收藏 分销(赏)

高一物理上册阶段性检测2.pptx

上传人:精*** 文档编号:4231804 上传时间:2024-08-27 格式:PPTX 页数:44 大小:259.82KB
下载 相关 举报
高一物理上册阶段性检测2.pptx_第1页
第1页 / 共44页
高一物理上册阶段性检测2.pptx_第2页
第2页 / 共44页
高一物理上册阶段性检测2.pptx_第3页
第3页 / 共44页
高一物理上册阶段性检测2.pptx_第4页
第4页 / 共44页
高一物理上册阶段性检测2.pptx_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

1、共 44 页1阶段性检测卷阶段性检测卷(二二)共 44 页2一一 选择题选择题(本题有本题有10小题小题,每小题每小题4分分,共共40分分.在每小题给出在每小题给出的四个选项中的四个选项中,有的只有一个选项正确有的只有一个选项正确,有的有多个选项正有的有多个选项正确确.全部选对的得全部选对的得4分分,选对但不全的得选对但不全的得2分分,选错或不答的得选错或不答的得0分分)共 44 页31.在以下哪些情况下可将物体看成质点在以下哪些情况下可将物体看成质点()A.研究某学生骑车回校的速度研究某学生骑车回校的速度B.对某学生骑车姿势进行生理学分析对某学生骑车姿势进行生理学分析C.研究火星探测器从地球

2、到火星的飞行轨迹研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面答案答案:AC共 44 页4解析解析:研究学生的骑车速度或探测器的飞行轨迹时研究学生的骑车速度或探测器的飞行轨迹时,其大小和其大小和形状的影响可忽略不计形状的影响可忽略不计,故它们可以看成质点故它们可以看成质点.但当研究学但当研究学生的骑车姿势时生的骑车姿势时,学生的身躯和四肢就构成了研究的对象学生的身躯和四肢就构成了研究的对象,故不能把学生看成质点故不能把学生看成质点,B错错.当火星探测器在火星表面探测当火星探测器在火星表面探测时时,探测器的动作直接影响

3、探测的效果探测器的动作直接影响探测的效果,所以探测器不能看所以探测器不能看成质点成质点,故故D错错.共 44 页52.下面说法中正确的是下面说法中正确的是()A.地球对月球有引力作用地球对月球有引力作用,对火星则没有对火星则没有B.原子核中质子和中子能紧紧地保持在一起原子核中质子和中子能紧紧地保持在一起,是因为它们之间是因为它们之间有弱相互作用有弱相互作用C.电荷间的相互作用电荷间的相互作用,磁体间的相互作用磁体间的相互作用,本质上是同一种相本质上是同一种相互作用的不同表现互作用的不同表现D.强相互作用的作用范围比弱相互作用大强相互作用的作用范围比弱相互作用大答案答案:C共 44 页63.如图

4、阶二如图阶二-1所示所示,物体静止于光滑水平面物体静止于光滑水平面M上上,力力F作用于物作用于物体体O点点,现要使物体沿着现要使物体沿着OO方向做直线运动方向做直线运动(F与与OO方向方向都在都在M平面内平面内),必须同时再加一个力必须同时再加一个力F,这个力的最小值是这个力的最小值是()图阶二图阶二-1共 44 页7A.Ftan B.FcotC.Fsin D.Fcos答案答案:C解析解析:要使物体沿着要使物体沿着OO方向做直线运动方向做直线运动,则力则力F和和F在垂直在垂直OO方向上的合力应为零方向上的合力应为零,当当F等于等于F 垂直垂直OO方向上的分方向上的分力时最小力时最小,即即Fmi

5、n=Fsin.共 44 页84.一汽车从车站开出一汽车从车站开出,做匀加速直线运动做匀加速直线运动.它开出一段时间后它开出一段时间后,司机突然发现有一乘客未上车司机突然发现有一乘客未上车,急忙制动急忙制动,车又以相同的加车又以相同的加速度大小做匀减速运动速度大小做匀减速运动,结果汽车从开始起动到停下共用时结果汽车从开始起动到停下共用时间间10 s,前进了前进了15 m,则在此过程中则在此过程中,汽车达到的最大速度为汽车达到的最大速度为()A.6 m/s B.1.5 m/sC.3 m/s D.8 m/s答案答案:C共 44 页9共 44 页105.如图阶二如图阶二-2所示所示,质量质量m=2 k

6、g的物体的物体,在在F1=40 N F2=30 N的两个相反的水平拉力及竖直向下的力的两个相反的水平拉力及竖直向下的力F3的作用下仍处于的作用下仍处于静止状态静止状态.若撤去水平外力若撤去水平外力F2,则物体的加速度可能是则物体的加速度可能是()图阶二图阶二-2共 44 页11A.0 B.5 m/s2C.15 m/s2 D.20 m/s2答案答案:ABC解析解析:由静止状态的受力分析可知由静止状态的受力分析可知,F10 N,撤去撤去F2后后,F合合=F1-F40 N-10 N=30 N,故故amax=15 m/s2.共 44 页126.如图阶二如图阶二-3所示所示,两弹簧两弹簧k1 k2拴住一

7、个重为拴住一个重为20 N的物体的物体C,两弹簧劲度系数分别为两弹簧劲度系数分别为k1=500 N/m,k2=250 N/m.现将现将k2的的另一端拴在地面上另一端拴在地面上,k1的另一端用的另一端用F=15 N的竖直向上的力的竖直向上的力拉住拉住,C物体处于静止物体处于静止.关于两弹簧的伸缩情况正确的是关于两弹簧的伸缩情况正确的是(仍仍在弹性限度内在弹性限度内)()图阶二图阶二-3共 44 页13A.k1伸长伸长3 cm,k2压缩压缩2 cmB.k1伸长伸长7 cm,k2压缩压缩8 cmC.k1伸长伸长4 cm,k2压缩压缩8 cmD.k1伸长伸长4 cm,k2压缩压缩6 cm答案答案:A共

8、 44 页147.物体物体A B C均静止在同一水平面上均静止在同一水平面上,它们的质量分别为它们的质量分别为mA mB mC,与水平面的动摩擦因数分别为与水平面的动摩擦因数分别为A B C.用沿水平用沿水平面的拉力面的拉力F分别作用于分别作用于A B C,所得加速度与拉力的关系图所得加速度与拉力的关系图线用如图阶二线用如图阶二-4所示对应的直线所示对应的直线A B C表示表示,其中其中A与与B平平行行,则以下说法正确的是则以下说法正确的是()图阶二图阶二-4共 44 页15A.AC,mBmCC.B=C,mBmCD.AmC答案答案:A共 44 页168.如图阶二如图阶二-5所示所示,U形槽放在

9、水平桌面上形槽放在水平桌面上,物体物体M放于槽内放于槽内,劲劲度系数为度系数为k的弹簧撑于物体和槽壁之间并对物体施加压力的弹簧撑于物体和槽壁之间并对物体施加压力为为3 N,物体的质量为物体的质量为0.5 kg,与槽底之间无摩擦与槽底之间无摩擦.使槽与物体使槽与物体M一起以一起以6 m/s2的加速度向左水平运动时的加速度向左水平运动时()图阶二图阶二-5共 44 页17A.弹簧对物体的压力为零弹簧对物体的压力为零B.弹簧对物体的压力等于弹簧对物体的压力等于6 NC.物体对左侧槽壁的压力等于物体对左侧槽壁的压力等于3 ND.物体对左侧槽壁的压力等于零物体对左侧槽壁的压力等于零答案答案:D共 44

10、页18解析解析:槽静止时槽静止时,槽壁和弹簧对物体的弹力大小均为槽壁和弹簧对物体的弹力大小均为3 N,是一是一对平衡力对平衡力.当槽与物体一起以当槽与物体一起以6 m/s2的加速度向左水平运动的加速度向左水平运动时时,使物体产生加速度的合外力为使物体产生加速度的合外力为F=Ma=0.56 N=3 N,由此可知由此可知,当槽和物体以当槽和物体以6 m/s2的加速度向左水平加速运动时的加速度向左水平加速运动时,弹簧的弹力使物体产生加速度弹簧的弹力使物体产生加速度,左侧槽壁对物体弹力为零左侧槽壁对物体弹力为零.由牛顿第三定律知由牛顿第三定律知,物体对左侧槽壁的作用力等于零物体对左侧槽壁的作用力等于零

11、,选项选项D正确正确.共 44 页199.如图阶二如图阶二-6所示为一种测定风作用力的仪器的原理图所示为一种测定风作用力的仪器的原理图,它能它能自动随着风的转向而转向自动随着风的转向而转向,使风总从图示方向吹向小球使风总从图示方向吹向小球P.P是质量为是质量为m的金属球的金属球,固定在一细长刚性金属丝下端固定在一细长刚性金属丝下端,能绕能绕悬挂点悬挂点O在竖直平面内转动在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂无风时金属丝自然下垂,有风有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度时金属丝将偏离竖直方向一定角度,角角大小与风力大小大小与风力大小有关有关,下列关于风力下列关于风力F与与的关系式正确的是的关系式正

12、确的是()图阶二图阶二-6共 44 页20A.F=mgsin B.F=mgcosC.F=mgtan D.F=mg/cos答案答案:C解析解析:由平衡条件得由平衡条件得F=FTsin,FTcos=mg,解得解得F=mgtan.共 44 页2110.在光滑的水平面上放一质量为在光滑的水平面上放一质量为m的物体的物体A,用轻绳通过定滑用轻绳通过定滑轮与质量为轮与质量为m的物体的物体B相连接相连接,如图阶二如图阶二-7(a)所示所示,物体物体A的的加速度为加速度为a1;撤去物体撤去物体B,对物体对物体A施加一个与物体施加一个与物体B重力相重力相等的拉力等的拉力F,如图阶二如图阶二-7(b)所示所示,物

13、体物体A的加速度为的加速度为a2.则下列则下列选项正确的是选项正确的是()图阶二图阶二-7共 44 页22A.a1=2a2 B.a1=a2C.a2=2a1 D.以上答案都不对以上答案都不对答案答案:C共 44 页23二二 实验题实验题(本题有本题有2小题小题,共共16分分.请将答案写在题中的横线上请将答案写在题中的横线上)11.(8分分)某同学为测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力某同学为测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力,设计了下述实验设计了下述实验:将输液用的将输液用的500 mL的玻璃瓶装适量水后的玻璃瓶装适量水后,连同输液管一起绑在摩托车上连同输液管一起绑在摩托车上,调节输液管的滴水

14、速度调节输液管的滴水速度,刚刚好每隔好每隔1.00 s滴一滴滴一滴.该同学骑摩托车该同学骑摩托车,先使之加速至某一先使之加速至某一速度速度,然后熄火然后熄火,让摩托车沿直线滑行让摩托车沿直线滑行.图阶二图阶二-8为某次实验为某次实验中水泥路面上的部分水滴中水泥路面上的部分水滴(左侧为起点左侧为起点)共 44 页24图阶二图阶二-8共 44 页25设该同学质量为设该同学质量为50 kg,摩托车质量为摩托车质量为75 kg,g=10 m/s2,根据根据该同学的实验结果可估算该同学的实验结果可估算(1)骑摩托车加速时的加速度大小为骑摩托车加速时的加速度大小为_m/s2;(2)骑摩托车滑行时的加速度大

15、小为骑摩托车滑行时的加速度大小为_m/s2;(3)骑摩托车加速时的牵引力大小为骑摩托车加速时的牵引力大小为_N.3.770.19495共 44 页26(2)方法同上方法同上,可得摩托车减速的加速度可得摩托车减速的加速度a2=-0.19 m/s2共 44 页2712.(8分分)实验表明实验表明:密度大于液体的固体球密度大于液体的固体球,在液体中开始是竖在液体中开始是竖直加速下沉直加速下沉,但随着下沉速度变大但随着下沉速度变大,其所受的阻力也变大其所受的阻力也变大,到到一定深度后开始匀速下沉一定深度后开始匀速下沉.下表是某兴趣小组在探究下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的固体球在水

16、中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关速度与哪些量有关”的实验中得到的数据记录的实验中得到的数据记录.共 44 页28次序次序固体球的半径固体球的半径r/10-3m固体球的密度固体球的密度/103kgm-3固体球匀速下固体球匀速下沉的速度沉的速度v/ms-110.52.00.5521.02.02.2031.52.04.9540.53.01.1051.03.04.4060.54.01.6571.04.06.60共 44 页29分析第分析第1 2 3三组数据可知三组数据可知:固体球在水中匀速下沉的速度与固体球在水中匀速下沉的速度与_成正比成正比.(2)若要研究固体球在水中匀速下沉的速度与固体球密度的关

17、若要研究固体球在水中匀速下沉的速度与固体球密度的关系可以选用上表中第系可以选用上表中第_组数据进组数据进行分析行分析.根据该组数据所反映的规律可推断根据该组数据所反映的规律可推断,若一个半径为若一个半径为1.0010-3m 密度为密度为3.5103kgm-3的固体球在水中匀速下的固体球在水中匀速下沉的速度应为沉的速度应为_m/s.半径的平方半径的平方1 4 6(或或2 5 7)5.50共 44 页30解析解析:(1)固体球半径的平方固体球半径的平方;(2)应保持半径一定应保持半径一定,选用选用1 4 6(或或2 5 7)组数据组数据,由由2 5 7组可知组可知,在半径为在半径为1.0010-3

18、 m时时,密密度每增加度每增加1.0103kgm-3,在水中匀速下沉的速度就增加在水中匀速下沉的速度就增加1.10 m/s,故半径为故半径为1.0010-3 m 密度为密度为3.5103kgm-3的的固体球在水中匀速下沉的速度应为固体球在水中匀速下沉的速度应为5.50 m/s.共 44 页31三三 计算题计算题(本题有本题有4小题小题,共共44分分.解答应写出必要的文字说明解答应写出必要的文字说明 方程式和重要的演算步骤方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分只写出最后答案的不能得分,有有数值计算的题数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位答案中必须明确写出数值和单位)共 44 页3

19、213.(10分分)质量为质量为10 g的子弹的子弹,以以300 m/s的水平速度射入一块的水平速度射入一块竖直固定的木板竖直固定的木板,把木板打穿把木板打穿,子弹穿出的速度为子弹穿出的速度为200 m/s,板厚板厚10 cm,求子弹对木板的平均作用力求子弹对木板的平均作用力.答案答案:2.5103 N共 44 页33解析解析:以子弹为研究对象以子弹为研究对象,取初速度取初速度v0的方向为正方向的方向为正方向,依题意依题意,有有v0=300 m/s,v=200 m/s,x=10 cm=0.10 m,m=10 g=1010-3 kg.子弹穿过木板的运动可看作是匀减速直线运动子弹穿过木板的运动可看

20、作是匀减速直线运动,设加速度为设加速度为a,由公式由公式v2-v20=2ax,得得共 44 页34负号表示加速度方向与初速度方向相反负号表示加速度方向与初速度方向相反.设木板对子弹的平均作用力为设木板对子弹的平均作用力为F,据牛顿第二定律据牛顿第二定律,有有:F=ma=1010-3(-2.5105)N=-2.5103N,负号表示平均阻力与初速度方向相反负号表示平均阻力与初速度方向相反.据牛顿第三定律据牛顿第三定律,子弹对木板的平均作用力子弹对木板的平均作用力F与木板对子弹的与木板对子弹的平均阻力是作用和反作用力平均阻力是作用和反作用力,故故F=-F=2.5103 N.共 44 页3514.(1

21、0分分)如图阶二如图阶二-9所示所示,质量为质量为m的物体的物体A放在倾角放在倾角=37的斜面上时的斜面上时,恰好能匀速下滑恰好能匀速下滑,现用细线系住物体现用细线系住物体A,并平行并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体另一端系住物体B,物体物体A恰恰好能沿斜面匀速上滑好能沿斜面匀速上滑,求物体求物体B的质量的质量.(sin37=0.6,cos37=0.8)图阶二图阶二-9答案答案:1.2 m共 44 页36解析解析:当物体当物体A沿斜面匀速下滑时沿斜面匀速下滑时,受力图如图阶二受力图如图阶二-10所示所示.图阶二图阶二-10共 44 页37沿斜面方向的合力

22、为零沿斜面方向的合力为零,则则Ff=mgsin.当物体当物体A沿斜面匀速上滑时沿斜面匀速上滑时,受力图如图阶二受力图如图阶二-11所示所示.图阶二图阶二-11共 44 页38A物体所受摩擦力大小不变物体所受摩擦力大小不变,方向沿斜面向下方向沿斜面向下Ff=Ff沿斜面方向的合力仍为零沿斜面方向的合力仍为零,则则FTA=Ff+mgsin,对物体对物体B,FTB=mBg由牛顿第三定律可知由牛顿第三定律可知FTA=FTB,由以上各式可求出由以上各式可求出:mB=1.2m.共 44 页3915.(12分分)一质量为一质量为M 倾角为倾角为的楔形木块的楔形木块,静置在水平桌面上静置在水平桌面上,与桌面间的

23、动摩擦因数为与桌面间的动摩擦因数为,一物块质量为一物块质量为m,置于楔形木置于楔形木块的斜面上块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的物块与斜面的接触是光滑的.为了保持物块相为了保持物块相对斜面静止对斜面静止,可用一水平力可用一水平力F推楔形木块推楔形木块,如图阶二如图阶二-12所示所示.此水平力的大小为多少此水平力的大小为多少?图阶二图阶二-12答案答案:(+tan)(m+M)g共 44 页40解析解析:首先把物块和楔形木块看成一个整体首先把物块和楔形木块看成一个整体,受力情况如图阶受力情况如图阶二二-13(a)所示所示,由牛顿第二定律和平衡条件有由牛顿第二定律和平衡条件有图阶二图阶二-13共

24、44 页41F-f=(m+M)a N-(m+M)g=0 f=N 由由联立解得联立解得F=(m+M)g+(m+M)a 为了求出上式中的为了求出上式中的a,再隔离小物块再隔离小物块,其受力如图阶三其受力如图阶三-8(b).小物块受重力小物块受重力mg 楔形木块对它的支持力楔形木块对它的支持力N1,这二力的合力这二力的合力F合合应沿水平方向应沿水平方向,故有故有N1sin=ma,N1cos=mg解得解得a=gtan,代入代入式即得水平推式即得水平推力力F=(m+M)g+(m+M)gtan=(+tan)(m+M)g.共 44 页4216.(12分分)如图阶二如图阶二-14所示所示,底座底座A上装有长上

25、装有长0.5 m的竖直杆的竖直杆,其总质量为其总质量为2 kg.杆上套有质量为杆上套有质量为0.5 kg的滑环的滑环B,环与杆间环与杆间有摩擦有摩擦,当环从竖直杆的下端以初速度当环从竖直杆的下端以初速度v=4 m/s向上运动时向上运动时,刚好能达到杆顶刚好能达到杆顶.求求:图阶二图阶二-14共 44 页43(1)在环上升过程中在环上升过程中,底座对水平面的压力底座对水平面的压力;(2)环从杆顶回落时环从杆顶回落时,底座对水平面的压力底座对水平面的压力.答案答案:(1)17 N (2)23 N共 44 页44对环由牛顿第二定律有对环由牛顿第二定律有mg+Ff=ma,解得杆对环的摩擦力解得杆对环的摩擦力Ff=3 N,方向向下方向向下.由牛顿第三定律可知由牛顿第三定律可知,环对杆的摩擦力的环对杆的摩擦力的方向向上方向向上.对杆和底座对杆和底座,由平衡条件有由平衡条件有FN1+Ff=Mg,则上升过则上升过程中底座对水平面的压力程中底座对水平面的压力FN1=17 N.(2)下落过程中环对杆的摩擦力方向向下下落过程中环对杆的摩擦力方向向下,对杆和底座有对杆和底座有FN2=Mg+Ff=23 N.

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服