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高三生物二轮复习能量流动和物质循环共31张浙江嘉兴特级教师王生.pptx

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资源描述

1、假设你流落在不毛的荒岛上,假设你流落在不毛的荒岛上,只有少量的只有少量的玉米种子玉米种子和和鸡鸡可以可以食用,那么使自己活的最长的食用,那么使自己活的最长的办法是什么?办法是什么?情景模拟第三节第三节 能量流动能量流动 和物质循环和物质循环生态系统中的能量的源头是?生态系统中的能量的源头是?如何进入生物界?如何进入生物界?太阳能太阳能光合作用光合作用P109生产者生产者(植物植物)呼吸呼吸初级消费者初级消费者(植食动物植食动物)呼吸呼吸次级消费者次级消费者(肉食动物肉食动物)呼吸呼吸分分 解解 者者呼吸呼吸三级消费者三级消费者(肉食动物肉食动物)呼吸呼吸能量沿着食物链流动能量沿着食物链流动一个

2、来源三个去路:一个来源三个去路:一个来源三个去路:一个来源三个去路:死后被分解者分解死后被分解者分解死后被分解者分解死后被分解者分解自身呼吸消耗自身呼吸消耗自身呼吸消耗自身呼吸消耗被下一营养级同化被下一营养级同化被下一营养级同化被下一营养级同化第二营养级的总能量占第一营养级总能量的比例是多少?13.5%生态系统能量流动的特点生态系统能量流动的特点1 单向的、不可逆 2 逐级递减(传递率约10)为什么肉类食品的价格比小白菜价格高?为什么肉类食品的价格比小白菜价格高?能量传递效率能量传递效率 100%思考:生态系统的维持需要外界输入能量吗?思考:生态系统的维持需要外界输入能量吗?P110食物链中的

3、营养级为什么一般不超过食物链中的营养级为什么一般不超过5个?个?1 1识图作答:下图表示生态系统的能量流动,识图作答:下图表示生态系统的能量流动,请据图回答:请据图回答:(1 1)A A、B B、C C、D D各营养级的名称:各营养级的名称:A A_ B_ B_ C C_ D_ D_生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者 2、下图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动、下图是草原生态系统中的一条食物链及能量流动图解,据图回答。图解,据图回答。图中图中D表示表示_。图中各营养级通过。图中各营养级通过A_作用被消耗,作用被消耗,通过通过B_利用,利用,而而B又

4、通过又通过C_被消耗。被消耗。传递率为传递率为10%,若狐获得能量,若狐获得能量8千焦,则传递给狼的能千焦,则传递给狼的能量为量为_千焦,草应供给这条食物链的能量千焦,草应供给这条食物链的能量为为_千焦。千焦。呼吸呼吸 分解者分解者 呼吸作用呼吸作用太阳能太阳能 0.88003一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。现测一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。现测得这四种生物得这四种生物(甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所含有机物的总量,如图所示。如果乙种群数量增加,则会引起所示。如果乙种群数量增加,则会引起()A甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降甲、丁的种群数量增

5、加,丙的种群数量下降B甲、丙、丁的种群数量均增加甲、丙、丁的种群数量均增加C甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加D甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加CC4.4.下面有关生态系统能量流动的表述,不正下面有关生态系统能量流动的表述,不正确的是()确的是()A.A.能量流动是单向流动,逐级递减的能量流动是单向流动,逐级递减的 B.B.食物链越短,可供消费者的能量越多食物链越短,可供消费者的能量越多 C.C.初级消费者越多,次级消费者获得的能初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少量越少 D.D.营养级越多,散失的能量越

6、多营养级越多,散失的能量越多 流动的起点:从生产者固定太阳能开始流动的起点:从生产者固定太阳能开始 流经生态系统的总能量:流经生态系统的总能量:是生产者所固定的全部太阳能是生产者所固定的全部太阳能 能量流动的途径:食物链(网)能量流动的途径:食物链(网)能量流动的特点能量流动的特点 研究的目的研究的目的 总结总结单向流动不循环单向流动不循环逐级递减传递率为逐级递减传递率为10设法调整能量流动关系设法调整能量流动关系使能量流向对人类最有益的部分使能量流向对人类最有益的部分生态系统的生态系统的能量流动能量流动 为什么维持生态系统所需的大为什么维持生态系统所需的大量物质,没有被生命活动所耗尽?量物质

7、,没有被生命活动所耗尽?物质循环物质循环1 1、概念、概念2 2、范围、范围生物圈生物圈3 3、特点、特点往复循环、重复利用往复循环、重复利用4 4、类型、类型水循环、水循环、碳循环碳循环、氮循环等、氮循环等无机环境无机环境生物群落生物群落(H2O、CO2等)等)(有机物)(有机物)光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用P110碳循环碳循环P112生产者生产者分解者分解者消费者消费者大气中的大气中的CO2捕食捕食分解作用分解作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用1、碳在大气中和生物体中的主要存在形式各是什么?、碳在大气中和生物体中的主要存在形式各是什么?

8、2、CO2从无机环境进入生物群落的途径?从无机环境进入生物群落的途径?3、含碳有机物在生物群落内的传递途径?、含碳有机物在生物群落内的传递途径?4、生物群落中的碳返回大气圈的、生物群落中的碳返回大气圈的 途径?途径?5、大气中、大气中CO2的含量为什么持续增加?危害是什么的含量为什么持续增加?危害是什么?COCO2 2 ,有机物,有机物绿色植物光合作用绿色植物光合作用食物链、食物网食物链、食物网主要是呼吸作用主要是呼吸作用 (分解者的分解作用及化石燃料的燃烧)(分解者的分解作用及化石燃料的燃烧)提问:提问:煤和石油的大量燃烧煤和石油的大量燃烧温室效应温室效应根据温室效应的成因,根据温室效应的成

9、因,请思考减少温室效应的请思考减少温室效应的措施措施减排角度:减排角度:节约能源,使用清洁能源,节约能源,使用清洁能源,减少减少CO2的排放量;的排放量;增加吸收量角度:增加吸收量角度:保护植被,植树造林,保护植被,植树造林,增强光合作用固定增强光合作用固定CO2量。量。低碳生活低碳生活物质循环与能量流动的关系物质循环与能量流动的关系物物质质是是能能量量的的载载体体,使使能能量量沿沿着着食食物物链链(食食物物网网)流动;流动;能能量量作作为为动动力力,使使物物质质能能够够不不断断地地在在生生物物群群落落和和无无机环境之间循环往返。机环境之间循环往返。联系:联系:区别:区别:总结:总结:能量流动

10、:单向、逐级递减能量流动:单向、逐级递减物质循环:循环、总量恒定物质循环:循环、总量恒定识图作答:识图作答:课堂练习:课堂练习:(1)写出)写出的生理过程及的生理过程及产生产生CO2的方式。的方式。_ _ _ _ _光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 微生物分解作用微生物分解作用 呼吸作用呼吸作用 燃烧燃烧 A AB BC CD DE E图图中中所所示示为为生生态态系系统统碳碳循循环环示示意意图图。图图中中“”表表示示碳碳的的流流动动方方向向则则A A、B B、C C、D D、E E分分别别代代表表 。1 1、2 2、3 3分别代表分别代表 。123生产者、分解者、生产者、分解者、COCO2

11、2、初级消费者、次级消费者、初级消费者、次级消费者呼吸作用、光合作用、捕食呼吸作用、光合作用、捕食水循环水循环海洋降水海洋降水陆地降水陆地降水蒸腾作用蒸腾作用地下水地下水地表流水地表流水地下流水地下流水水蒸气水蒸气水循环水循环1 1、循环路线、循环路线 P111P1112 2、特点:、特点:1 1)生物圈:蒸发量)生物圈:蒸发量=降水量降水量 陆地:陆地:蒸发量蒸发量 降水量降水量2 2)沼泽地、大陆架:地球上生产力最高的系统之一)沼泽地、大陆架:地球上生产力最高的系统之一3 3)生物在全球水循环中所起的作用很小)生物在全球水循环中所起的作用很小工业工业工业工业固氮固氮固氮固氮高能高能高能高能

12、固氮固氮固氮固氮生物生物生物生物固氮固氮固氮固氮大气中的氮气可通过几条途径被大气中的氮气可通过几条途径被“固定固定”?大气中的氮气可通过几条途径被大气中的氮气可通过几条途径被“固定固定”?1 1)生物固氮)生物固氮2 2)工业固氮(生产氮素化肥)工业固氮(生产氮素化肥)3 3)高能固氮(闪电)高能固氮(闪电)(占(占90%90%)生物固氮在氮循环中具有十分重要的作用。生物固氮在氮循环中具有十分重要的作用。氮循环氮循环什么叫做什么叫做生物固氮生物固氮?固氮微生物固氮微生物将大气中的将大气中的N N2 2还原为还原为NHNH3 3的过程。的过程。固氮微生物有哪些种类?固氮微生物有哪些种类?根瘤菌根

13、瘤菌蓝细菌(蓝藻)蓝细菌(蓝藻)生物固氮生物固氮工业工业工业工业固氮固氮固氮固氮大气大气大气大气固氮固氮固氮固氮生物生物生物生物固氮固氮固氮固氮有机氮合成有机氮合成氨化作用氨化作用硝化作用硝化作用硝化作用硝化作用反硝化作用反硝化作用反硝化作用反硝化作用O2不足不足硝化细菌硝化细菌反硝化细菌反硝化细菌生物群落与无机环境之间以什么形式循环的?生物群落与无机环境之间以什么形式循环的?同化同化生物群落与无机环境之间以什么形式循环的?生物群落与无机环境之间以什么形式循环的?N N2 2 2 2、NONO3 3 3 3-、NHNH3 3 3 3 反复循环反复循环反复循环反复循环氨化作用氨化作用氨化作用氨化

14、作用分解者分解者有机氮有机氮有机氮有机氮 -NH-NH3 3硝化作用硝化作用硝化作用硝化作用硝化细菌硝化细菌NH3 NH3-NO3NO3-反硝化作用反硝化作用反硝化作用反硝化作用脱氮菌脱氮菌脱氮菌脱氮菌无氧条件无氧条件无氧条件无氧条件NO3NO3-N2N2氮循环氮循环以以有机氮形式有机氮形式通过生物的通过生物的同化作用同化作用来传递。来传递。生物群落中的氮素是以什么形式传递的呢?生物群落中的氮素是以什么形式传递的呢?1 1)固氮作用)固氮作用 2 2)有机氮合成作用)有机氮合成作用3 3)氨化作用)氨化作用 4 4)硝化作用)硝化作用5 5)反硝化作用)反硝化作用氮循环中有哪几个主要的过程?氮循环中有哪几个主要的过程?生物群落与无机环境之间以什么形式循环的?生物群落与无机环境之间以什么形式循环的?N N2 2 2 2、NONO3 3 3 3-、NHNH3 3 3 3 反复循环反复循环N2NH3氨基酸氨基酸蛋白质蛋白质尿素尿素NO-31276534写出写出1-7所表示的转化过程名称所表示的转化过程名称

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