高三生物第二轮复习第一篇能力专题突破2曲线精.pptx

第一篇 提炼答题模板，做到以不变应万变一、曲线类曲线、柱形、表格类题型突破二、柱形图类三、表格类能力专题突破2一、曲线类该该类类题题型型以以直直角角坐坐标标图图形形式式呈呈现现，通通过过曲曲线线的的变变化化，揭揭示示生生命命现现象象及及某某些些因因素素之之间间的的内内在在联联系系，由由于于这这类类试试题题能能将将大大量量的的信信息息隐隐藏藏在在图图中中，能能较较为为全全面面地地考考查查学生获取信息、处理信息和运用信息的能力。学生获取信息、处理信息和运用信息的能力。典例体验图图1表表示示8月月份份某某一一晴晴天天，一一昼昼夜夜中中棉棉花花植植株株CO2的的吸吸收收和和释释放放曲曲线线；图图2表表示示棉棉花花叶叶肉肉细细胞胞两两种种细细胞胞器器的的四四种种生生理理活活动动状状态态。请请分分别别指指出出图图1中中表表示示时时间间的的字字母母与与图图2中中、所发生的生理活动相对应的选项是所发生的生理活动相对应的选项是()A.d、e、f、g B.d、c、b、aC.e、g、a、h D.f、c、b、d解解析析分分析析图图2中中图图可可知知此此时时植植株株光光合合作作用用强强度度大大于于细胞呼吸强度；细胞呼吸强度；分分析析图图2中中图图可可知知此此时时植植株株光光合合作作用用强强度度等等于于细细胞胞呼呼吸强度；吸强度；分分析析图图2中中图图可可知知此此时时植植株株细细胞胞呼呼吸吸强强度度大大于于光光合合作作用强度；用强度；分析图分析图2中中图可知此时植株无光合作用，只进行细胞图可知此时植株无光合作用，只进行细胞呼吸。呼吸。bc段、段、gh段植株既进行细胞呼吸又进行光段植株既进行细胞呼吸又进行光合作用，但细胞呼吸强度大于光合作用强度；合作用，但细胞呼吸强度大于光合作用强度；c时、时、g时植株细胞呼吸强度等于光合作用强度；时植株细胞呼吸强度等于光合作用强度；cg段植物光合作用强度大于细胞呼吸强度。段植物光合作用强度大于细胞呼吸强度。答案答案B第一步：识标：识别坐标图中纵坐标、横坐标所表示的变第一步：识标：识别坐标图中纵坐标、横坐标所表示的变 量，找出纵、横坐标之间的联系。由纵坐标有量，找出纵、横坐标之间的联系。由纵坐标有 CO2的吸收和释放，可知该曲线可表示光合作用的吸收和释放，可知该曲线可表示光合作用 和呼吸作用量的变化。和呼吸作用量的变化。思路总结第二步：明点：分析坐标图上的曲线的特殊点。第二步：明点：分析坐标图上的曲线的特殊点。a、h点表点表 示只进行呼吸作用，不进行光合作用；示只进行呼吸作用，不进行光合作用；c、g点表点表 示光合作用强度和呼吸作用强度相等；示光合作用强度和呼吸作用强度相等；b、d、e、f点表示既进行光合作用又进行呼吸作用；点表示既进行光合作用又进行呼吸作用；e点表点表 示光合午休现象。示光合午休现象。第三步：描线：分析曲线的变化趋势。第三步：描线：分析曲线的变化趋势。ac光合作用光合作用 逐渐增强，但一直小于呼吸作用，逐渐增强，但一直小于呼吸作用，cg光合光合 作用大于呼吸作用，有机物积累，作用大于呼吸作用，有机物积累，gh光合光合 作用小于呼吸作用，有机物减少。作用小于呼吸作用，有机物减少。轻松解答坐标曲线题轻松解答坐标曲线题“三部曲三部曲”：认标、析点、观线。：认标、析点、观线。一是分析横坐标进而确认自变量、因变量及二者之间的关系。一是分析横坐标进而确认自变量、因变量及二者之间的关系。二二是是对对坐坐标标曲曲线线图图中中曲曲线线的的起起点点、转转折折点点、顶顶点点、终终点点、交交叉叉点点进进行行重重点点分分析析，明确这些特殊点的生物学含义。明确这些特殊点的生物学含义。三是从整体上观察和研究曲线的走向、变化趋势。根据横纵坐标的含义可以得三是从整体上观察和研究曲线的走向、变化趋势。根据横纵坐标的含义可以得出：在一定范围内，随出：在一定范围内，随“横坐标横坐标”量的增加，量的增加，“纵坐标纵坐标”量逐渐增加或减少。量逐渐增加或减少。超过一定范围后，随超过一定范围后，随“横坐标横坐标”量的增加，量的增加，“纵坐标纵坐标”量减少或增加，或者达量减少或增加，或者达到某种平衡状态，从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。到某种平衡状态，从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。答题模板跟踪突破1.下下列列各各图图中中，如如果果横横坐坐标标改改变变，则则曲曲线线的的变变化化趋趋势势最最小小的是的是()A.将横坐标的将横坐标的“光照强度光照强度”改为改为“CO2 浓度浓度”B.将横坐标的将横坐标的“温度温度”改为改为“O2浓度浓度”C.将横坐标的将横坐标的“抵抗力稳定性抵抗力稳定性”改为改为“恢复力稳定性恢复力稳定性”D.将横坐标的将横坐标的“有丝分裂有丝分裂”改为改为“减数第一次分裂减数第一次分裂”解解析析光光合合速速率率受受光光照照强强度度和和CO2浓浓度度的的影影响响情情况况大大致致相似，故相似，故横坐标改变，曲线的变化趋势最小。横坐标改变，曲线的变化趋势最小。答案答案A2.在在肺肺炎炎双双球球菌菌的的转转化化实实验验中中，将将加加热热杀杀死死的的S型型细细菌菌与与R型型细细菌菌相相混混合合后后，注注射射到到小小鼠鼠体体内内，小小鼠鼠死死亡亡，则则小小鼠鼠体体内内S型型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项()解解析析随随着着R型型细细菌菌转转化化成成S型型细细菌菌，S型型细细菌菌的的数数量量变化呈现变化呈现“S”型曲线的变化。型曲线的变化。R型型细细菌菌在在小小鼠鼠体体内内开开始始时时大大部部分分会会被被免免疫疫系系统统消消灭灭，随着小鼠免疫系统的破坏，随着小鼠免疫系统的破坏，R型细菌数量又开始增加。型细菌数量又开始增加。答案答案B二、柱形图类柱柱形形图图又又称称坐坐标标直直方方图图，是是将将数数据据直直观观化化呈呈现现的的一一种种题题型型。此此类类试试题题主主要要用用于于考考查查学学生生审审图图、提提取取信信息、利用信息解题等综合能力。息、利用信息解题等综合能力。典例体验用用32P标标记记玉玉米米体体细细胞胞所所有有染染色色体体上上DNA分分子子的的两两条条链链，再再将将这这些些细细胞胞转转入入不不含含32P的的培培养养基基中中进进行行组组织织培培养养。这这些些细细胞胞在在第第一一次次细细胞胞分分裂裂的的前前、中中、后后期期，一一个个细细胞胞中中被被32P标标记记的的染染色体条数和染色体上被色体条数和染色体上被32P标记的标记的DNA分子数分别是分子数分别是()解解析析根根据据DNA分分子子半半保保留留复复制制的的特特点点判判断断，用用32P标标记记玉玉米米体体细细胞胞所所有有染染色色体体上上DNA分分子子的的两两条条链链，再再放放在在不不含含32P的的培培养养基基中中进进行行组组织织培培养养，则则第第一一次次有有丝丝分分裂裂前前期期、中中期期、后后期期DNA数数目目加加倍倍，且且每每个个DNA分分子子一一条条链链含含32P，一一条条链链不不含含32P，故故有有丝丝分分裂裂前前、中中、后后期期含含32P的的DNA数数目目相相等等，有有丝丝分分裂裂后后期期染染色色体体数数目目加加倍，故后期含倍，故后期含32P的染色体是前期、中期的的染色体是前期、中期的2倍。倍。答案答案A第一步：看清楚纵、横坐标轴的含义以及坐标系中直第一步：看清楚纵、横坐标轴的含义以及坐标系中直 方图所代表的意义，即分析直方图所蕴含的方图所代表的意义，即分析直方图所蕴含的 生物学信息。生物学信息。答题模板柱形图类试题的解题步骤第二步：认真分析、对比各变量之间的关系，找出各第二步：认真分析、对比各变量之间的关系，找出各 变量之间的内在联系。变量之间的内在联系。第三步：结合相关的生物学知识做进一步的推理分析，第三步：结合相关的生物学知识做进一步的推理分析，并进行图文转化，正确作答。并进行图文转化，正确作答。跟踪突破3.下下图图是是鹰鹰对对不不同同种种群群数数量量的的鸽鸽群群发发起起攻攻击击的的成成功功率率的的实实验结果，下列说法正确的是验结果，下列说法正确的是()A.此图说明捕食者数量会随着被捕食者的增加而增加此图说明捕食者数量会随着被捕食者的增加而增加B.此图说明鹰的攻击成功率与鸽的种群数量是一种负相此图说明鹰的攻击成功率与鸽的种群数量是一种负相 关的关系关的关系C.此结果可反映生态系统的负反馈调节机制此结果可反映生态系统的负反馈调节机制D.此图反映出生物的种间关系是捕食和竞争此图反映出生物的种间关系是捕食和竞争解解析析图图示示数数据据说说明明鹰鹰对对不不同同种种群群数数量量的的鸽鸽群群发发起起攻攻击击的的成成功功率率，不能说明捕食者数量会随着被捕食者的增加而增加，不能说明捕食者数量会随着被捕食者的增加而增加，A错误；错误；从从图图中中数数据据可可知知，随随着着鸽鸽群群数数量量的的增增加加，鹰鹰的的攻攻击击成成功功率率降降低低，是是负相关的关系，负相关的关系，B正确；正确；负负反反馈馈调调节节机机制制是是一一种种维维持持相相对对稳稳定定的的平平衡衡机机制制，图图示示不不能能反反映映，C错误；错误；此图反映出生物种内的互助关系与种间的捕食关系，此图反映出生物种内的互助关系与种间的捕食关系，D错误。错误。答案答案B三、表格类表表格格题题是是生生物物试试卷卷中中常常有有的的题题型型，这这类类题题型型最最突突出出的的特特征征是是以以表表格格的的形形式式把把生生物物学学现现象象、事事实实、规规律律、原原理理及及实实验验过过程程、实实验验结结果果呈呈现现出出来来，表表格格中中包包含含了了较较多多的的信信息息，既既能能全全面面考考查查学学生生对对表表格格信信息息的的分分析析、处处理理、概概括括等等能能力力，同同时时也也能能考考查查学学生生对对知知识识的的综综合合运运用能力。用能力。典例体验将将某某绿绿色色植植物物放放在在特特定定的的实实验验装装置置中中，研研究究温温度度对对光光合合作作用用与与呼呼吸吸作作用用的的影影响响(其其他他实实验验条条件件都都是是理理想想的的)，实实验验以以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度温度()5101520253035光照下吸收光照下吸收CO2(mg/h)1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00黑暗中释放黑暗中释放CO2(mg/h)0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50下列对该表数据分析正确的是下列对该表数据分析正确的是()A.昼夜不停地光照，在昼夜不停地光照，在35 时该植物不能生长时该植物不能生长B.昼夜不停地光照，在昼夜不停地光照，在15 时该植物生长得最快时该植物生长得最快C.每天交替进行每天交替进行12小时光照、小时光照、12小时黑暗，在小时黑暗，在20 时时 该植物积累的有机物最多该植物积累的有机物最多D.每天交替进行每天交替进行12小时光照、小时光照、12小时黑暗，在小时黑暗，在30 时时 该植物积累的有机物是该植物积累的有机物是10 时的时的2倍倍解解析析光光照照下下吸吸收收CO2的的量量代代表表的的是是有有机机物物的的积积累累量量，黑黑暗暗中中放放出出CO2的的量量代代表表的的是是呼呼吸吸作作用用有有机机物物的的消消耗耗量量。昼昼夜夜不不停停地地光光照照，35 时时该该植植物物的的有有机机物物积积累累量量为为3 mg/h，能能正正常常生生长长；昼昼夜夜不不停停地地光光照照，植植物物生生长长最最快快时时的温度为的温度为25；每天交替进行每天交替进行12小时光照、小时光照、12小时黑暗，在小时黑暗，在20 时该植时该植物有机物积累量为：物有机物积累量为：3.25121.51221(mg)，同理可，同理可算出其他温度条件下有机物的积累量，在所有的温度中算出其他温度条件下有机物的积累量，在所有的温度中20 时有机物积累量最多；时有机物积累量最多；每每天天交交替替进进行行12小小时时光光照照、12小小时时黑黑暗暗，在在10 时时该该植植物物有有机机物物积积累累量量为为：1.75120.751212(mg)，在在30 时时该该植植物物有有机机物物积积累累量量为为：3.5123.0126(mg)，在在10 时时该该植植物物积积累累的的有有机机物物是是30 时时的的2倍。倍。答案答案C表格类试题的答题步骤第一步：读表审题，弄清行标题、列标题和数据标题第一步：读表审题，弄清行标题、列标题和数据标题 的含义，分析各行各列的数据变化、最大值、的含义，分析各行各列的数据变化、最大值、最小值和拐点。最小值和拐点。答题模板第二步：理解表格的行、列含义，找答案。把表格转变第二步：理解表格的行、列含义，找答案。把表格转变 成文字，正确链接要考的知识，再分析各行各成文字，正确链接要考的知识，再分析各行各 列的数据变化、最大值、最小值和拐点的原因，列的数据变化、最大值、最小值和拐点的原因，对表格中的数据进行横向对比、纵向分析，找对表格中的数据进行横向对比、纵向分析，找 共同点，总结差异。看有无单一变量的对照关共同点，总结差异。看有无单一变量的对照关 系或因果关系等，从而得出结论。系或因果关系等，从而得出结论。第三步：挖出表格隐含的信息，定答案。在读懂表的第三步：挖出表格隐含的信息，定答案。在读懂表的 前提下，理解数据所含信息，结合概念和原前提下，理解数据所含信息，结合概念和原 理正确答题。把表格转变成文字时，表述要理正确答题。把表格转变成文字时，表述要 准确。准确。跟踪突破4.为为了了探探究究植植物物体体呼呼吸吸强强度度的的变变化化规规律律，研研究究人人员员在在不不同同温温度度和和不不同同氧氧含含量量的的条条件件下下，测测定定了了一一定定大大小小的的新新鲜鲜菠菠菜菜叶叶的的二二氧氧化化碳碳释释放放量量(表表中中为为相相对对值值)，其其数数据据如表所示。如表所示。O2 CO2温度温度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3 6.23.61.24.45.45.3跟踪突破请分析回答：请分析回答：(1)为为了了能能使使实实验验数数据据真真实实地地反反映映呼呼吸吸强强度度的的变变化化，在在实实验验环环境境条件上应特别注意的是什么？为什么？条件上应特别注意的是什么？为什么？_。10 31.253.75.921.533.632.620 46.435.26.438.965.567.230 59.821.48.856.610010240 48.217.37.142.474.273.5(2)研研究究人人员员在在对对数数据据分分析析时时，发发现现在在温温度度、氧氧含含量量分分别为别为_的条件下所测数据最可能是错误的。的条件下所测数据最可能是错误的。(3)图图中中数数据据反反映映出出当当氧氧含含量量从从20.0%上上升升到到40.0%时时，植植物物的的呼呼吸吸强强度度一一般般_，其其原原因因是是_。(4)由由图图中中数数据据分分析析，蔬蔬菜菜长长期期贮贮藏藏的的最最佳佳环环境境控控制制条条件件是是_。此此条条件件下下植植物物细细胞胞内内二二氧氧化化碳的产生场所是碳的产生场所是_。解解析析从从题题干干中中可可获获取取的的主主要要信信息息有有：相相同同大大小小的的蔬蔬菜菜叶叶在在不不同同的的氧氧含含量量条条件件下下，释释放放CO2量量不不相相同同；在在相相同同的的氧氧含含量量条条件件下下由由于于温温度度不不同同，CO2释释放放量量也不相同。也不相同。(1)在光下植物光合速率远远高于呼吸速率，细胞呼吸在光下植物光合速率远远高于呼吸速率，细胞呼吸效应无法体现，因而探究植物细胞呼吸时，应对植物效应无法体现，因而探究植物细胞呼吸时，应对植物进行遮光处理。进行遮光处理。(2)由由表表中中数数据据分分析析得得出出规规律律：当当O2浓浓度度一一定定时时，CO2释释放放量量随随温温度度的的升升高高而而升升高高，但但温温度度和和O2含含量量分分别别为为10、1.0%时时不不遵遵循循此规律，则此数据可能是错误的。此规律，则此数据可能是错误的。(3)由由于于酶酶饱饱和和，当当O2含含量量从从20.0%升升至至40.0%时时，植植物物细细胞胞呼呼吸吸基本不再变化。基本不再变化。(4)由图可知，温度和氧含量分别为由图可知，温度和氧含量分别为3、3.0%时时,CO2量为量为1.2，此时有机物被分解的最少，是长期贮藏的最佳环境条，此时有机物被分解的最少，是长期贮藏的最佳环境条件。件。答答案案(1)遮遮光光处处于于黑黑暗暗状状态态；防防止止叶叶片片进进行行光光合合作作用用干干扰扰呼呼吸吸强强度度的的测测定定(2)10、1.0%(3)保保持持相相对对稳稳定定受受酶酶的的数数量量限限制制(或或受受线线粒粒体体数数量量限限制制)(4)温温度、氧含量分别为度、氧含量分别为3、3.0%细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体5.女女娄娄菜菜是是雌雌雄雄异异株株的的植植物物，性性别别决决定定类类型型属属于于XY型型。其其叶叶片片形形状状有有阔阔叶叶和和窄窄叶叶两两种种类类型型，由由一一对对等等位位基基因因(E、e)控控制制，某某同同学学进进行行了了如如下下杂交试验并获得相应的实验结果。由此可推测杂交试验并获得相应的实验结果。由此可推测()组合组合父本父本母本母本F1的表现型及比例的表现型及比例窄叶窄叶阔叶阔叶全部是阔叶雄株全部是阔叶雄株窄叶窄叶阔叶阔叶阔叶雄株阔叶雄株窄叶雄株窄叶雄株11阔叶阔叶阔叶阔叶阔叶雌株阔叶雌株阔叶雄株阔叶雄株窄叶雄株窄叶雄株211A.控制阔叶的基因位于常染色体上控制阔叶的基因位于常染色体上B.带有基因带有基因e的花粉无受精能力的花粉无受精能力C.若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势若窄叶植株比阔叶植株的药用价值高、雄株的长势 比雌株好，那么可以选择某种亲本组合方式，使所比雌株好，那么可以选择某种亲本组合方式，使所 得后代的雄株全部为窄叶得后代的雄株全部为窄叶D.组合组合中的母本与组合中的母本与组合中的母本基因型相同中的母本基因型相同解解析析实实验验中中F1雌雌雄雄株株的的表表现现型型有有差差异异，叶叶形形遗遗传传应应为为伴伴性性遗遗传传，阔阔叶叶为为显显性性，控控制制阔阔叶叶的的基基因因E位位于于X染色体上，染色体上，A错误。错误。实验实验中父本和母本的基因型分别为中父本和母本的基因型分别为XeY和和XEXe，父，父本可以产生两种花粉：本可以产生两种花粉：Xe和和Y，F1中没有雌株，说明带中没有雌株，说明带有基因有基因e的花粉无受精能力，的花粉无受精能力，B正确。正确。若若想想后后代代雄雄株株全全部部为为窄窄叶叶，亲亲本本的的组组合合只只能能为为(母母)XeXe(父父)XEY，因因为为带带有有基基因因e的的花花粉粉无无受受精精能能力力，自然界中不存在自然界中不存在XeXe的母本，的母本，C错误。错误。组组合合中中的的母母本本基基因因型型为为XEXE，组组合合中中的的母母本本基基因因型为型为XEXe，D错误。错误。答案答案B