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林教头风雪山神duan解析.pptx

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资源描述

1、学习目标学习目标把握故事情节,分析人物形象。把握故事情节,分析人物形象。分析林冲性格发展和情节变化之间分析林冲性格发展和情节变化之间的关系,体会小说的主题。的关系,体会小说的主题。说出文中景物描写和细节描写的作说出文中景物描写和细节描写的作用。用。好汉歌好汉歌“大河向东流哇,大河向东流哇,天上的星星参北天上的星星参北斗哇斗哇;说走咱就走说走咱就走你有我有全都有你有我有全都有哇哇;路见不平一声路见不平一声吼哇,吼哇,该出手时该出手时就出手哇就出手哇,风风,风风火火闯九州哇!火火闯九州哇!”1、章回体小说、章回体小说:分章回叙事的长篇小说就是章回体小说。它分章回叙事的长篇小说就是章回体小说。它是由

2、宋元时期的是由宋元时期的“讲史话本讲史话本”发展而来的。发展而来的。“讲史讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长,艺人亡和战争的故事。讲史一般都很长,艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次,就等于后来章回体小说中的一回。一次,就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前,艺人用题目向听众揭示在每次讲说以前,艺人用题目向听众揭示主要内容,这就是章回体小说的起源。主要内容,这就是章回体小说的起源。2 2 三国演义三国演义最善于写最善于写战争和人际关系战争和人际关系;西游记西游记最善最善于写于写佛道神仙和

3、妖魔鬼怪佛道神仙和妖魔鬼怪;红楼梦红楼梦最善于写最善于写情(儿女情(儿女情、世态情情、世态情);水浒传水浒传最善于写最善于写坏人土匪强盗及坏人土匪强盗及各种坏人,但是是把他们当作各种坏人,但是是把他们当作”忠义忠义“的正面人物来歌颂,的正面人物来歌颂,因而又称其为因而又称其为忠义水浒传忠义水浒传江湖豪客传江湖豪客传。3 3、明末清初文学评论家金圣叹评出的、明末清初文学评论家金圣叹评出的“天下六才子书天下六才子书”:4 4、金圣叹:、金圣叹:5 5、水浒水浒是我国文学史上第一部用白话文写成以农民起义是我国文学史上第一部用白话文写成以农民起义为题材的章回体小说。为题材的章回体小说。天下之乐,第一莫

4、若读书;读书之乐,第一莫若天下之乐,第一莫若读书;读书之乐,第一莫若读读水浒传水浒传离骚离骚、庄子庄子、史记史记、杜甫诗杜甫诗、水浒水浒 传传、西厢记西厢记感谢施耐庵,创造了这些英雄人物形象!感谢施耐庵,创造了这些英雄人物形象!施施施施耐耐耐耐庵庵庵庵原原原原名名名名耳耳耳耳,又又又又名名名名子子子子安安安安,字字字字耐耐耐耐庵庵庵庵生生生生于于于于一一一一二二二二九九九九六六六六年年年年,卒卒卒卒于于于于一一一一三三三三七七七七0 0年年年年。元元元元末末末末明明明明初初初初人人人人,著著著著名名名名文文文文学学学学家家家家。说说故故事事概括主概括主要情节要情节强强 矛矛 盾盾 冲冲 突突

5、弱弱情节发展情节发展林冲沧州遇旧交林冲沧州遇旧交陆陆谦谦密密谋谋害害林林冲冲林冲买刀寻仇敌林冲买刀寻仇敌林冲接管草料场林冲接管草料场陆陆谦谦三三人人道道真真相相林冲风雪杀仇敌林冲风雪杀仇敌管管营营安安排排草草料料场场(开端)(开端)(发展)(发展)(再发展)(再发展)(高潮和(高潮和结局)结局)林冲沽酒林冲沽酒于街市于街市林冲夜宿林冲夜宿山神庙山神庙 刺配到沧州的林冲善良安分,委曲求全刺配到沧州的林冲善良安分,委曲求全刺配到沧州的林冲善良安分,委曲求全刺配到沧州的林冲善良安分,委曲求全,不思反抗,一心想挣扎着回去和家人团聚,仇不思反抗,一心想挣扎着回去和家人团聚,仇不思反抗,一心想挣扎着回去和

6、家人团聚,仇不思反抗,一心想挣扎着回去和家人团聚,仇人的到来激起了林冲的怒火,表现出他的反抗人的到来激起了林冲的怒火,表现出他的反抗人的到来激起了林冲的怒火,表现出他的反抗人的到来激起了林冲的怒火,表现出他的反抗意识。然而这种反抗不是坚决的,接管了草料意识。然而这种反抗不是坚决的,接管了草料意识。然而这种反抗不是坚决的,接管了草料意识。然而这种反抗不是坚决的,接管了草料场的林冲随遇而安,还作了长久呆下去的打算,场的林冲随遇而安,还作了长久呆下去的打算,场的林冲随遇而安,还作了长久呆下去的打算,场的林冲随遇而安,还作了长久呆下去的打算,然而仇人狠毒的迫害,终于使林冲忍无可忍,然而仇人狠毒的迫害,

7、终于使林冲忍无可忍,然而仇人狠毒的迫害,终于使林冲忍无可忍,然而仇人狠毒的迫害,终于使林冲忍无可忍,奋起反抗。这个过程充分体现了一个字奋起反抗。这个过程充分体现了一个字奋起反抗。这个过程充分体现了一个字奋起反抗。这个过程充分体现了一个字”逼逼逼逼”。林冲被逼上梁山从而反映了这篇课文以及。林冲被逼上梁山从而反映了这篇课文以及。林冲被逼上梁山从而反映了这篇课文以及。林冲被逼上梁山从而反映了这篇课文以及水浒水浒水浒水浒的的的的主题主题主题主题官逼民反官逼民反官逼民反官逼民反,这也是林冲形,这也是林冲形,这也是林冲形,这也是林冲形象的典型意义。象的典型意义。象的典型意义。象的典型意义。思考思考:林冲形

8、象的典型意义林冲形象的典型意义.拓展拓展 为林冲写颁奖辞。巴金巴金 穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地付出,叩魂的灯塔;他在人生中真诚地付出,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。史册中永远闪耀着璀璨的光辉。施耐庵,施耐庵,时期的小说家,时期的小说家,生平事迹缺乏可靠记载。其作品生平

9、事迹缺乏可靠记载。其作品水浒水浒是是我国文学史上第一部以我国文学史上第一部以 为题材的为题材的优秀长篇优秀长篇 体小说。体小说。元末明初元末明初 农民起义农民起义章回章回了解施耐庵与作品了解施耐庵与作品水浒传水浒传施耐庵施耐庵东京岳庙东京岳庙白虎堂白虎堂野猪林野猪林草料场草料场前前情情后后事事理清故事情节结构理清故事情节结构 阅读课文,按照序幕、开阅读课文,按照序幕、开端、发展、高潮结局的顺序端、发展、高潮结局的顺序划分小说的结构层次,并概划分小说的结构层次,并概括每一部分的主要内容。括每一部分的主要内容。林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙(序幕)(序幕)(开端)(开端)(发展)(发展)(高潮、

10、(高潮、结局)结局)林教头沧林教头沧州遇旧知州遇旧知酒店密谋酒店密谋小二生疑小二生疑识破阴谋识破阴谋买刀寻敌买刀寻敌林教头接林教头接管草料场管草料场接管草场接管草场酒店沽酒酒店沽酒陆虞候密陆虞候密谋害林冲谋害林冲风雪夜山风雪夜山神庙复仇神庙复仇破庙借宿破庙借宿偶闻真相偶闻真相奋起杀敌奋起杀敌交割草场交割草场概括情节的方法概括情节的方法一是主要情节都是围绕主人一是主要情节都是围绕主人公(主角)展开的,因此公(主角)展开的,因此要紧扣主人公。要紧扣主人公。二是故事情节往往是按照故二是故事情节往往是按照故事开端,发展,(再发展)事开端,发展,(再发展),高潮,结局的顺序展开,高潮,结局的顺序展开的。

11、的。|情情节节复复述述开端开端:沧州遇旧沧州遇旧(1 1)发展发展:买刀寻仇买刀寻仇(2-52-5)密谋陷害密谋陷害过渡过渡:到草料场到草料场(6-96-9)出门沽酒出门沽酒高潮结局高潮结局:雪夜报仇雪夜报仇(10-1210-12)理解小说的人物性格可以通过情节分析出理解小说的人物性格可以通过情节分析出来,小说的人物性格又是通过语言描写、行动来,小说的人物性格又是通过语言描写、行动描写、心理描写、外貌描写刻画出来的。描写、心理描写、外貌描写刻画出来的。1、请同学们在各个情节中找出有关刻画人物的、请同学们在各个情节中找出有关刻画人物的描写的语句,并在各个情节中概括出林冲的性描写的语句,并在各个情

12、节中概括出林冲的性格特点。格特点。2、试画出表现林冲的、试画出表现林冲的经历与性格发展变化的曲经历与性格发展变化的曲线图。线图。序幕:序幕:林冲指着脸上道:林冲指着脸上道:“我我因因恶了高太尉恶了高太尉,生事陷害,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。受了一场官司,刺配到这里。”“我是我是罪囚罪囚,恐怕,恐怕玷辱玷辱你夫妻两个。你夫妻两个。”林教头沧州遇旧知林教头沧州遇旧知表现手法:表现手法:语言描写语言描写林冲性格:林冲性格:安分善良、忍辱求安、安分善良、忍辱求安、不思反抗、逆来顺受、不思反抗、逆来顺受、委曲求全。委曲求全。1 1、课文开头一段、课文开头一段“闲话闲话”有什么作用?有什么作用?

13、对表现林冲的思想变化又有何对表现林冲的思想变化又有何作用作用?插叙:插叙:表现了林冲的表现了林冲的正义感和侠义精神正义感和侠义精神。详细交代林冲和李小二的关系,为下详细交代林冲和李小二的关系,为下文写李小二帮助林冲埋下伏笔。文写李小二帮助林冲埋下伏笔。开端:开端:陆虞侯密谋害林冲陆虞侯密谋害林冲林冲听了,大惊道:林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为泥!教他骨肉为泥!”林冲大怒,林冲大怒,街上寻街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。心下慢了。表现手法:表现手

14、法:语言描写语言描写动作描写动作描写林冲性格:林冲性格:刚猛激烈、有反抗意识;刚猛激烈、有反抗意识;反抗不坚决、幻想得过且过、反抗不坚决、幻想得过且过、委曲求全委曲求全发展:发展:林教头接管草料场林教头接管草料场(第(第8段)段)林冲道:林冲道:“这屋如何过得这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭银子,把花枪挑了酒葫芦,

15、将火炭盖盖了,了,取毡笠子取毡笠子戴戴上,上,拿拿了钥匙,出来,把草了钥匙,出来,把草厅门厅门拽拽上;出到大门首,把两扇门草场上;出到大门首,把两扇门草场反拽反拽上上锁锁了;带了钥匙,信步投东,雪了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。开始:心有疑虑开始:心有疑虑接着:想安稳过冬接着:想安稳过冬后来:祈求后来:祈求 神明庇佑神明庇佑 说明林冲的心中复仇的说明林冲的心中复仇的念头更淡漠了,委曲求念头更淡漠了,委曲求全的思想又占了上风。全的思想又占了上风。表现手法:表现手法:心理描写心理描写 语言描写语言描写 动作描写动作描写林冲性格:林冲

16、性格:苟安妥协苟安妥协 得过且过得过且过随遇而安随遇而安 谨慎小心谨慎小心高潮结局:高潮结局:风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇表现手法:表现手法:林冲性格:林冲性格:动作描写动作描写语言描写语言描写忍无可忍忍无可忍奋起抗争奋起抗争嫉恶如仇嫉恶如仇 问题:在整个情节发展过程中陆谦问题:在整个情节发展过程中陆谦他们做了什么?林冲又是如何对待的?他们做了什么?林冲又是如何对待的?逼逼逼逼逼逼忍忍忍忍软弱忍辱软弱忍辱善良安分善良安分委曲求全委曲求全激起怒火激起怒火刚猛激烈刚猛激烈得过且过得过且过苟安妥协苟安妥协随遇而安随遇而安小心谨慎小心谨慎投奔梁山投奔梁山林冲经历与性格发展的曲折变化林冲经历与性格发

17、展的曲折变化沧沧州州遇遇旧旧闻闻说说阴阴谋谋买买刀刀寻寻敌敌接接管管草草料料场场亲亲闻闻真真相相雪雪夜夜复复仇仇经历经历性格性格推动林冲性格发展的关键推动林冲性格发展的关键:官迫民反官迫民反忍无可忍忍无可忍奋起反抗奋起反抗忍忍怒怒安安反反问题问题 忍到不忍的忍到不忍的过程体现了林过程体现了林冲哪些性格特冲哪些性格特点?点?委曲求全的忍耐性格委曲求全的忍耐性格小心谨慎的细致个性小心谨慎的细致个性扶弱济贫的侠义精神扶弱济贫的侠义精神善良本分的感恩之心善良本分的感恩之心嫉恶如仇的反抗意识嫉恶如仇的反抗意识 小说中的人物形象小说中的人物形象塑造人物是小说反映社会生活的主要手塑造人物是小说反映社会生活的

18、主要手段段,了解小说首先要了解小说中的人物性了解小说首先要了解小说中的人物性格特点。格特点。1、人物的性格总是通过描写手段表现出、人物的性格总是通过描写手段表现出来的,方法有:外貌描写、心理描写、来的,方法有:外貌描写、心理描写、语言描写、行动描写。既有概括介绍,语言描写、行动描写。既有概括介绍,也有具体描写;既有正面描写,也有侧也有具体描写;既有正面描写,也有侧面烘托。面烘托。2、人物性格往往是在故事情节的变化中、人物性格往往是在故事情节的变化中随着矛盾冲突的不断加剧而发展变化的随着矛盾冲突的不断加剧而发展变化的.一、林冲本来是北宋京城一、林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头,有一定的万禁

19、军的枪棒教头,有一定的社会地位,过着比较富裕安定的生活,这就决定了他的妥协社会地位,过着比较富裕安定的生活,这就决定了他的妥协性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人尚性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动人无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗?由此可以看出当时社会的民生活之痛苦不是可想而知了吗?由此可以看出当时社会的黑暗,朝政的腐败。黑暗,朝政的腐败。二、林冲性格的转变,关键是一个二、林冲性格的转变,关键是一个“逼逼”字。高俅一伙的字。高俅一伙的步步紧逼,使林冲走投无路,终于

20、走上反抗斗争的道路。当步步紧逼,使林冲走投无路,终于走上反抗斗争的道路。当时,封建统治阶级肆无忌惮地残害人民,使人民无法生活。时,封建统治阶级肆无忌惮地残害人民,使人民无法生活。为了活下去,人民群众才不得不起来反抗斗争,这就是为了活下去,人民群众才不得不起来反抗斗争,这就是“官官逼民反逼民反”。水浒水浒的主题就是的主题就是“官逼民反官逼民反”,而林冲所走,而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建由此我们可以认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。社会被压迫者走上反抗道路的必然性。林冲形象的社会意义:林冲形象的社会意义:主主 题题 一、反映

21、了当时一、反映了当时朝廷的腐败,社朝廷的腐败,社会的黑暗。会的黑暗。二、官逼民反,二、官逼民反,民不得不反的现民不得不反的现实。实。环境描写和细节描写环境描写和细节描写 课文题目是课文题目是“林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙”,“风雪风雪”是故事发生的主要的自然环境,是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在文章也着力在“风雪风雪”上作景物描写。上作景物描写。1 1、课文那些地方描写了风雪?、课文那些地方描写了风雪?2 2、关于风雪的描写有什么作用?、关于风雪的描写有什么作用?1 1、正面正面描写风雪描写风雪正面正面描写有三处:描写有三处:(1 1)林冲初到草料场时,写风雪初起:)林冲初到草料场

22、时,写风雪初起:“正是严冬天气,正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。雪早下得密了。”渲染氛围,推动情节发展渲染氛围,推动情节发展(2 2)林冲去市井沽酒时,写雪势正大)林冲去市井沽酒时,写雪势正大“雪地里踏着碎琼雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”推动情推动情节发展节发展(3 3)离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大:)离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大:“看那看那雪,到晚越下得紧了。雪,到晚越下得紧了。”渲染出悲壮的氛围,推动情渲染出悲壮的氛围

23、,推动情节发展节发展2、侧面描写(1 1)通过环境描写)通过环境描写衬托衬托风雪风雪 例如:写草屋,例如:写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动又被朔风吹撼,摇振得动”,林冲,林冲沽酒回来,沽酒回来,“那两间草屋已被风雪压倒了那两间草屋已被风雪压倒了”。写的是草屋,写的是草屋,给人的印象却是风很大,雪很紧。给人的印象却是风很大,雪很紧。(2 2)通过人的感觉、动作)通过人的感觉、动作衬托衬托风雪风雪 例如:写林冲在草屋内例如:写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷向了一回火,觉得身上寒冷”,到山神庙里,到山神庙里,“先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来

24、。早有五分湿了。上盖白布衫脱将下来。早有五分湿了。”因为风雪大,天因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身。把被扯来盖了半截下身。”作作者在描写人物的感觉、动作时,时时不忘风雪。者在描写人物的感觉、动作时,时时不忘风雪。环境描写环境描写 一般环境描写的作用:一般环境描写的作用:1、交待人物活动的时代与环境;、交待人物活动的时代与环境;2、渲染人物活动的气氛;、渲染人物活动的气氛;3、烘托人物;、烘托人物;4、推动情节的发展;、推动情节的发展;5、揭示主题。、揭示主题。本文中的景物描写作用本文中的景物描写作用1、渲染气氛,烘托人物:、渲染气氛,烘托人物:例

25、:这里的彤云、朔风、大雪,例:这里的彤云、朔风、大雪,渲染渲染了了一种凄冷、悲凉的气氛,很好地一种凄冷、悲凉的气氛,很好地烘托烘托了了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。人物沉郁的心情和危机四伏的处境。2、风雪对情节发展的风雪对情节发展的推动推动作用作用风风 雪雪隔隔门门 偷偷听听途途中中见见庙庙压压倒倒草草厅厅投投宿宿庙庙中中大大石石倚倚门门身身寒寒沽沽酒酒 细节描写细节描写 细节描写是文学作品中对人物细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。细节描写是作品刻画人描写手法。细节描写是

26、作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段重要手段(表现人物性格、铺垫、(表现人物性格、铺垫、埋伏笔、推动情节的发展等)。埋伏笔、推动情节的发展等)。细节描写细节描写(1)(1)开头细致描写陆虞候等人鬼鬼祟祟的开头细致描写陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止言谈举止.(2)(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了将火炭盖了把两扇草场门反拽把两扇草场门反拽上锁了。上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪探半身入去摸时,火盆内

27、火种都被雪水浸灭了水浸灭了”,这才,这才“把门拽上,锁了把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。,到山神庙里去安身。细节描写细节描写(3)(3)林冲进了山神庙,林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。门。”(4)(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写。节描写。细节描写细节描写(1)(1)开头细致描写陆虞候等人鬼鬼祟祟的开头

28、细致描写陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止言谈举止.暗示他们是在密谋害人的事,密暗示他们是在密谋害人的事,密谋见不得人的勾当;引出了李小二的谋见不得人的勾当;引出了李小二的怀疑,李小二给林冲报信,林冲寻敌怀疑,李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。复仇的情节。这些细节描写推动了故这些细节描写推动了故事情节的发展。事情节的发展。细节描写细节描写 (2)(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火将火炭盖了炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。把两扇草场门反拽上锁了。”草厅草厅被雪压倒后,林冲被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起恐怕火盆内有火炭延烧起来来”,便,便“探半身入去

29、摸时,火盆内火种都被探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了雪水浸灭了”,这才,这才“把门拽上,锁了把门拽上,锁了”,到,到山神庙里去安身。山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安分守这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格;己、办事谨慎的性格;另一方面也告诉读者,草料场起火的原因另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合乎情理。并不是因为林冲疏忽,使情节发展合乎情理。细节描写细节描写(3)(3)林冲进了山神庙,林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。门。”

30、这个细节描写为下文这个细节描写为下文“用手推门,却被用手推门,却被石头靠着了石头靠着了”埋下伏笔,陆虞候等人只好埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极其性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。重要的细节。细节描写细节描写(4)(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写。都

31、有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身分,这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身分,表现他细心、谨慎的性格特点;同时,只有有表现他细心、谨慎的性格特点;同时,只有有了这些细节,最后,才有林冲了这些细节,最后,才有林冲“挺着花枪挺着花枪”冲冲出门去杀死仇人的情节,又使得故事情节合情出门去杀死仇人的情节,又使得故事情节合情合理,天衣无缝。合理,天衣无缝。(1)情节情节曲折生动,前后照应,故事曲折生动,前后照应,故事具有合理性、完整性;具有合理性、完整性;(2)注意通过)注意通过人物的人物的行动、语言和细行动、语言和细节等的描写,刻画人物性格;节等的描写,刻画人物性格

32、;(3)细节描写、景物描写细节描写、景物描写的作用;的作用;(4)把握小说的主题。)把握小说的主题。总结:总结:主题思想主题思想 整个故事情节以林冲思想性整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索,林冲的性格表格变化为主要线索,林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道路的变化过程。路的变化过程。有力地表现了北有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性,也体现了的必然性,也体现了”官逼民反官逼民反”的深刻道理。的深刻道理。史进史进九纹龙九纹龙 李忠李忠打虎将打虎将 鲁

33、智深鲁智深花和尚花和尚 宋江宋江及时雨及时雨 吴用吴用智多星智多星 李逵李逵黑旋风黑旋风 武松武松行者行者 杨志杨志青面兽青面兽 柴进柴进小旋风小旋风 张青张青菜园子菜园子 花荣花荣小李广小李广 孙二娘孙二娘母夜叉母夜叉 阮小七阮小七活阎王活阎王 时迁时迁鼓上蚤鼓上蚤 燕青燕青浪子浪子 戴宗戴宗神行太保神行太保 张顺张顺浪里白条浪里白条 徐宁徐宁金枪将金枪将 公孙胜公孙胜入云龙入云龙 卢俊义卢俊义玉麒麟玉麒麟 秦明秦明霹雳火霹雳火 阮小五阮小五短命二郎短命二郎 阮小二阮小二立地太岁立地太岁林冲林冲 豹子头豹子头1083672水浒传水浒传中共有将,天罡星人,地煞星人。中共有将,天罡星人,地煞星人。

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