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生态学野外实验.pptx

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资源描述

1、生态学实验生态学实验实验内容实验内容v植物群落物种组成的调查植物群落物种组成的调查v植物群落物种多样性的调查植物群落物种多样性的调查v年龄结构的调查年龄结构的调查v森林更新、演替趋势调查森林更新、演替趋势调查v植物种间关系调查植物种间关系调查v林木个体之间空间竞争定量化调查林木个体之间空间竞争定量化调查v种群格局调查种群格局调查v了解群落生物量调查的常规方法。了解群落生物量调查的常规方法。取样方法取样方法v种种-面积曲线面积曲线 样方调查样方调查首先要确定样方面积。样方面积不小于首先要确定样方面积。样方面积不小于群落的最小面积。最小面积是最少要这样大的空间,才能群落的最小面积。最小面积是最少要

2、这样大的空间,才能包括群落大多数的物种。包括群落大多数的物种。巢式样方法巢式样方法 在植物相对均匀的地方,草本群落最初面积为在植物相对均匀的地方,草本群落最初面积为10cm10cm,森林群落最小为,森林群落最小为5m5m,按顺序成倍扩,按顺序成倍扩大,扩大一次记录增加的新种。大,扩大一次记录增加的新种。工具使用方法工具使用方法v先用测绳圈出样地的四边。如先用测绳圈出样地的四边。如20m30mv用皮尺圈出用皮尺圈出5m20m样带样带v胸径尺:测量胸径(胸高处胸径尺:测量胸径(胸高处1.3m,断面,断面直径)直径)v胸径尺一面读数为胸径实测值,另一侧胸径尺一面读数为胸径实测值,另一侧为整化径级。为

3、整化径级。实验内容实验内容v植物群落物种组成的调查植物群落物种组成的调查v植物群落物种多样性的调查植物群落物种多样性的调查v年龄结构的调查年龄结构的调查v森林更新、演替趋势调查森林更新、演替趋势调查v植物种间关系调查植物种间关系调查v林木个体之间空间竞争定量化调查林木个体之间空间竞争定量化调查v种群格局调查种群格局调查物种组成物种组成v多度、密度、盖度、频度等多度、密度、盖度、频度等v综合指标:重要值综合指标:重要值v重要值相对密度相对频度相对盖度重要值相对密度相对频度相对盖度 相对密度相对密度某一物种数某一物种数/所有物种个体数;所有物种个体数;相对频度相对频度某种的频度某种的频度/所有种的

4、频度和;所有种的频度和;频度:某物种出现的样方数频度:某物种出现的样方数/样方总数样方总数相对盖度相对盖度某一物种盖度某一物种盖度/所有物种盖度和;所有物种盖度和;盖度:投影盖度、基盖度(胸高断面积)盖度:投影盖度、基盖度(胸高断面积)生物多样性生物多样性 年龄结构年龄结构 v曲仲湘(曲仲湘(1952)将植物种群个体分成)将植物种群个体分成4个个立木级,具体标准为:立木级,具体标准为:v级:幼苗级:幼苗+幼树,胸径幼树,胸径22.5cm。森林更新、演替趋势调查森林更新、演替趋势调查分层频度分层频度 植物种间联结分析植物种间联结分析v种间关联指种间相互吸引或排斥的性质。这种间关联指种间相互吸引或

5、排斥的性质。这种关联可以是正的、负的或不存在。物种之种关联可以是正的、负的或不存在。物种之间的共生、竞争或捕食等关系都是导致种间间的共生、竞争或捕食等关系都是导致种间存在关联的因素,此外还有它感作用、物种存在关联的因素,此外还有它感作用、物种之间对环境需求的相似或差异等方面的原因。之间对环境需求的相似或差异等方面的原因。也可能存在种间缺乏相互作用的情况下却存也可能存在种间缺乏相互作用的情况下却存在正的或负的关联的情况在正的或负的关联的情况 林木竞争指数计算林木竞争指数计算v在同一生境内,林木在生长发育过程中相互影响,致使某些在同一生境内,林木在生长发育过程中相互影响,致使某些林木对其他林木造成

6、间接危害的现象,称为林木竞争。林木对其他林木造成间接危害的现象,称为林木竞争。vStaebler(1951)首次提出了林木竞争概念,他假设每一株树)首次提出了林木竞争概念,他假设每一株树都有一个影响圈,其大小是林木大小的函数,而且影响圈与都有一个影响圈,其大小是林木大小的函数,而且影响圈与邻近树木影响圈的重叠程度是度量竞争强度的一个指标。邻近树木影响圈的重叠程度是度量竞争强度的一个指标。v由于林木的胸径是一个最容易测定的测树因子,而且林木的由于林木的胸径是一个最容易测定的测树因子,而且林木的胸径与其叶面积、枝量、叶量和根量等影响林木生长的重要胸径与其叶面积、枝量、叶量和根量等影响林木生长的重要

7、测树因子有高度的正相关,所以利用胸径因子的竞争指数是测树因子有高度的正相关,所以利用胸径因子的竞争指数是比较适宜的。比较适宜的。种群格局种群格局 v种群的空间格局是种群的空间特征之一,由于环境种群的空间格局是种群的空间特征之一,由于环境因子复杂多样,以及种内、种间的竞争,任何一个因子复杂多样,以及种内、种间的竞争,任何一个种群在一定的空间内都会呈现出特有的分布形式。种群在一定的空间内都会呈现出特有的分布形式。v它是种的生物特性,反映种内种间关系、对环境的它是种的生物特性,反映种内种间关系、对环境的适应性、立地空间分异、环境因子相互作用等。适应性、立地空间分异、环境因子相互作用等。v在种群生态学

8、研究中,常常需要了解和预测种群的在种群生态学研究中,常常需要了解和预测种群的空间分布问题。空间分布问题。v种群个体在空间的分布有种群个体在空间的分布有均匀型、随机型和和聚集型三种格局类型。三种格局类型。实验内容实验内容v植物群落物种组成的调查植物群落物种组成的调查v植物群落物种多样性的调查植物群落物种多样性的调查v年龄结构的调查年龄结构的调查v森林更新、演替趋势调查森林更新、演替趋势调查v植物种间关系调查植物种间关系调查v林木个体之间空间竞争定量化调查林木个体之间空间竞争定量化调查v种群格局调查种群格局调查生态学实验生态学实验东北林业大学林学院实验报告东北林业大学林学院实验报告v1个实验报告个

9、实验报告实验名称(实验内容)实验名称(实验内容)v油松人工林叶面积指数测定油松人工林叶面积指数测定实验目的和意义实验目的和意义v见各类参考文献的引言部分;见各类参考文献的引言部分;实验原理实验原理v计算方法和公式等。计算方法和公式等。实验仪器实验仪器v调查所使用的工具调查所使用的工具实验药品和实验材料实验药品和实验材料v研究林分概况(位置、林龄、密度)研究林分概况(位置、林龄、密度)实验内容实验内容v详细的野外调查步骤详细的野外调查步骤v列出原始数据列出原始数据实验结果与分析实验结果与分析v对实验内容所获得的原始数据进行统计对实验内容所获得的原始数据进行统计后所获得的各类结果。后所获得的各类结果。问题和建议问题和建议v野外调查过程中发现哪些问题、建议?野外调查过程中发现哪些问题、建议?v致谢致谢 本次野外调查和内业处理工作得到了?本次野外调查和内业处理工作得到了?等同学的大力帮助,在此表示谢意。等同学的大力帮助,在此表示谢意。

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