资源描述
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学号:
小学语文四年级下册
预习与默写
第15课【白鹅】
统 编 版
课文
朗读
1.课文共有( )个部分;我默读了( )遍,朗读了( )遍。
2.朗读情况(满意打“√”): □正确; □流利; □有感情; □声音宏亮。
【预习】
班级: 姓名: 课文:白鹅
学贵
有疑
通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧。
课文
概括
本文通过刻画白鹅“ ”的叫声、“ ”的步态和“ ”的吃相,表现了白鹅 的特点,表达了作者 之情。
精彩语句
课内
字词
1.读词语,不会读的在旁边做上标记。
即将 姿态 高傲 狂吠 局促 譬如 侍候 饭馆 脾气 敏捷 供养
2.认生字,在上面注上拼音。
嚣 吠 颇 侍 伺
3.我会写 这几个字了。
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课文理解
1.写出下列词语的近义词。
高傲——( ) 严肃——( ) 从容——( )
侍候——( ) 敏捷——( ) 供养——( )
2.“高傲”本来是贬义词,在本文中却表达了作者的喜爱之情。课文中像这样的词语还有哪些?找出来写在下面。
【默写】
完成用时: (分种) 错别字数: (个)
自我评价:◯ ◯ ◯ ◯ ◯ 家长签字: 日期:
【更正】
一、看拼音写词语
kuánɡ
fèi
jú
cù
pì
rú
shì
hòu
fàn
ɡuǎn
fù
jìn
pí
qì
mǐn
jié
ánɡ
shǒu
ɡōnɡ
yǎnɡ
yì sī bù ɡǒu
二、填上合适的词语
1.写出下列词语的反义词。
高傲——( ) 从容——( )
奢侈——( ) 敏捷——( )
2.根据下列句子中画横线的部分写出相应的四字词语。
(1)它伸长了头颈,向左右两边看。( )
(2)鹅的步调从容,摆出傲慢、满不在乎的样子。( )
(3)鹅的吃法,三眼一板,一点也不马虎。( )
三、 扩展练习。
“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。”这句话中“鹅老爷”是说反话,表达了作者对白鹅的 之情。在生活中,,我们常常听到说反话的情况,请你写出一句。
参考答案
【预习】
课文概括:严肃郑重 大模大样 三眼一板 高傲 对白鹅的喜爱理解
课文理解:
1. 傲慢 严厉 镇静 侍奉 敏锐 供给
2. 侍候、鹅老爷、不胜其烦、架子十足等。
【默写】
一、
狂吠 局促 譬如 侍候
饭馆 附近 脾气 敏捷
昂首 供养 一丝不苟
二、
1.谦卑 慌张 节俭 迟缓
2.(1)左顾右盼 (2)大模大样 (3)一丝不苟
三、
喜爱
示例∶我见一桌子好菜,便狼吞虎咽地吃着,妈妈这时说∶“小馋猫,别噎着啦!”
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