资源描述
2022年社区巾帼文明岗工作总结
一年来,丰泽社区巾帼文明岗工作在上级妇联、街道党工委、办事处的正确领导下,以___大精神指导,认真贯彻落实中国妇女"九大"精神,社区岗位负责人___书记、主任以身作则,团结拼搏,爱岗敬业,对照建岗各项标准要求,扎实开展创建活动工作,取得了阶段性的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下:
一、以服务社区居民为先为重,创造一流的优质服务水平。社区坚持把群众得实惠作为出发点和落脚点,在___月份与___市实惠环保有限公司合办,推广"em"环保,对生活垃圾、排污管导等处理环保热难点问题,用生态药品进行化学处理,减少环境的二次污染,为社区居民排忧解难,净化、美化了社区的环境。其次,积极参加区妇联___开展关爱春蕾女童,结对帮扶活动;做好辖区内优抚对象、残疾户、计生三结合户的调查摸底、发放慰问金、物品___多元,救济粮___斤;社区两委成员积极倡导并参与"幸福工程"、"奉献爱心,慈善一日捐"的活动,捐资、暮捐资金共计___元.二、立足提高社区居民素质为主为先,创造一流社区工作管理新举措。社区立足实际情况开展各种创建活动,不断深化"巾帼文明岗"新内涵。一是___社区居民积极参与开展"五好文明家庭"、"巾帼建功"等评选活动,辖区内家庭有省级"巾帼建功"活动标兵___人,街道"五好文明家庭___户、文明市民___人,社区在公开栏予以公布,带动更多居民群众热情支持、参与。二是加强社区居民思想道德教育,增强居民综合素质:①___辖区内中小学生到寒暑假开展以社区建设为主题征文实践活动。②___中小学生及其家长参与社区举办的《未成年人思想道德建设研讨会》。③在社区公共场所人流量大的丰泽市场前的宣传栏上设立"构建和谐社区,向不文明行为告别曝光台"以此提高社区居民的自我管理、自我监督意识,促进社区文明程度的提升。④___辖区内居民积极参与各种文体比赛活动。社区居民谢坤毅在参加市级我心中的学习型家庭读书征文中荣获二等奖,27幢蔡成祖经常性参加市___宣传部精神文明建设征文比赛,多次获奖。三是开展以"公民道德建设实施纲要》为核心,举办"夕阳生辉"庆元宵厨艺交流增和睦、"小手牵大手,社区老少网上行"以及迎新春赠春联,文化服务送进家等活动。
三、不断增强团队自身素质,培育开拓一流人才。在开展保持___员先进性教育中,社区居委会杨书记以身作则,率先示范,___社区两委成员认真参加各种理论讲座、撰写心得体会、查摆存在在问题、制定整改方案等活动。为方便社区居民群众办事,杨书记从开展保持___员先进性教育以来,在基本无休息日的上班制度基础上自己延长下班时间___分钟,方便广大居民群众办事,用实际行动体现一名真正___员的先进性。一分耕耘,一分收获,在创造社区辉煌业绩的同时,社区省级"巾帼文明岗"负责人杨婷婷同志获得多项荣誉,先后被授予省消防军人好母亲、市、区"为国教子、以德育人"好家长。
四、齐心协力,创造一流业绩一年来,在社区全体工作人员的共同努力下,社区各项工作取得了可喜的成绩。
2022年社区市民学校工作小结
本篇《___年社区市民学校工作小结》是由淘,淘还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结范文。___查看更多详情>>>
相关___年度总结|个人总结|年终总结|试用期转正工作总结|销售工作总结|班主任工作总结
___年,___社区市民学校在街道办事处的正确领导下,坚持以___理论和“___”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下:
一、加强领导,建立健全___机构。
社区党总支、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区书记=担任学校校长,社区主任主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的___基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时___开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。
三、全面教育,切实提高居民素质。
围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。
一是开展思想政治教育。重点开展中国特色___共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起___核心价值体系。___社区党员、居民集中收看“___大新党章解读”等,关心街道建设和社区发展。
二是开展道德文明教育。重点开展___荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制订评比标准,积极动员居民投投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。
三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育,如“青少年保___”、“安全用电、用气知识讲座”等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。
四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
五是开展创业技能教育。重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。充分发挥社区各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,增强居民的就业能力。
以上是我社区市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现“全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处”的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。
展开阅读全文