揭开货币的神秘面纱2.pptx

第二课时第二课时 货币的基本职能货币的基本职能二、货币的基本职能二、货币的基本职能货币的职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。货币在人们经济生活中所起的作用。货币的两种货币的两种基本职能基本职能：价值尺度价值尺度是什么？是什么？为什么？为什么？怎样？怎样？是什么？是什么？为什么？为什么？怎样？怎样？流通手段流通手段价格：一定数量的货币表现出来的商品的价值。（价格是价格：一定数量的货币表现出来的商品的价值。（价格是价值的货币表现。）价值的货币表现。）商品流通：以货币为媒介的商品交换。（商品流通：以货币为媒介的商品交换。（W WG GWW）货货币币的的五五种种职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能货币（退出流通领域）作为货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家之间转移财富 课堂探究课堂探究3 小张到商店买钢笔，标价小张到商店买钢笔，标价50元，小张只带元，小张只带了了30元钱，于是跟店主商量，先支付给店主元钱，于是跟店主商量，先支付给店主30元，两天后支付剩下的元，两天后支付剩下的20元钱，在以上过元钱，在以上过程中，货币执行的职能有哪些？程中，货币执行的职能有哪些？价值尺度价值尺度流通手段流通手段支付手段支付手段小王的爸爸用按揭贷款的方式买了一套60万元的新房，首付现金16万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一过程中，房价60万元、首付16万元利息10万元分别执行的货币职能是A价值尺度、流通手段、支付手段B价值尺度、支付手段、流通手段C贮藏手段、流通手段、支付手段D贮藏手段、支付手段、流通手段小王的爸爸用按揭贷款的方式买了一套60万元的新房，首付现金16万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一过程中，房价60万元、首付16万元利息10万元分别执行的货币职能是A价值尺度、流通手段、支付手段B价值尺度、支付手段、流通手段C贮藏手段、流通手段、支付手段D贮藏手段、支付手段、流通手段课堂探究1-2在现实生活中，有人把货币神秘化，崇拜金钱，有人认为金钱是万恶之源，有人则认为金钱是众善之门。树立正确的金钱观，会使我们的心灵更加纯洁，道德更加高尚，人生更有意义，根据这两节课所学的知识，谈谈你对货币、金钱的态度。从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物。从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物。从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品。从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品。从职能上看，它具有价值尺度，流通手段、制度手段两个基本从职能上看，它具有价值尺度，流通手段、制度手段两个基本职能。职能。对于金钱，要取之有道，用之有度，用之有益。对于金钱，要取之有道，用之有度，用之有益。4.金属货币与纸币（1）纸币的产生与发展过程：（预习过程中了解纸币产生和发展过程，能够自己描述即可。）（2）纸币的含义、本质（准确记忆表述并课堂展示）：（3）纸币发行规律货币流通规律（找出并能用公式表示）纸币发行规律10001000 亿元亿元1 1次次10001000 亿元亿元12001200 亿元亿元1 1次次12001200 亿元亿元10001000亿元亿元4 4次次250250 亿元亿元假设市场上：假设市场上：流通中所须流通中所须货币量货币量价格总额价格总额待售商品待售商品每一元货币每一元货币流通次数流通次数课堂探究课堂探究4.判断分析：判断分析：（1）纸币有使用价值，是商品。）纸币有使用价值，是商品。（2）纸币的面值、发行量、购买力以及每种面值的）纸币的面值、发行量、购买力以及每种面值的纸币各发行多少都是由国家规定的。纸币各发行多少都是由国家规定的。（3）纸币发行越少越好）纸币发行越少越好（4）物价上涨就是通货膨胀）物价上涨就是通货膨胀课堂探究课堂探究4.判断分析：判断分析：（1）纸币有使用价值，是商品。）纸币有使用价值，是商品。（2）纸币的）纸币的面值面值、发行量发行量、购买力以及、购买力以及每种面值的每种面值的纸币各发行多少纸币各发行多少都是由国家规定的。都是由国家规定的。（3）纸币发行越少越好）纸币发行越少越好（4）物价上涨就是通货膨胀）物价上涨就是通货膨胀通货膨胀与通货紧缩发生通货膨胀的原因很多（1）需求拉动型。（2）成本推进型。（3）结构型。（4）混合型。在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？（1 1）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有价值的。价值的。（2 2）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何商品都有价值，但在货币出现之前，商品是没有价格商品都有价值，但在货币出现之前，商品是没有价格的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。判断：一头牛判断：一头牛=50=50克黄金，等式表明，克黄金，等式表明，5050克金是一头克金是一头牛的价格。牛的价格。