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2023年新版浙江省高中语文学业水平考试模拟卷.doc

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1、浙江省高中语文学业水平考试模仿卷(二)一、选用题(本大题共18小题,每题3分,共54分。每题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定,不选、多选、错选均不得分)1.下列加点字读音全都对旳一项是 A.猝然(c)拓本(tu) 狙击(j) 残羹冷炙(zh) B.倔强(jing) 跌宕(dng) 鬈曲(qun) 茕茕孑立(qing) C.打夯(hng) 拮据(j) 搭讪(shn) 锱铢必较(z) D.憎恶 (zng) 慰藉(ji) 炮烙(lu) 冠冕堂皇(gun)2.下列句子中没有错别字一项是 A.面对今天这种“信息爆炸”、“异文化”纷至踏来时代,咱们需要认真思索怎么办。 B.目前是把咱们国家从种族不平

2、等流沙中拯救出来,置于兄弟友谊磬石上时候。 C.写给小朋友世界历史一书将中华人民共和国置于全球视野下,搭准中华人民共和国与世界共振脉搏。D.欧足联大多数官员认为布拉特该为管理不善承担责任,但布拉特还是决定参与主席大选,寻求联任。3.依次填入下列句子横线处词语,恰当一项是原本这是一件没有什么大不了事情,可她却偏偏喜欢好好一番。韩国驻华大使在其微博上体现,但愿更多乘客获救,但愿人们一起为生命平安。麦当劳店对收入不高大多数中华人民共和国人来说,只是可以光顾地方。 A.斟酌 祈求 偶尔 B.斟酌 乞求 偶尔 C.揣摩 乞求 偶尔 D.揣摩 祈求 偶尔4.下列句子中加点成语运用不恰当一项是 A.樱桃季来

3、了,那些红艳鲜亮、晶莹饱满樱桃,惹人垂涎,让人忍不住想大快朵颐。 B.中华人民共和国要想成为首屈一指创新型国家,领导人需展现出足够勇气与决心来推进改革。 C.李光耀对新加坡治理方式多受诟病,但她对于地缘政治战略观测却是可圈可点。 D.严冬夜晚,凛冽寒风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。5.下列句子没有语病一项是 A.推进滩涂围垦,是温州重整雄风、再创辉煌新保障,是温州大都市区发展新空间。 B.韩剧可以在亚洲地区走红,重要原因是编剧和导演对老式文化高度重视功不可没。 C.民营企业海外寻找原油资源若要运到国内,必要要有两大石油企业“排产筹划”,否则,不容许进口。 D.她创新设

4、计为企业带来了丰重利润,为这项设计付出努力和获得成绩终于得到了回报。6在下面语段横线处填入诗句,最恰当一项是中华民族是一种酷爱读书民族。唐代刘禹锡诗句“,”,让人感受到阅读时闲适与宁静。“青灯有味似儿时”,是南宋陆放翁对儿时读书情景追念。至于流传千古“凿壁偷光”“囊萤映雪”等典故,“头悬梁,锥刺股”式苦读,那种对书迷恋则让人心生敬畏。A书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 B两三竿竹见君子,十万卷书思古人C数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书D鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书7.下列诗句运用修辞手法与其她三句不一样一项是A笔落惊风雨,诗成泣鬼神。B千山鸟飞绝,万径人踪灭。 C两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

5、 D.山从人面起,云傍马头生。8下文是一份请柬中四句话,其中表述不得体一句是(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化汇报会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化研究造诣颇深,(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化开展做出认真指导。(丁)敬请届时光顾。A(甲) B(乙) C(丙) D(丁)9下列有关古代文化常识讲解不对旳一项是A“诸父”即伯父、叔父统称;“先大母”,即已去世祖母。B“三五之夜”即农历每月十五夜晚,“十五”又称“望”。C“象笏”即象牙做笏。“笏”是封建时代官员上朝时用手板,有事可记于上。D“来归”和“归宁”都是指出嫁女子回娘家省亲。10.下列句子中加点词语意

6、义与现代汉语相似一项是A.宣言曰:“我见相如,必辱之。” B.中兴机会,庶几在此C.吴之民方痛心焉 D.欲苟顺私情,则告诉不许11.下列各句句式,与其他三项不一样一项是A赂秦而力亏,破灭之道也 B若舍郑觉得东道主C竖子局限性与谋 D今君乃亡赵走燕12.下列语句翻译对旳一项是A.后秦击赵者再,李牧连却之后来秦国再次攻打赵国,李牧持续打退了它。B.怒而飞,其翼若垂天之云努力翱翔,它翅膀就像挂在天上云。C.是故无贵无贱,无长无少因而,无论身份高下贵贱,无论年长年幼。D.君子生非异也,善假于物也君子刚出生时跟他人没有不一样,善于借助外物罢了。13.下列对念奴娇赤壁怀古理解和赏析,不恰当一项是 大江东去

7、,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦。一尊还酹江月。 A开篇“大江东去”,写得气势磅礴,奠定了全词豪迈奔放风格。 B“江山如画,一时多少豪杰”, 是上下阕转折枢纽,起承上启下作用。 C上阕重在写景,为英雄人物出场作铺垫,抒发对英雄伟业不灭赞叹。 D下阕运用周瑜典故,是为了直抒胸臆,体现作者有志报国、壮怀难酬感触。阅读下面文言文,完毕1416题。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,

8、客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也。乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣。娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,她日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火

9、,得不焚,殆有神护者。14.对下列加点词语解释错误一项是A.迨诸父异爨 迨:等到。B.而母立于兹 而:通“尔”,你。C.久不见若影 若:仿佛。D.比去,以手阖门 阖:通“合”,关闭。15下列句中加点“之”使用方法与例句使用方法相似一项例句:顷之,持一象笏至A.先妣抚之甚厚 B.久之能以足音辨人C.她日汝当用之 D.儿之成,则可待乎16下列对选文理解和分析,不对旳一项是A首段可分为两层,先写庭院一变再变,家境日趋没落景象;再叙妈妈和祖母轶事。B重要采用即事抒情方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而神不散。C撷取生活中经典细节和场面刻画人物,以清淡朴素之笔写身边琐事,亲切感人。D字里行间倾

10、注可喜亦可悲之情,即对“项脊轩”由衷热爱和怀念亲人深厚感情。阅读下面选文,完毕1718题。新媒体时代科普困境韩天琪伴随养生逐渐变为一种时尚,这一领域似乎也开始被多种“伪科学”攻占。据第八次中华人民共和国公民科学素质素养调查成果显示,中华人民共和国公民中具有基本科学素养比例仍然只有3.27%。但对比一下历史上其她国家,目前中华人民共和国公民科学素养与日本(1991年3%)、加拿大(1989年4%)和欧盟(1992年5%)等重要发达国家在上世纪80年代末、90年代初时水平相称。可见,公民科学素养低并不能作为“伪科学”盛行唯一原因。况且,公民科学素养低也与科学教导和健康教导缺失密不可分。上述调查同步

11、表明,除科技教导外,电视、报纸、杂志等大众媒体是公众获取科学技术知识和信息最重要渠道。伪科学信息之因此可以流传开来,是科普工作没有跟上,从而出现了劣币驱逐良币现象。在公民科学素养不高,有关科学社会问题又普遍受到关注状况下,媒体科普工作就显得至关重要。但首先,在信息公布起点,作为信息生产、供应者科学界,缺乏面向公众和媒体沟通动力与鼓励。媒体抽样研究表明,中华人民共和国科技类新闻信息供应者,近年来一直是政府一支独大,科学界自主公布信息少之又少。而国内科学界学术自主环境不尽如人意,学术独立性被行政化和边缘化状况时有发生。多种“砖家”层出不穷,让人不得不怀疑她们权威性。这些都是老式媒体时代咱们所面临科

12、学传播困境,而旧困未解,新困已至。新媒体传播速度之快,传播范围之广,传播源之多样化让科学传播从某种角度说更轻易,但也更困难。例如任何来自科学家科普知识都也许在传播过程中被人单拿出一句话,断章取义。在这种信息碎片化时代里,科普关键在于怎样控制好新媒体上传播效果和尺度。目前在微博等新媒体上人们往往选用只看自己想看,传谣很轻易,而辟谣却很难。不过毋庸置疑是,相比于其她途径而言,大众传媒尤其是科学传媒,在提高公众科学素养方面仍是“主力军”。其特殊优势在于,传媒面向更为广泛社会公众、熟悉公众传播语言、拥有传播专业技能、传播速度快。并且,现代传媒已经高度组织化,具有强大公众影响力,对于公众而言“可靠近性”

13、较强。17下列不属于“新媒体时代科普困境”一项是A.科学界缺乏面向公众和媒体沟通动力与鼓励。B.中华人民共和国公民具有基本科学素养比例较低。C.国内科学界学术自主环境不尽如人意。D.新媒体使科学传播更轻易,也更困难。18下列说法符合原文意思一项是A.伴随养生逐渐成为一种时尚,科学领域多种“伪科学”便开始盛行。B.新媒体传播速度之快、传播范围之广、传播源之多样化让科普传播走出困境。C.大众传媒尤其是科学传媒,在提高公众科学素养方面仍是“主力军”。D公众获取科学技术知识和信息只能通过电视、报纸、杂志等大众媒体。二、填空题(本大题共2小题,第19题4分,第20题2分,共6分)19.补写出下列名篇名句

14、空缺某些。(4分。任选4题,若超过4题,则取前4题评分)(1),举匏樽以相嘱。(苏轼赤壁赋)(2)而五人亦得以加其土封, 。(张溥五人墓碑记)(3) ,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(4) ,君子不齿。(韩愈师说)(5) ,则芥为之舟。(庄子逍遥游)20.文学常识填空。(2分)苏轼在潮州韩文公庙碑中说:“自东汉以来,道丧文弊,异端并起。历唐贞观开元之盛,辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。文起八代之衰,而道济天下之溺,忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。”上文苏轼夸奖“文起八代之衰,而道济天下之溺”“韩文公”指是唐代著名

15、散文家,她和一起共同倡导了中唐“古文运动”。三、简答题(本大题共3小题,第21、22题各3分,23题4分,共10分)她眼睛盯着皮革对我说:“多么美一张皮啊!” 她一边说“再会”,一边继续注视手里皮革。我向门口走去时候,就又听到她趿拉着木皮拖鞋踢踏声把她送回到楼上做她靴子梦了。不过假如我要定做事她还没有替我做过新式样靴子,那她一定要照手续办事了叫我脱下靴子,把靴子老拿在手里,以立即变得又批评又爱抚眼光注视着靴子,仿佛在回忆她发明这双靴子时所付出热情,仿佛在责怪我竟这样穿坏了她杰作。后来,她就把我脚放在一张纸上,用铅笔在外沿上搔上两三次,跟着用她敏感手指来回地摸我脚趾,想摸出我规定要点。“那双靴子

16、不该咯吱咯吱地响呀。” “把靴子送回来!”她说,“我想看一看。”由于我咯吱咯吱响靴子,我内心里涌起了一阵怜悯感情;我完全可以想像到她埋头细看那双靴子时历久不停悲伤心情。“有些靴子,”她慢慢地说,“做好时候就是坏。假如我不能把它修好,就不收你这双靴子工钱。”“那不是我做靴子。”她语气里没有愤怒,也没有悲伤,连藐视情绪也没有,不过那里面却隐藏着可以冰冻血液潜在原因。为了讲究时髦,我左脚上靴子有一处使人很不舒适;她把手伸下去,用一种手指在那块地方压了一下。“这里痛吧,”她说,“这些大企业真不顾体面。可耻!”跟着,她心里仿佛有点儿沉不住气了,因此说了一连串讥讽话。我听到她议论她职业上状况和艰难,这是唯

17、一一次。“她们把一切垄断去了,”她说,“她们运用广告而不靠工作把一切垄断去了。咱们热爱靴子,不过她们抢去了咱们生意。事到如今我很快就要失业了。生意一年年地清淡下去过后你会明白。”“她想把店铺撑下去;不过除了自己以外,她不让任何人碰她靴子。她接了一份定货后,要费好长时间去做它。她老坐在那里,只管做呀做呀我乐意代她说这句话在伦敦,没有一种人可以做出比她更好靴子!不过也得看看同业竞争呀!她从不登广告!她肯用最佳皮革,并且还要亲自做”“这样说,也许有点儿夸张不过我自己懂得,她从早到晚坐在那里做靴子,一直做到最终时刻。你懂得,我往往在旁边看着她。从不让自己有吃饭时间;店里历来不存一种便士。所有钱都用在房

18、租和皮革上了。她怎么能活得这样久,我也莫名其妙。她常常断炊。她是个怪人。不过她做了顶好靴子。”21选文划线句中“潜在原因”指什么?(3分)22根据选文概括格斯拉品质。(3分)23简要分析选文中“我”对格斯拉情感态度。(4分)四、写作题(本大题30分)24阅读下面文字,根据规定作文。(30分)美国南北战争期间,林肯有诸多南方政敌。某次,林肯与来自南方集团某一领导有说有笑地走出会场,相谈甚欢。这引起了林肯一种下属不满,她很严厉地提醒林肯说:“总统,请不要忘了这个人是咱们敌人,你不该对她如此友好。相反,咱们应当要消灭她。”林肯转身对她下属:“你看,莫非我这不是在消灭敌人吗?”对此你有什么所思所感?请

19、结合自己生活体验与感悟写一篇文章。注意:选好角度,确定立意,自拟题目。明确文体,但不得写成诗歌。不少于600字。高中语文学业水平考试模仿卷(二)参照答案1B (拓本t 拮据j 憎恶zng)2C(A.纷至踏来纷至沓来 B.磬石磐石 D.联任连任)3D(揣摩:仔细体味其中深意。斟酌:考虑文字、事情等与否妥当。祈求:有祈福,恳切但乐意思。乞求:祈求他人予以。偶尔:着眼于数量,与“常常”相对。偶尔:着眼于意外,跟“必然”相对)4D (不寒而栗:形容非常恐惊)5C(A.“推进滩涂围垦”是“新空间”搭配不妥;B.句式杂糅;D.“获得成绩”“得到了回报”不合逻辑)6C(根据“让人感受到阅读时闲适与宁静”意思

20、来选用诗句。A项突出诗人读书不倦、乐在其中;B项突出读书而思古人;D项说读书作用)7. D(拟人,其她三句夸张)8C9D(“来归”意为“嫁到我家来”。归,旧指女子出嫁)10.B (A.宣言:扬言说。C.痛心:痛恨。D.告诉:汇报申诉)11.A(判断句,其她三句省略句)12.C(A.“再”应译为“两次”。B.“怒”译为“奋起”,“垂”同“陲”,译为“天边”或“天际”。D.“生”同“性”,译为“禀赋性格”)13.D(“下片运用周瑜典故,是为了直抒胸臆,”有误,作者用周瑜反衬自己,应当是间接体现情感)14.C(若:你)15.B(A.代词。B.凑足音节。同例句。C.代词。D.取消句子独立性)16.D(

21、文段倾注是对家族没落和亲人逝去悲情)17.B(原文“,中华人民共和国公民中具有基本科学素养比例仍然只有3.27%。但对比一下历史上其她国家,目前中华人民共和国公民科学素养与日本(1991年3%)、加拿大(1989年4%)和欧盟(1992年5%)等重要发达国家在上世纪80年代末、90年代初时水平相称”可知,“中华人民共和国公民具有基本科学素养比例较低”不属于“新媒体时代科普困境”)18.C(A.原文“开始被多种伪科学攻占”养生领域。B.原文“新媒体传播速度之快,传播范围之广,传播源之多样化让科学传播从某种角度说更轻易,但也更困难”。D.原文“除科技教导外,电视、报纸、杂志等大众媒体是公众获取科学

22、技术知识和信息最重要渠道”。)19.(1)驾一叶之扁舟(2)列其姓名于大堤之上(3)舞榭歌台(4)巫医乐师百工之人 (5)覆杯水于坳堂之上(4分。任选4题,若超过4题,则取前4题评分)20.韩愈 /柳宗元(2分。每空1分)21.指对自己做靴工艺和真诚待人品质自信以及对做劣等靴子人蔑视。(3分。答出“做靴工艺”1分,“真诚待人”或“自信”1分,“对做劣等靴子人蔑视”1分。意思对即可)22.热爱制靴(视制靴为一门艺术);诚信负责;正直有良知;遵守职业道德(3分。一点1分,答出任意三点即给满分)23.(1)“我内心涌起了一阵怜悯感情。”直接写出了作者对格斯拉怜悯。(2)“在伦敦,没有一种人可以做出比

23、她更好靴子!”写出了我对格斯拉手艺赞美赞赏乃至对她崇拜尊敬。(3)“你懂得,我往往在旁边看着她。她怎么能活得这样久,我也莫名其妙。”写出了我对格斯拉关注以及对她生活担忧之情。(4分。一点2分,答出任意两点即给满分。情感答出“怜悯”或“同情”,“崇拜”或“尊敬”,“关怀”或“担忧”即可;只答出情感而没有举例分析每点只给1分)24.立意参照:化敌为友/宽容/换一种方式处理问题评分级别原则:一等(3026分)切合题意,中心明确,内容充实,语言畅通,构造完整,不少于600字。 以28分为基准分。二 等(25-21分)符合题意,中心基本明确,内容较充实,语言通顺,构造基本完整,不少于600字。 以23分为基准分。三等(20-16分)基本符合题意,中心不够明确,有基本内容,语言基本通顺,构造不够完整,不少于600字。 以18分为基准分。四等(15分如下)有下列状况之一者:与题意完全无关; 语病极多;字数局限性400个。评分阐明:不拟题目者,扣2分。每出现3个错别字扣1分,反复不计,最多扣3分。标点符号使用不规范者,扣1分;全文标点不清者,扣2分。字体工整、卷面整洁者,酌加1-3分;字迹模糊、卷面不整洁者,酌减1-3分。

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