于改错的精神。段落大意:1、以前小冬常常打架骂人(详写)2、最近小冬做了两件好事(略写)(1)为学校种了两棵小树。(2)放学路上拾到一个钱包,交还失主。3、在班会上,老师表扬了他。(详写)这份提纲好不好?这份提纲好不好?不好不好 这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写小冬“进步的表现”,而提纲中把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲写下去,中心思想是无法反映出来的从哪里可以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢?题目:我的外公中心思想:用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人。层次安排:1、开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见的外公(略写)2、中心部分:(1)外公立体利用时间在一段时间内完成看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主详写)(2)恩爱工把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主略写)(3)外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主略写)3、结尾:写外公与领导认的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对它的热爱和尊敬(采用侧面描写)这份提纲好不好?这份提纲好不好?这份提纲列的比较好。第一、中心思想明确、集中,有教育读者的作用。第二、选材新颖,各段内容都紧紧围绕中心思想,而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习,还教育“我”从小认真读书。第三、重点突出,主次分明,有详有略,写法多样。小结:提纲包括以下内容:1、文章的中心。提纲必须明确写出文章的中心。2、要写明文章的框架。包括开头、中间、结尾、过渡,并要注明详略。3、要明确写作的顺序。4、要注明表达方式和描写的角度。同学们看一看,下面就是一则比较 优秀、实用的作文提纲题目:难忘的一件事主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。中心思想:关心同学,急人所急。结构安排:一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)二、周丽同学热心照顾我。(重点段)1、周丽把我扶到她家。(次详)2、周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)3、我好了一些,周丽又小心地扶我回家。(次详)三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)练练 习习从下列三个题目中选一个题列一份提纲。从下列三个题目中选一个题列一份提纲。1 1、假如、假如_ 2 2、我有一个梦、我有一个梦 3 3、二十年后的我、二十年后的我
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